朝花夕拾藤野先(xiān)生好词好段(duàn)，朝(cháo)花夕拾藤野先生好词好句(jù)好段摘抄大全(quán)是《藤(téng)野先生》回忆了(le)在日(rì)本东北大学(xué)的留学(xué)生(shēng)活(huó)，表达(dá)了深切(qiè)的怀念之情的。

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　　牙牙学语、狼狈而逃、抱头鼠窜、穷追猛打、无拘无束

　　忍俊(jùn)不(bù)禁、愣头愣脑、游玩嬉戏、千山(shān)万(wàn)岭(lǐng)、呆头呆脑

　　千姿百态、山石壮(zhuàng)胆、山净(jìng)水秀、山(shān)高树茂、巍(wēi)然矗(chù)立

　　舞(wǔ)刀弄棍(gùn)、瓮中(zhōng)捉鳖、胸有成竹、千山一碧、不动声色

　　奇(qí)山秀(xiù)水、清逸奇丽、寸(cùn)草不(bù)生、装疯卖傻、矫(jiǎo)揉造作

　　1.大概(gài)是(shì)物以(yǐ)希为贵罢。

　　赏析：与(yǔ)句末语气(qì)的(de)罢合(hé)用，以诙谐的(de)口气(qì)猜测在仙台受优(yōu)待的原因(yīn)，带有弱(ruò)国国(guó)民的辛(xīn)酸。

　　2.东(dōng)京也无(wú)非是这样(yàng)。

　　赏析：表达了作者对清国留学生在东京造成恶浊气氛的强烈(liè)厌恶。

　　3.他(tā)的对于(yú)我的(de)热心的希望，不倦的教(jiào)诲，小而言之，是为(wèi)中国，就是希望中国有新的医学;大(dà)而(ér)言之，是(shì)为(wèi)学(xué)术，就是希望新的(de)医学传(chuán)到(dào)中国去。

　　他(tā)的性格，在(zài)我(wǒ)的眼里(lǐ)和心里是伟大的(de)。

　　赏析：深(shēn)切地表达了对藤野先生的(de)怀(huái)念和(hé)感激。

　　4.似乎正要说(shuō)出抑(yì)扬顿挫(cuò)的话来(lái)。

　　赏析(xī)：表明事实并未出(chū)现(xiàn)，不过(guò)是作者想象中的(de)情景，而(ér)鼓舞的力量是巨大(dà)的(de)。

　　这就强(qiáng)烈的表现了作者对藤野(yě)先生的怀念(niàn)。

　　5.因为状况也无聊(liáo)，说起来也无非(fēi)使他失(shī)望(wàng)，便连信也怕(pà)敢写(xiě)了(le)。

　　赏析：这里透露了(le)作者(zhě)对(duì)辛亥(hài)革命后中国依然(rán)是(shì)半殖(zhí)民地(dì)半封建社会的现状的失望和不(bù)满，从而(ér)也觉得无法报(bào)答藤野先生对(duì)自己对中国人(rén)民的关心和期望，含蓄的笔(bǐ)调更加(jiā)强了文章思想的深度。

朝花夕拾(shí)藤野先生好词好句摘抄(chāo)

　　朝(cháo)花夕拾藤野(yě)先生好词好(hǎo)句摘抄(chāo)，内容(róng)旦银猛如下：

　　好词：

　　1、物以希为贵：事物因(yīn)稀少而觉得珍贵(guì)。

　　同(tóng)“物以稀为贵”。

　　2、无非：不外(wài)，没别的。

　　3、何尝：用在(zài)肯定形式(shì)前(qián)表示否定，有未尝(cháng)、哪里、并不(bù)是的意(yì)思。

　　4、诘责：诘问谴责。

　　5、托(tuō)辞：借口。

　　6、寒颤额：冷得(dé)颤抖的样子(zi)。

　　7、脱漏：漏掉，遗漏。

　　8、抑(yì)扬(yáng)顿挫(cuò)：抑：降低；扬：升高(gāo)；顿：停顿；挫：转折。

　　指声音的高低起伏(fú)和(hé)停顿转折。

　　9、小(xiǎo)而(ér)言之(zhī)：从小处(chù)来说(shuō)，从(cóng)细节来看。

　　10、叮嘱：叮咛，再(zài)三嘱咐。

　　好句：

　　1、我先是住(zhù)在(zài)监狱旁边一个(gè)客店里的(de)，初(chū)冬搏伏已经(jīng)颇冷(lěng)，蚊(wén)子却还多，后来用被盖(gài)了全(quán)身，用(yòng)衣(yī)服包(bāo)了头脸，只留(liú)两(liǎng)个鼻(bí)孔出气(qì)。

　　在这呼吸不息的地方，蚊子竟无从插嘴，居(jū)然(rán)睡安稳(wěn)了。

　　2、仙台是一个市镇，并不(bù)大，天冷得利害，还没有中国的学生。

　　3、有一天(tiān)，本级的学(xué)生(shēng)会干事到我寓里来了，要借我的讲义(yì)看(kàn)。

　　我检出来交给他(tā)们，却只翻检(jiǎn)了一通，并没(méi)有(yǒu)带走。

　　但他们一走，邮差就送到(dào)一封很厚(hòu)的信，拆开看(kàn)时，第一句是:“ 你改悔罢！”

　　4、这种欢呼，是每(měi)看一片都有(yǒu)的(de)，但在我，这一声却特别(bié)听(tīng)得刺耳(ěr)。

　　此后回到(dào)中国来(lái)，我看见那(nà)些闲(xián)看(kàn)枪毙犯人的(de)人们，他们(men)也何尝(cháng)不酒醉似的喝彩，一呜(wū)呼，无法可想！但在那(nà)时那地，我的意见却变化了。

　　5、我虽然(rán)觉得客店(diàn)兼办囚人的(de)饭(fàn)食和我不相干，然(rán)而好意难却(què)，也只得(dé)别寻相宜的住处了。

　　《藤野先生》创作背景(jǐng)：

　　1902年4月，鲁迅22岁，他(tā)怀着寻求救国救民真理的理想，去日本留学，在东京的弘(hóng)文学院补习(xí)日文。

　　1904年9月，转赴仙台(tái)，进仙台医学专(zhuān)门学校学医。

　　毕业于爱知县(xiàn)立医学(xué)校（现名古屋大学(xué)）的藤野先生(shēng)，在鲁(lǔ)迅入(rù)学(xué)的两(liǎng)个月前，升(shēng)格为仙(xiān)台医学专门学校的解剖学教授(shòu)。

　　鲁迅在(zài)此认识了这位日(rì)本学者，并模桥(qiáo)且同(tóng)他(tā)建立了深厚的师生(shēng)友谊。

　　在日本军国主义影响下(xià)，当时的日本人对中国(guó)人民抱有狭隘的民族(zú)偏见。

　　但藤(téng)野先生(shēng)并不如此，他对来自弱国的(de)鲁迅(xùn)毫不歧视，倍(bèi)加爱护，并以自己的高尚(shàng)品质给鲁(lǔ)迅以极大的影响。

　　这篇散文写(xiě)于192021泰安中考成绩查询入口网站，2021泰安中考成绩查询入口在哪26年(nián)10月(yuè)12日(rì)，当时(shí)作者(zhě)鲁(lǔ)迅(xùn)正遭受(shòu)北洋军阀及(jí)其(qí)御用文人的迫害，从北京南下，来到(dào)厦门大学任教(jiào)，作者作(zuò)此文予(yǔ)以怀念(niàn)藤野(yě)先(xiān)生，此(cǐ)文最初发表于同(tóng)年十二月出版的《莽原》半月刊第23期(qī)，后(hòu)收入散文集《朝花(huā)夕拾》。

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