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  悲守穷庐(lú),将复(fù)何及的意思是只能悲哀地坐守着(zhe)那穷困(kùn)的(de)居舍,其时悔恨(hèn)又怎么来(lái)得及?这句话出自诸(zhū)葛亮的《诫子书(shū)》。悲守穷(qióng)庐将复何及(jí)的意(yì)思

  悲守穷(qióng)庐,将复何及的全句(jù)是“年与(yǔ)时驰,意与日(rì)去,遂(suì)成枯落,多(duō)不接世,悲守穷庐,将复何及。

  ”意思是年华随时光(guāng)而飞(fēi)驰(chí),意(yì)志随岁月而(ér)流逝。

  最终枯败零落,大多(duō)不接触世事、不为(wèi)社会所用,只(zhǐ)能(néng)悲哀(āi)地(dì)坐守着那穷困的居舍(shě),其时(shí)悔恨又怎么来得及?

  悲守穷(qióng)庐,将(jiāng)复何(hé)及:穷庐:穷困(kùn)潦倒之人住的陋室。

  将复何及:又怎么来得及。

悲守穷(qióng)庐将复何(hé)及的出处

  悲守穷庐,将复何及(jí)出(chū)自(zì)诸(zhū)葛亮(liàng)的《诫子书》。

  原文(wén)如下:夫(fū)君(jūn)子之(zhī)行(xíng),静以修身,俭以(yǐ)养德。

  非(fēi)淡(dàn)泊(pō)无以明志(zhì),非宁静(jìng)无以致远。

  夫学须(xū)静也,才须学(xué)也(yě),非(fēi)学无以(yǐ)广才,非(fēi)志无以成学。

  淫(yín)慢则不能(néng)励(lì)精,险躁则不能治性。

  年与(yǔ)时(shí)驰,意与日去,遂成枯落,多不接(jiē)世,悲守穷庐,将复何(hé)及!

  翻(fān)译为:君子的行为操守,从宁(níng)静来提高自身的修养(yǎng),以节俭来(lái)培养(yǎng)自己的(de)品(pǐn)德(dé)。

  不恬静寡欲无法明确志向,不排除外(wài)来干扰无法达到(dào)远大目标。

  学习必须静心专一,而才干来(lái)自学(xué)习(xí)。

  所以不学习就无(wú)法(fǎ)增长才(cái)干(gàn),没有志向就(jiù)无法使学习有所(suǒ)成(chéng)就。

  放纵懒散就无法振奋(fèn)精(jīng)神(shén),急躁冒险就不(bù)能陶冶性情。

  年华随(suí)时(shí)光而飞驰,意(yì)志(zhì)随(suí)岁(suì)月而(ér)宁波华茂外国语学校学费多少高中,宁波华茂外国语学校学费多少一学期流(liú)逝。

  最终枯(kū)败零落,大(dà)多不接触世事、不为社会所用,只能(néng)悲(bēi)哀地坐守着那穷困的居舍,其时悔恨又怎么来得及(jí)?

悲守穷庐将复何及意思是什(shén)么

   “悲守(shǒu)穷(qióng)庐,将复何及”的意思是悲哀地坐守着那穷困的(de)居舍,又怎么来得(dé)及呢(ne)?这句话出自诸葛(gé)亮(liàng)的《诫子书》,《诫子(zi)书》是诸葛(gé)亮临终前(qián)写给他儿子诸葛瞻嫌扒的一封家(jiā)书。

悲(bēi)守埋春穷庐将复何及的意思

   及(jí):来得及,赶上(shàng)。

  悲哀地坐守着那(nà)穷困的居舍,又怎(zěn)么来得及(jí)呢?

   这句话出(chū)自《诫子书》,《诫子书》是三国时期政(zhèng)治家诸葛(gé)亮临(lín)终前写给他儿子诸(zhū)葛瞻的一封家书。

  从文中可以看作出(chū)诸葛亮是一位品格高洁(jié)、才学(xué)渊博的父亲,对(duì)儿子的(de)殷殷教诲与无限(xiàn)期望尽在此书中。

《诫子书》全文

   夫君(jūn)子(zi)之行(xíng),静(jìng)以修身,俭以养德(dé)。

  非(fēi)淡(dàn)泊(pō)无(wú)以明(míng)志(zhì),非宁静无以(yǐ)致远。

  夫学须静也(yě),才须学(xué)也。

  非学无以广才,非志无以成(chéng)学。

  慆慢则(zé)不能励(lì)精,险躁则不(bù)能治性。

  年与时驰,意与日(rì)去,遂成枯落,多不(bù)接(jiē)世,悲守(shǒu)穷庐,将(jiāng)复何及!

   翻(fān)译(yì): 君子(zi)的行为(wèi)操守,从宁静来提高自身的修养,以节(jié)俭来培(péi)养自己的品德。

  不恬静(jìng)寡欲无法明确志(zhì)向,不排除外来干扰(rǎo)无法(fǎ)达到(dào)远大目(mù)标。

  学习必须静心专一,而才干来自学习。

  所以不学习(xí)就无(wú)法宁波华茂外国语学校学费多少高中,宁波华茂外国语学校学费多少一学期增长(zhǎng)才(cái)干,没有志向就(jiù)无法(fǎ)使学习有所成就。

  放纵懒散就无法芹(qín)液昌振奋精(jīng)神,急躁冒(mào)险就不能陶冶(yě)性情。

  年华随时光而(ér)飞驰(chí),意志随岁(suì)月(yuè)而流逝。

  最终枯败零落(luò),大多(duō)不(bù)接触(chù)世事、不为社会(huì)所用(yòng),悲哀地坐(zuò)守着那穷困(kùn)的居舍(shě),又(yòu)怎么(me)来得及呢?

《诫子书》的启示

   1.修身(shēn)养性贵在“静(jìng)”、“俭”。

  “静以修身”、“非宁静无以致远”、“学须静也”,告诉人们只有宁静才能够修养身心,静思反省。

  “俭以(yǐ)养德”,告诉我们生活务必要(yào)节俭(jiǎn),并以此培养自己的(de)德行。

   2.只有淡泊、宁(níng)静,才能做到志存高远。

  内(nèi)心(xīn)宁静才能戒(jiè)骄(jiāo)戒躁,内心淡(dàn)泊才(cái)能含英(yīng)咀华,内心开阔(kuò)才(cái)能登高望远。

  无论工(gōng)作还是生活(huó),只有(yǒu)静下心来才能更好的谋(móu)划(huà)未来、计(jì)划(huà)将(jiāng)来。

   3.要勤(qín)于学(xué)习,善于思考。

  “夫学须静也”、“才须学也(yě)”,告诉我们学习既要(yào)有宁静的学习环境更要有专注(zhù)、平和的(de)学习心(xīn)境!“非学无以广才”、“非志无以成学”,则进一(yī)步(bù)阐述了学习的增(zēng)值力量(liàng)。

  立志是成学(xué)的前提,不努力学习,就不能增加自(zì)己的才干;但在(zài)学习的过(guò)程中(zhōng),决心(xīn)和毅力非常(cháng)重要,缺乏了意志(zhì)力(lì),就会半途而废。

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