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创举和创造的(de)区别 赵州(zhōu)桥，创举和创造的(de)区别三(sān)年级

　　创举和创造的(de)区别：1、表达的意(yì)思不同。

　　创(chuàng)举：为前所(suǒ)未(wèi)有的影响大的举动或事业。

　　创造：指(zhǐ)将两个或(huò)两个以上概念或(huò)事(shì)物按一定方式联(lián)系起来，主观地制造客观上能被人普遍接受的事物(wù)，以(yǐ)达到某种目的的行(xíng)为。

　　2、出处不同创举：杨沫出自《青春之歌(gē)》第二部第(dì)三二章：“这是历史上——不但中国历史上，恐怕也(yě)是世界历史(shǐ)上的一(yī)次惊(jīng)人(rén)创举。

　　”创造：出自(zì)秦牧《青春的火焰》“有人用水稻和高(gāo)粱杂交(jiāo)，创造了平均每穗三百粒的(de)记录(lù)。

　　”创举造句：1、他问自(zì)己这个莫大的创举是否有(yǒu)意义。

　　2、这是领导合作(zuò)化大发展的一种创举。

　　3、混(hùn)合动力技术(shù)是汽车业的一(yī)大(dà)创举。

　　创造(zào)造句：1、真正的有价值(zhí)的人是为这个世界创造(zào)价(jià)值的人。

　　2、幸福的生活(huó)是用(yòng)勤(qín)劳和智慧创造出来的。

创举和创造的区别

　　　　创举和创造的区别是含义(yì)不同，创(chuàng)举(jǔ)意(yì)思为前所未有(yǒu)的影响大的举动或(huò)事业，创造是指将两个(gè)或两个以(yǐ)上火了可以吃猕猴桃吗芭芭农场，上火了猕猴桃能吃吗上概念或事(shì)物按一定方式联系起来，主观地(dì)制造客(kè)观上能(néng)被人(rén)普(pǔ)遍接受的事物，以(yǐ)达到(dào)某种目的的(de)行为。

　　 　　胡银创举(jǔ)造(zào)句：

　　 　　1、长征(zhēng)是中国工农裤敬(jìng)宴红军的伟大创举。

　　 　　2、“一国两制”的方针(zhēn)是(shì)非凡的创(chuàng)举。

　　 　　3、这样的设计在建(jiàn)桥史上(shàng)是一个(gè)伟大创举。

　　 　　4、东(dōng)气西输，南(nán)水北(běi)调，这(zhè)个伟(wěi)大的创举上火了可以吃猕猴桃吗芭芭农场，上火了猕猴桃能吃吗，惊天动(dòng)地，具有划(huà)时代的(de)意(yì)义。

　　 　　5、这个纪念(niàn)馆将古(gǔ)典园林和(hé)现代建(jiàn)筑珠(zhū)联璧合地结合在一起，真可说是建筑史上的创(chuàng)举。

　　 　　创造(zào)造句：

　　 　　1、幸福的稿闷生(shēng)活是用勤劳和(hé)智慧创造(zào)出来的。

　　 　　2、人(rén)类在(zài)二十一世纪将(jiāng)会(huì)创(chuàng)造出(chū)更多的(de)奇(qí)迹。

　　 　　3、我们的(de)祖(zǔ)先，用勤劳和智慧创造了光辉(huī)灿烂(làn)的华夏文明。

　　 　　4、勤劳的中国人(rén)民(mín)创造光辉灿烂的历史。

　　 　　5、全国(guó)各民族(zú)友好相处，共同创造美好(hǎo)的生活(huó)。

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