郑强(qiáng)老师引发(fā)了不小的争(zhēng)议。

郑强老(lǎo)师目前担任太原理工大学的党委书记，职位已经不小。

他(tā)多年前已经是教育界的名(míng)人，所(suǒ)到之处，人流涌动，他就代表(biǎo)着人气。

同时，由(yóu)于郑(zhèng)强老师为人(rén)直爽，说话一(yī)针(zhēn)见血，不想拐弯抹角，他的每次发言大都(dōu)会(huì)引发一定的(de)热议(yì)。

前不久(jiǔ)，郑(zhèng)强老师受邀去青岛(dǎo)大(dà)学演讲，庆祝青岛大学(xué)建校百年。

这是件好事，学校邀请(qǐng)郑(zhèng)强去演讲(jiǎng)，必然也是看(kàn)中了郑强在教(jiào)育界举足轻重的地位(wèi)以及颇高的(de)人(rén)气。

青岛大学的百年校庆(qìng)，举办得相当隆(lóng)重，受邀的(de)不仅(jǐn)有郑强，还有青岛(dǎo)的官员、代表校友、社会各界人士等。

郑强(qiáng)在(zài)演讲中，恰好炮轰了受邀而(ér)来的(de)官员，使得此(cǐ)次(cì)演讲(jiǎng)颇具(jù)争议性。

郑强在演(yǎn)讲的过(guò)程中，有些青岛(dǎo)的官员离席(xí)了(le)，整(zhěng)个(gè)演讲席的前(qián)排空出了不(bù)少位(wèi)置。

郑强慧眼如炬，大概看(kàn)出了这种(zhǒng)情况(kuàng)。

他(tā)在台上直(zhí)接炮轰离席(xí)的官(guān)员领导：“不要(yào)以为是(shì)你们给大(dà)学(xué)面子(zi)，邀请(qǐng)你(nǐ)们(men)来，是大学给你(nǐ)们面子。”

郑强认为他(tā)们身上存在官僚主义(yì)，来(lái)听(tīng)演讲，就是走个过场。

郑强老师的(de)话(huà)，有人(rén)支持，有人(rén)反对。

支持者认(rèn)为，郑(zhèng)强老师说(shuō)的对。

教(jiào)育最重要，领(lǐng)导都来(lái)听(tīng)演讲了，应该给学生树立好榜(bǎng)样，认为听演(yǎn)讲。

刚开场不(bù)久离席，是对他(tā)人的不尊重。

郑强老师公开(kāi)批评(píng)这些人，是(shì)知识分子的(de)风(fēng)骨(gǔ)。

反对者(zhě)则(zé)认为，领导过去就(jiù)是出席开幕(mù)式(shì)而(ér)已，又(yòu)不是(shì)听你演讲(jiǎng)的(de)。

领导时间(jiān)很重要(yào)，哪有时间听你讲(jiǎng)话，郑强还是感觉(jué)自己被怠慢了(le)，面子上过(guò)不去罢了(le)，哪里是(shì)为百姓发(fā)声。

公说(shuō)公有理，婆说婆有理(lǐ)，各方(fāng)各执一词(cí)，互(hù)不相让。

郑(zhèng)强老师(shī)批评离场(chǎng)现场，是(shì)在(zài)乎面子？

中(zhōng)途离场(chǎng)的领导(dǎo)，到底对或者不对呢(ne)？

具体(tǐ)问题，具体分析，不(bù)可(kě)一概而(ér)论(lùn)。

领导(dǎo)一(yī)般行程(chéng)忙，事多(duō)，如果真(zhēn)有急事，中途离场，也情有可原。

但如果领导们(men)是对(duì)演讲内容不(bù)感冒，不想坐在台下听(tīng)演讲内容，所(suǒ)以溜之大吉(jí)，那就(jiù)无法令人赞同(tóng)了。

毕竟领导(dǎo)还是(shì)要做好学生的表率和带头作用，如果(guǒ)领(lǐng)导一言不合都提前走，那年轻(qīng)的学子，相对(duì)来说(shuō)更加心浮气(qì)躁，哪还有心思听(tīng)下去呢。

做任何(hé)事，都需要耐心和恒心。

年(nián)轻学子如果(guǒ)养成随(suí)性而为的习(xí)惯，那做任(rèn)何事(shì)都可能是一(yī)时热(rè)度，难成(chéng)气候。

郑强老师(shī)太直率(lǜ)。

如果换成其他的(de)演讲(jiǎng)者，看到有人中途离席，必然当作没有(yǒu)任何事发生(shēng)，若(ruò)无其事地继续提前准备好的演讲内(nèi)容。

但郑(zhèng)强(qiáng)偏不，他要将这(zhè)种他看来不好的现(xiàn)象(xiàng)说出来，加以批评(píng)。

无论(lùn)他(tā)批评的对与错，这种(zhǒng)敢于(yú)说出自(zì)我想法的老师，值得肯定。

大(dà)学，非有(yǒu)大楼之谓也，有大(dà)师之谓也。大学真(zhēn)正的目(mù)的，是培养学生，是教书育人，是产生(shēng)更几率和机率哪个正确一点，几率和机率有何不同(gèng)多的(de)大(dà)师(shī)。

郑强对官僚主义的批评，是否有助(zhù)于大(dà)学的进(jìn)步，学生的培养，仁者见仁，智者见智。

个(gè)人看来，高校中有郑强如此(cǐ)坦率和直爽(shuǎng)之人，能发自内心，不(bù)怕得罪(zuì)人地说出心中想法，对高校是件好(hǎo)事(shì)。对(duì)很(hěn)多事情(qíng)意见均(jūn)一致的(de)高校，大(dà)抵是没有太大的创新力的。

未经允许不得转载：昆明苹果手机维修|苹果电脑维修|iPhone维修|iPad维修|iPod维修|MacBook维修|iMac维修|三星手机维修|HTC手机维修|昆明安瓦手机电脑云南维修中心 几率和机率哪个正确一点，几率和机率有何不同