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大学所在年级怎么填写才正确,大学所在年级一栏填什么

大学所在年级怎么填写才正确,大学所在年级一栏填什么 画好素描的步骤有哪些,画好素描的步骤包括

  画好素描的(de)步(bù)骤有哪些,画好(hǎo)素(sù)描的步骤包(bāo)括是素描三步(bù)曲:关(guān)于画素(sù)描的步骤,因人而异的。

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画好素(sù)描的步(bù)骤有哪(nǎ)些(xiē),画好素描的步骤包括

  素描(miáo)三步曲(qū):关于画(huà)素(sù)描的(de)步骤(zhòu),因(yīn)人而异。

  有人分(fēn)六七步(bù),有人分二三步,还有(yǒu)的(de)人(rén)没有步骤,随心所(suǒ)欲。

  基(jī)于对素描(miáo)的理解(jiě)不同,步骤(zhòu)自然就不一样(yàng)。

  可见,步(bù)骤(zhòu)只是过程,最终呈现的画面效果(guǒ)才(cái)是关键。

  然而,对于一个初学素描(miáo)的人(rén)来说,步骤却(què)至关重要,不然就(jiù)无从下(xià)手。

  在不断地总结中,我把(bǎ)自己画素描的(de)过程分为三步,也可以用盖房子的(de)比喻(yù)来理(lǐ)解。

  第一步:构图与打(dǎ)形,好比(bǐ)地基与骨架,地基决定上层建筑,骨架决(jué)定房子形状(zhuàng);

  第二步:铺大色(sè)调,好(hǎo)比垒砖块(kuài),形(xíng)转色(sè)变;

  第三步:深入(rù)刻画与调整,好比(bǐ)内(nèi)外装饰(shì),让画面更(gèng)加有视觉效果(guǒ)和艺术美感。

  第一步:构图(tú)与打形口诀:整体先行、眼观六路、长线切(qiè)形、准(zhǔn)确肯定、宁方勿圆。

  需(xū)要解决的问(wèn)题:方位、线造型。

  铅笔(bǐ)的(de)使用:一般用3—4B的铅(qiān)笔,软硬(yìng)适中。

  需要注意(yì)的问题:比例、透视、结构(gòu)。

  常(cháng)出现的问题,局部打(dǎ)形,死(sǐ)扣边线。

  构(gòu)图(tú)原则:普遍情况下为(wèi)天(tiān)薄地厚(hòu)、左(zuǒ)右均衡,一般把画(huà)面的(de)中心和重心的中点作为画心。

  附:打形三步走(zǒu)方法(fǎ):第(dì)一步:整(zhěng)体的(de)形状,即物体最高(gāo)、低、左、右的连线(xiàn)。

  第二(èr)步:单个物体的(de)雏形,即高、低(dī)、左(zuǒ)、右的连(lián)线(xiàn),确(què)定其位置和大小。

  第三(sān)步:单(dān)个物体(tǐ)具体(tǐ)的形(xíng)状,包括(kuò)结构(gòu)线、明暗交界线、投影线以及衬布的形状。

  观察(chá)与比(bǐ)较(jiào)是把形打准的真理。

  如何避免(miǎn)人的直觉、错觉和(hé)感觉,请(qǐng)一定要(yào)作(zuò)辅助线。

  一(yī),水平线定(dìng)高低;

  二,垂直线定(dìng)宽(kuān)窄(zhǎi);

  三,关联线定相互之(zhī)间(jiān)的联系(xì)。

  总结:这一步客观性强,主要是解决“形”的(de)问(wèn)题。

  俗话说(shuō)“根(gēn)基(jī)不牢地动(dòng)山摇(yáo)”、“好的开(kāi)始是成(chéng)功的一半(bàn)”。

  个人的艺术感受,天赋(fù)皆(jiē)尽(jǐn)于此。

  细心的人会在打完形后再认(rèn)真检查(chá),近观远观,正观侧观。

  认真检查物体(tǐ)之(zhī)间的比例和透视问题。

  另外还要注意衬(chèn)布的形状,衬布(bù)尽(jǐn)量做(zuò)到(dào)简(jiǎn)化、准确。

  打形的过程没有必要把形(xíng)体的(de)任(rèn)何细节都呈(chéng)现出来,但一(yī)定要做到心(xīn)里有数。

  第二(èr)步:铺大色调口(kǒu)诀:整(zhěng)体着手、大刀阔斧、胆大心细、亮暗分开、色调(diào)拉(lā)开(kāi)。

  需要解决的问(wèn)题:素描关系、色调。

  铅笔的(de)使用:从软到硬。

  需注意(yì)的问题(tí):虚(xū)实、空间(jiān)、对比、结(jié)构、整体感。

  常(cháng)出现(xiàn)的问(wèn)题:灰、花(huā)、脏(zàng)、浮、板。

  总结:这一步主观性强,解决的是“体”的(de)问(wèn)题(tí)。

  很多人画完第(dì)一步(bù)之(zhī)后就喜欢个个击(jī)破,这样很容(róng)易(yì)使得(dé)画面失(shī)去整体感,即花(huā)了时(shí)间和精力(lì),效果还不好。

  这一步同时也是提(tí)高速度的黄(huáng)金(jīn)阶(jiē)段(duàn),先可(kě)以大(dà)胆的(de)放开(kāi)的画,但(dàn)是要控制在你能掌(zhǎng)握的范围(wéi)之(zhī)内,不然就(jiù)无法收(shōu)场。

  体积的塑造离不开光影(yǐng),很多人(rén)画灰的原因(yīn)是因为现(xiàn)场的光线很复杂,所(suǒ)以要学会主观(guān)处理(lǐ)。

  画好这一步,停一下,放远(yuǎn)处看一看。

  第三步:深入刻画(huà)与调整口诀(jué):整体观察、局部(bù)入(rù)手、精(jīng)雕细琢、丰富传神(shén)、视(shì)觉强(qiáng)烈。

  需要解决(jué)的问(wèn)题:生动、传神(shén)、视觉效(xiào)果(guǒ)。

  铅笔的使(shǐ)用:2B及以(yǐ)下需(xū)注意的问题(tí):空间、虚实、光感、质感、边缘线的处理、画心的刻画、局部与整体的关系。

  常出现的问题(tí):画(huà)面四分(fēn)五裂没有整体感、节奏感。

  总结:这一(yī)步(bù)主客观结(jié)合,解决(jué)“神(shén)”的问题。

  艺术的(de)个性,生(shēng)命在这一步体现。

  画(huà)画最终要(yào)做到画什么(me)像什(shén)么,还(hái)原(yuán)物体本质,赋予物体生命。

  所以这一(yī)步强调的是美感和(hé)艺术(shù)效果。

  需要细心认真,多看(kàn)少(shǎo)画,紧抓视觉中心,画(huà)面的(de)效(xiào)果就出(chū)来(lái)了。

  这是(shì)照片

  先(xiān)把所(suǒ)有物体看(kàn)成一个(gè)整体,用长线把最高、低、左(zuǒ)、右的(de)点连接起(qǐ)来,然(rán)后画出单个物体的(de)雏形,确定其位(wèi)置和大小。

  最(zuì)后画(huà)出(chū)单个物体具(jù)体的(de)形状。

  从主体物着手,找出(chū)物(wù)体(tǐ)的明暗交界线,分出物体的(de)亮(liàng)面和(hé)暗面,拉开(kāi)物(wù)体之间固有色的(de)区(qū)别(bié),同(tóng)时也不要(yào)忽(hū)略了衬布的明暗。

  从主体物(wù)局部入手,深(shēn)入(rù)刻画(huà)物体的精彩细节(jié),区分主(zhǔ)体物与周围物(wù)体的主次关系(xì),深(大学所在年级怎么填写才正确,大学所在年级一栏填什么shēn)入表现(xiàn)物(wù)体(tǐ)的(de)质感,调整画(huà)面(miàn)局部(bù)与整体(tǐ)、四周与中心的关(guān)系,使得整个画面丰富、生(shēng)动、强烈。大学所在年级怎么填写才正确,大学所在年级一栏填什么

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