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  三字经中苟(gǒu)不(bù)教性乃迁是什么意思,苟不(bù)教性乃迁的下(xià)一句是这句话的意思为:如果从小不好(hǎo)好教育(yù),善良的本(běn)性就会变坏(huài)的。

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三字(zì)经中苟不教(jiào)性乃迁是什么意思(sī),苟(gǒu)不教(jiào)性乃迁的下一句

  这句(jù)话的意(yì)思为:如果从小不好好教育,善良(liáng)的本性就会(huì)变坏。

  出自《三(sān)字经》,《三字经》是(shì)我国的传(chuán)统(tǒng)启蒙教材,今天小编就来和(hé)大家聊一聊(liáo)《三字经》。

《三字经》简介

  《三字经(jīng)》,是中(zhōng)国的传统启蒙教(jiào)材。

  在中国古代经(jīng)典当(dāng)中,《三字(zì)经》是最浅显(xiǎn)易懂的(de)读本之一。

  《三字经(jīng)》取材典范,包括中(zhōng)国传(chuán)统文化(huà)的文学、历史(shǐ)、哲(zhé)学、天文(wén)地(dì)理、人伦(lún)义理(lǐ)、忠(zhōng)孝节义(yì)等等,而核心思想又包括了(le)“仁,义(yì),诚,敬,孝。

  ”背诵《三字经(jīng)》的同时,就(jiù)了解了常识(shí)、传(chuán)统国学及历史故事,以及故事内(nèi)涵(hán)中的做人做(zuò)事道理(lǐ)。

  《三字经》是我(wǒ)国不可多得的宝贵(guì)遗产,有不同版本,全文字(zì)数从1120字至1722字不等。

  《三(sān)字经》与《百家姓》、《千字文》都是我国优秀的蒙学读物,并称为(wèi)"三、百、千"。

《三(sān)字经》节选(xuǎn)

  人之初,性本善。

  性相(xiāng)近,习相远。

  苟不(bù)教(jiào),性乃迁。

  教之道,贵以专。

  昔孟(mèng)母,择邻(lín)处。

  子(zi)不学,断机杼。

 减肥期间能吃饺子吗午餐,10个饺子相当于几碗饭 窦燕山,有义方。

  教五子,名俱扬。

  养不教(jiào),父之过。

  教不严(yán),师之惰。

  子不学,非所宜。

  幼不学,老何(hé)为。

  玉不(bù)琢(zuó),不成器(qì)。

  人不学,不知义。

  为人子,方少时。

  亲师友(yǒu),习礼仪。

  香九龄(líng),能温(wēn)席。

  孝于亲,所当(dāng)执。

学习《三字经》意(yì)义

  1、《三(sān)字经(jīng)》是我中华(huá)悠悠五千年灿烂(làn)的经典(diǎn)传统文化之(zhī)一,它是中(zhōng)华儿女智慧的结晶,它承载着一个民(mín)族(zú)的历史(shǐ)与(yǔ)精神,体现了(le)独特的(de)教育思想和(hé)文化魅力。

  这是中(zhōng)国几千年来(lái)形(xíng)成的(de)独特的(de)民族文化,在世界上也是(shì)举足轻重,并受到全世界的广泛(fàn)关注。

  2、《三字经》读起来(lái)朗(lǎng)朗上口,简明扼要,是(shì)以中国(guó)历史(shǐ)为(wèi)素(sù)材(cái),植根于传统文(wén)化,强调(diào)教育以(yǐ)“德”为先,学(xué)贵在恒(héng)和环境对学习的影响,讲述教育与(yǔ)学(xué)习重要性的教育论著。

  同(tóng)时(shí)也是我国代古一部(bù)传统(tǒng)的儿童启蒙识(shí)字教(jiào)育课本。

  3、在现在这(zhè)个(gè)复杂多变的社会环境下,德育教(jiào)育(yù)也成为现行教育改革所面临的一个(gè)重要课(kè)题。

  现在很多(duō)学(xué)校也把(bǎ)传承中华民族经典传统文(wén)化(huà)作为(wèi)新时期(qī)德(dé)育教育发展的重要途径。

  传统文化的核心(xīn)就是“德育(yù)”,《三字经》中说:“首孝(xiào)悌,次见闻”,可见(jiàn)在传统的(de)教育中,是把德育(yù)放在(zài)首位(wèi)的(de),一个人首先得要有“孝悌(tì)”,即德”。

  4、中华(huá)民族悠久的传(chuán)统文化是中华先贤(xián)们几千(qiān)年(nián)来智(zhì)慧的结晶,它使我中华民族历经几千年生生不(bù)息(xī),屹立不倒。

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