郑(zhèng)强老师引发了(le)不小的争议(yì)。

郑强老师目(mù)前担任太原理工大学的党委书记，职(zhí)位已(yǐ)经不小。

他多(duō)年前(qián)已经是教育界的名人，所到之(zhī)处(chù)，人流涌动(dòng)，他就代表着人气(qì)。

同时，由(yóu)于郑强(qiáng)老师为人直爽，说话一针(zhēn)见血(xuè)，不(bù)想拐弯抹(mǒ)角，他的每次发言(yán)大(dà)都会引发一定的(de)热议。

前不久，郑强老师(shī)受邀去青岛大(dà)学演讲，庆祝青岛大学建校(xiào)百(bǎi)年。

这是件好(hǎo)事，学校(xiào)邀请郑强去(qù)演(yǎn)讲，必然(rán)也是看中了(le)郑强在教(jiào)育界举足轻重的地位(wèi)以(yǐ)及颇(pǒ)高的人(rén)气。

穿着高跟鞋的女奥特曼，穿红色高跟鞋的奥特曼"742" data-ratio="1.2533783783783783" data-type="jpeg" data-w="592" data-width="592">

青岛(dǎo)大学(xué)的(de)百年校庆，举办得相当隆(lóng)重，受邀的不仅有郑强，还有青(qīng)岛(dǎo)的(de)官员(yuán)、代表校(xiào)友、社会各界人士(shì)等。

郑强在(zài)演讲中，恰好炮轰了受邀而来的官(guān)员，使得此次演(yǎn)讲(jiǎng)颇具(jù)争议性。

郑强在演讲(jiǎng)的过程(chéng)中(zhōng)，有(yǒu)些青岛的官员(yuán)离(lí)席了，整个演讲席的前排空出了不少位置。

郑强(qiáng)慧眼如炬，大概看出了这种情况。

他在(zài)台上直接(jiē)炮轰离席的(de)官员领导(dǎo)：“不要以为是你们(men)给大学面(miàn)子，邀请你们来，是大学给(gěi)你(nǐ)们面子。”

郑强认为他们身上(shàng)存在官僚主义，来(lái)听演讲，就(jiù)是走(zǒu)个(gè)过场。

郑强老(lǎo)师的话，有人支(zhī)持，有人(rén)反(fǎn)对(duì)。

支(zhī)持者认为(wèi)，郑强老师说的(de)对。

教育最重要，领导都来听演讲了，应该给学(xué)生树立好榜样，认(rèn)为听演讲。

刚开场不久离席(xí)，是对他人(rén)的不尊重(zhòng)。

郑强老(lǎo)师公开(kāi)批评这(zhè)些人，是(shì)知识分子的风(fēng)骨(gǔ)。

反对者则认(rèn)为，领导过去就是出席开幕(mù)式而已，又不是听你(nǐ)演讲的(de)。

领导(dǎo)时间(jiān)很(hěn)重要(yào)，哪有时间听你讲话，郑强还是感觉自己被怠慢了，面(miàn)子上(shàng)过不(bù)去罢(bà)了，哪里是为百(bǎi)姓(xìng)发(fā)声。

公(gōng)说(shuō)公有(yǒu)理，婆说(shuō)婆(pó)有理，各方(fāng)各执一词，互不相让(ràng)。

郑强老师批(pī)评(píng)离场现场，是(shì)在乎面子？

中途离场的领导，到底对或者不对呢？

具体(tǐ)问(wèn)题，具体分析，不可一概而论。

领导一般行程忙，事(shì)多，如果真(zhēn)有急事(shì)，中(zhōng)途离(lí)场，也情(qíng)有可原。

但(dàn)如果领导们是对演讲(jiǎng)内容不感(gǎn)冒(mào)，不想(xiǎng)坐(zuò)在(zài)台下听演讲(jiǎng)内容，所以(yǐ)溜之(zhī)大吉，那就无法令(lìng)人赞同了(le)。

毕竟领导还是(shì)要做好学生的表(biǎo)率和带头作用，如(rú)果(guǒ)领导(dǎo)一言不合都提前走(zǒu)，那年轻的学子，相对来说更加心(xīn)浮(fú)气躁(zào)，哪还有心思(sī)听下(xià)去呢。

做穿着高跟鞋的女奥特曼，穿红色高跟鞋的奥特曼任(rèn)何(hé)事(shì)，都需要耐心和恒心。

年轻学子如果养成随性而为(wèi)的习(xí)惯，那做任何事都可能是一时热(rè)度，难成气候(hòu)。

郑强老师太直率。

如果换(huàn)成(chéng)其他的演讲者，看到有(yǒu)人中途(tú)离(lí)席，必然当作没(méi)有任(rèn)何事发(fā)生(shēng)，若无其事地继续提前准备(bèi)好的演讲内(nèi)容。

但郑强偏不，他要(yào)将这(zhè)种他看(kàn)来不好的现象说出来，加以批(pī)评。

无论(lùn)他批评(píng)的对与错，这种敢于说出自我想法的老(lǎo)师，值得肯(kěn)定。

大(dà)学，非有大(dà)楼(lóu)之谓(wèi)也，有(yǒu)大师之谓也。大(dà)学真正(zhèng)的目(mù)的，是(shì)培养学生，是教书育人，是产生(shēng)更多的大师。

郑强对(duì)官僚主义的批评，是否(fǒu)有助(zhù)于大学的进(jìn)步，学生的培养，仁者(zhě)见仁，智(zhì)者(zhě)见智。

个(gè)人看来，高(gāo)校(xiào)中有郑(zhèng)强(qiáng)如此坦(tǎn)率和直爽之人，能发自内心，不怕得罪人地(dì)说出心(xīn)中想法，对(duì)高校是件好(hǎo)事。对很多事情(qíng)意见均一致的高(gāo)校(xiào)，大(dà)抵是没(méi)有太大的创新力的。

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