1955年4月15日，一位(wèi)老(lǎo)人因为腹中的剧痛被送(sòng)往普林斯顿医院，此时(shí)他的主动脉(mài)已经扩张到了(le)正常血管直径的(de)150%。三天(tiān)后，由此引发的脑溢血夺走了当时人类最伟大(dà)的(de)科学家(jiā)的生(shēng)命，阿尔伯特(tè)爱因斯(sī)坦(tǎn)，享年76岁。当时负责(zé)尸(shī)检的病理(lǐ)学家(jiā)托马斯哈(hā)维其实并不关心爱因斯(sī)坦的真(zhēn)正死因，而是十(shí)分(fēn)好奇(qí)他为什么(me)会这样聪明。面对(duì)着当时世界上最聪明(míng)的(de)尸体，哈维(wéi)开始纠结(jié)起(qǐ)来，他当(dāng)时想(xiǎng)，如(rú)果按(àn)照(zhào)爱因(yīn)斯坦(tǎn)的遗(yí)嘱查出病因之后就会被火(huǒ)化。而此时摆(bǎi)在他面前的(de)是一个千载难逢的机会，他可(kě)以(yǐ)零距离的研究世界上(shàng)最聪明(míng)的大佬，如果(guǒ)能够取得(dé)成果，不(bù)但名利双收，还会颠(diān)覆整个(gè)医(yī)学界。烧掉它，实在是太可惜了(le)。巨大的(de)好(hǎo)奇和探究欲最(zuì)终战胜了哈维的理智，在距离爱因斯(sī)坦(tǎn)医学死亡的(de)八小(xiǎo)时之后(hòu)，哈维悄(qiāo)悄(qiāo)地锯开了他的颅骨，完整(zhěng)地取出了爱因(yīn)斯坦(tǎn)的大脑并藏了起来(lái)。然而哈维(wéi)只是一(yī)个病理学(xué)家，对大脑和神经系统的研究一窍不通(tōng)，所以哈维在面(miàn)对爱(ài)因斯坦(tǎn)的大脑时，除了称(chēng)重(zhòng)和拍照什么也(yě)做(zuò)不(bù)了。

现在(zài)人类(lèi)成年男性的(de)大脑平均质量是1350克(kè)，而(ér)哈维测量的结果显示(shì)，爱因斯坦(tǎn)的大(dà)脑质(zhì)量是1230克，比正常人还少了(le)足足二(èr)两(liǎng)半。如此看(kàn)来，人类的聪(cōng)明程度与大脑的绝对质量关系并不大。后来(lái)这颗可(kě)怜的大脑被(bèi)切(qiè)成了(le)240块。在半个(gè)多世纪以来，人(rén)们一穿着高跟鞋的女奥特曼，穿红色高跟鞋的奥特曼(yī)直在不(bù)断的探(tàn)索其中(zhōng)的奥秘(mì)，在1980年代的研究发现，爱(ài)因斯坦大脑中的神经角质(zhì)细胞，比普通(tōng)人多出73%，在2012年的研(yán)究又(yòu)发现，爱因斯(sī)坦(tǎn)的大脑顶叶比常人大了15%，后来人们把焦点(diǎn)又放在了偏执体上等等。可是大脑这些(xiē)部(bù)分所(suǒ)控制的(de)区域(yù)都不是爱(ài)因斯(sī)坦的(de)强(qiáng)项所在，因此(cǐ)这些理论都(dōu)没(méi)法让大多(duō)数的人(rén)所信服(fú)。而渐渐的，世界上大部分(fēn)的人都(dōu)开始相(xiāng)信(xìn)这样一种说(shuō)法，人类(lèi)的大(dà)脑只开(kāi)发了不到10%，大多数的人只能使(shǐ)用大脑的5%甚至(zhì)3%，如果能够使用大脑超过7%，就已(yǐ)经是天(tiān)才般的存(cún)在(zài)了(le)，而爱因斯坦的大脑利用率已经达到了13%。在这个理论的(de)基础上，一些研究远古地(dì)外文明的人认为，人类的大脑(nǎo)之所以没有被全部的开发(fā)利用(yòng)，是因为基(jī)因中的某些部分已(yǐ)经被远古时期造访地球的高智能生命锁(suǒ)死(sǐ)，目(mù)的是为了防(fáng)止人类的科技发展过快。这(zhè)个理论也为各种科幻(huàn)电影提供(gōng)了(le)基础(chǔ)素(sù)材。经过了《超体》、《永(yǒng)无止境》这样的科幻电影渲染(rǎn)之后，甚至让(ràng)很(hěn)多(duō)人都相信，如果大脑潜能开发(fā)超过50%，就可以(yǐ)唤醒(xǐng)人(rén)类的超能力(lì)，如果(guǒ)达到(dào)100%，就等同于神一般的存在。对于这样的(de)说法，你觉(jué)得可信(xìn)吗？这(zhè)个(gè)科学界最(zuì)大的都市传(chuán)说(shuō)源自一位智商比爱因斯坦(tǎn)还要高出一个(gè)层次的天才。事(shì)情要从(cóng)120年前说起。1898年4月1日愚人节(jié)这一天，世(shì)界上智商最高的(de)人出生(shēng)在(zài)一个(gè)犹太(tài)家庭当中，这个人叫(jiào)做威廉(lián)詹姆斯希(xī)德斯，他(tā)6个月(yuè)开始说话，18个月(yuè)就可以阅读(dú)纽约时报，6岁(suì)的时候自学成了(le)解(jiě)剖(pōu)学(xué)和逻辑学，还可(kě)以通过自创的对数(shù)算出历(lì)史(shǐ)上任意(yì)一天(tiān)是星期(qī)几。8岁(suì)学会了包括拉丁语、希(xī)伯来(lái)语(yǔ)、俄语等的8门外(wài)语，而且(qiě)还(hái)自创了一门(mén)语言。11岁时被哈佛(fú)大学(xué)破格录取，成(chéng)了当时哈佛有史以(yǐ)来最年轻的(de)新生(shēng)。在进入哈佛不到(dào)一(yī)年，希德(dé)斯就(jiù)在(zài)高(gāo)等数学领(lǐng)域有了很高的造(zào)诣，并在100多位哈佛教授和(hé)学生的面前(qián)进行了(le)关于(yú)思维体的讲座。那(nà)场讲座上的(de)教授坚信希德斯将会成为世(shì)界(jiè)上最伟大的数(shù)学家之(zhī)一。在希德斯的天赋面前，IQ测试的数值(zhí)已经爆(bào)表，人们(men)推(tuī)测他(tā)的智商至少(shǎo)在260到300之间，相当于1.875个爱因斯坦。而这个天(tiān)才(cái)少(shǎo)年的(de)养成和他的(de)父母(mǔ)是分不开的(de)，尤其是(shì)他(tā)的(de)父亲鲍里斯西德斯。鲍里斯希德斯是一位来自乌(wū)克兰(lán)的犹太移民，同(tóng)样是一个智商极(jí)高(gāo)的天才(cái)，曾经在(zài)七年之(zhī)内获得了哈佛(fú)大学四个学位，其(qí)中最让他引以(yǐ)为(wèi)傲(ào)的是(shì)成为了美国心(xīn)理学之父威廉(lián)詹姆斯的关门(mén)弟子。

也正是因为对导师的崇拜，不仅让威廉詹姆斯成了自(zì)己儿子的(de)教父(fù)，还(hái)直接(jiē)将孩子的名(míng)字命名为导(dǎo)师的名字。威(wēi)廉詹姆斯希德斯鲍里(lǐ)斯席德斯在孩子出生之前(qián)就已经(jīng)下(xià)定决心(xīn)要释放他儿子隐藏的潜(qián)力，因为他认为年幼(yòu)的儿子代(dài)表(biǎo)了一个机会，这个机会(huì)就是(shì)在现实的世界当(dāng)中检(jiǎn)验(yàn)他的导师曾经提出的一项理论。美国心理学之父(fù)威廉詹姆斯始终认为人类(lèi)只(zhǐ)使用了一小部分的身(shēn)心(xīn)资(zī)源，并发表在了1907年的科学杂志(zhì)上的一(yī)篇文章当中。后来随着天才少年被媒体的大(dà)肆报道，父亲鲍里斯坚(jiān)信他的(de)儿子被培(péi)养(yǎng)成了不世出的天(tiān)才少年(nián)，印证(zhèng)了他(tā)最崇拜的(de)导师的理论。可是(shì)人们没有(yǒu)注意到的是詹姆斯(sī)所说的(de)，其(qí)实是身心(xīn)资(zī)源，而(ér)并非大脑，也没(méi)有提及(jí)任何的百分(fēn)比。但是为什(shén)么后(hòu)来却(què)出现了所谓(wèi)的10%利用率(lǜ)，同时又和大(dà)脑联(lián)想在(zài)一起呢？1920年美(měi)国生理学家卡尔拉什利训(xùn)练小老鼠走(zǒu)迷宫，然后去(qù)寻(xún)找(zhǎo)食物。小老鼠学会(huì)以后(hòu)，卡尔(ěr)就(jiù)会切掉(diào)他们的一(yī)部(bù)分脑皮层，然后再与之前(qián)进行对比。卡尔(ěr)发现开始切(qiè)除的(de)时候，老鼠(shǔ)并没有(yǒu)受到(dào)什么影(yǐng)响，依然可以按照(zhào)训练找到食物(wù)。于是他就一直(zhí)切一直切，切(qiè)到一半以后，老鼠(shǔ)似乎依然没(méi)有受到任何影响。直到卡尔切(qiè)到(dào)了一个(gè)脑区时，发现(xiàn)这个区(qū)域对小老鼠钻迷宫的影响非常(cháng)的大，卡尔(ěr)把(bǎ)这个(gè)区域归结为“活性区域”，而其他对小老(lǎo)鼠钻迷(mí)宫影响(xiǎng)不(bù)大(dà)的脑(nǎo)区则归结为(wèi)“非活(huó)性(xìng)的(de)区域(yù)”。而且卡尔发(fā)现，他对活性(xìng)脑区切除的越多，小老鼠就会变得越傻，找不到食物。因此很多人认为这就(jiù)是因为老鼠(shǔ)大部(bù)分(fēn)的大(dà)脑是没有被开发利用的，所以即(jí)便是被切除掉，也对老鼠没有什么影响。1923年，奥地利的医(yī)生弗洛伊(yī)德提出了冰山理(lǐ)论，说人的意(yì)识就像冰山一样，只有露出表(biǎo)面的(de)部分才能(néng)被别人和(hé)自己看(kàn)见，可还有隐藏在水下的很大一部(bù)分是人们不能轻易看到的，也就(jiù)是(shì)“潜意识”。但是结合老鼠(shǔ)大脑切(qiè)除的实验，人(rén)们就将冰(bīng)山理论曲解为(wèi)人脑潜(qián)能的开发程(chéng)度，把表面的小部分理解为已经开(kāi)发的(de)脑潜(qián)能(néng)，而另外的绝大部(bù)分则(zé)被认为没有开发(fā)出来。

后来在1936年，卡耐基(jī)出版(bǎn)了著名的《人(rén)性的(de)弱点》，在罗尔(ěr)托马(mǎ)斯为这(zhè)本书写的序言当(dāng)中有这样(yàng)一(yī)句话，哈(hā)佛大学的威廉(lián)詹姆(mǔ)斯教授(shòu)过去常说，一般人只使用了他潜在心智(zhì)能力的10%，这句话随着人性的弱点在全球热销传遍(biàn)了全世界。10%这个数字也印在了(le)大(dà)多数人的脑海当中，再配上那场著名的小白鼠切脑实(shí)验，人类大(dà)脑最多只能开发使用10%的都市(shì)传说就这(zhè)样席卷了全(quán)世界。根据调查，世界上相信这个理论的人类超过了65%，相比之下(xià)，直到2016年，相信(xìn)进化论的人才只有54%。那我们就先从“进化论”说起，进化论本身也许不够完善(shàn)，还存在着某些争议，但(dàn)无论是遗传还是基(jī)因(yīn)突变，物种进(jìn)化的本质都是自然选择(zé)的结果。在这个过程中，物种都会遵守(shǒu)这样一个法则，使用或(huò)者是(shì)失去。也就是说，如果有(yǒu)机体停止使用某些器官，它们就会慢慢地适应，之后退化直(zhí)到消失。比如洞(dòng)穴鱼在暗无天日的地下世界生(shēng)活了千百万年之(zhī)后，眼(yǎn)睛已(yǐ)经完全消失了(le)，而动(dòng)物的大脑(nǎo)同样是经过数百万年的自(zì)然选择不断进(jìn)化所(suǒ)形成的，虽(suī)然人类的大脑只(zhǐ)占据着(zhe)体重的2%，但是(shì)作为世界上最复杂的结构，大脑在氧(yǎng)气和营养上的(de)消耗是巨大的，就算是你坐(zuò)在那里休息，什么都不(bù)想，它也(yě)依(yī)然需要整个人(rén)体20%的能(néng)量来维(wéi)持所(suǒ)有的大脑功能正(zhèng)常运转。因(yīn)为大脑皮层不但会调节躯体运动，整合各种感觉、控制语言的(de)最高级中枢，同时又(y穿着高跟鞋的女奥特曼，穿红色高跟鞋的奥特曼òu)具有抑制(zhì)整(zhěng)合情(qíng)绪的功能(néng)，甚至(zhì)还在时刻(kè)准备着(zhe)进(jìn)行(xíng)应急反射。比如一个人喊你一声(shēng)的同时扔向你一个苹(píng)果，正常人就会下意识的接(jiē)住，而不是无动于衷(zhōng)，这些都是大(dà)脑(nǎo)时刻在运转的结果。相比之下，许多脊椎动物物种的(de)成年大脑只(zhǐ)消耗身体能量的2%-8%。这意(yì)味着，如果我(wǒ)们真的只使用了我们潜在(zài)脑力进(jìn)化的10%，贡献出(chū)这么(me)多的能量来维持整个(gè)大脑的功能(néng)，对于进化(huà)来说是(shì)一种极(jí)大(dà)的(de)浪费，拥有一个体积(jī)更(gèng)小，效率更高(gāo)的大(dà)脑，才能(néng)更加的凸(tū)显出生存(cún)的优(yōu)势。所(suǒ)以从(cóng)进化上来说，大脑是不(bù)可能(néng)仅仅开发了10%的。

可(kě)是卡(kǎ)尔的老(lǎo)鼠实验又怎么解释呢？其(qí)实在当时，由(yóu)于相关的知识(shí)盲区，卡尔所切除的部分脑区其实是属于初(chū)级的视觉皮层，当他被切掉的越多，导致的视(shì)觉受损就越严(yán)重，小老鼠(shǔ)的视野范围会变得越来越小，慢慢的看(kàn)不见，最终导致了寻找食物变得越来越困难。随着(zhe)科(kē)学的发展(zhǎn)，我们已(yǐ)经可以通过正(zhèng)电子发射、断层扫描和功能(néng)性(xìng)的磁共振成像(xiàng)技术(shù)来监测(cè)大脑的(de)活动(dòng)。研究发现(xiàn)，大脑的(de)每(měi)个部分的功能都(dōu)是不可或(huò)缺的，当一个人(rén)在做特定(dìng)的任务时，大(dà)脑的不同(tóng)部分是在(zài)协同工作的，哪怕(pà)只(zhǐ)是活动(dòng)一下手(shǒu)指，也(yě)是(shì)上亿个(gè)神经元协调工作的结果。即便是在睡(shuì)觉的时(shí)候(hòu)，大脑也会处在一个不断(duàn)活动(dòng)的状态。因(yīn)此，与(yǔ)大脑开发10%的都市(shì)传说(shuō)恰(qià)恰相反，目(mù)前人类还没有找到一个(gè)完全(quán)不活跃的大脑区域，这意(yì)味着人(rén)类的大脑其实已(yǐ)经被开发了100%。大脑利用(yòng)率不到10%的广(guǎng)泛流行还有一个非常现实的原因，那就是利益。成(chéng)为绝顶聪明的(de)天才是每(měi)个人所希望的事儿，所(suǒ)以小白鼠实验、超高(gāo)智商(shāng)的(de)天才(cái)培(péi)养、冰山理论以及卡内基著作的畅销都成(chéng)了营销故事(shì)当中最好的素(sù)材(cái)，再(zài)加上一些相关科(kē)幻电影的渲(xuàn)染(rǎn)，使(shǐ)得更(gèng)多的(de)人相信了这个(gè)都(dōu)市传(chuán)说(shuō)。这也意味着更多的人期待一(yī)种(zhǒng)尖端(duān)的技(jì)术或者神奇(qí)的药物可以解锁它(tā)，让他们在(zài)一夜(yè)之间成为超级天才。所以当有(yǒu)人告(gào)诉(sù)你可以利用剩余的大脑潜(qián)力来提高智(zhì)慧，你要做的就是(shì)紧紧的(de)捂住钱包。

其实你的大脑(nǎo)和爱因斯(sī)坦之间并没有(yǒu)太大的(de)差距，人与人之间的大(dà)脑相(xiāng)似(shì)度高达94%，但是人与人之(zhī)间(jiān)的理解能力、记忆能力以及创造力确(què)实存在着巨大(dà)的差异，这(zhè)并(bìng)不是因为(wèi)大脑使用率的不(bù)足，而是在于神经元的数量(liàng)以及单个(gè)神经元的链(liàn)接数。人类的大(dà)脑大概有800亿个神经元，神经元与神经元(yuán)之间并不(bù)会(huì)直接相连，而是会形成一种叫(jiào)做突触的结构，可以(yǐ)通过神经递质将(jiāng)神(shén)经元之(zhī)间的电信号进行传递。我们任何的行为、想法、念头或者是(shì)知(zhī)识(shí)点(diǎn)在大脑当中都是一(yī)个信(xìn)号，那么你的知识越多，想(xiǎng)法越多，所形成的(de)突触就会越多，而当你(nǐ)的知识越牢固，想法越熟练，突(tū)出的(de)结构就(jiù)会(huì)变(biàn)得越强大。反过(guò)来，这个(gè)知识(shí)点或者是想法的(de)突出结构越(yuè)强大，意味着知识点的记忆(yì)越深刻，想法(fǎ)和动作就越娴熟，每(měi)一个神经元最多可以发出(chū)8000个突出。但是，一般人实际(jì)发出的连(lián)一半都达不到。比如张三的大(dà)脑有900亿个神经元(yuán)，每个神经元平均有(yǒu)5000个突触链(liàn)接(jiē)，那么张三(sān)的知识量就有900亿(yì)乘(chéng)以五千四百五(wǔ)十万亿个，而李四的大脑有800亿个神经元，每个神(shén)经(jīng)元平均有2000个突(tū)触链(liàn)接(jiē)，那么李(lǐ)四(sì)的知(zhī)识(shí)量就有800亿乘(chéng)以两(liǎng)千(qiān)一(yī)百六十(shí)万(wàn)一个(gè)。虽然这是为了(le)让(ràng)大家能更好地理解所做出(chū)的(de)一(yī)种量(liàng)化(huà)比喻，但是(shì)两个人的知识(shí)量差(chà)距(jù)确实是巨大的。我们在每天的所(suǒ)有活动(dòng)与思(sī)考时，在(zài)大脑(nǎo)里面实际(jì)上就只(zhǐ)发生(shēng)这(zhè)两类活动，一个就是在强(qiáng)化已经形成的突出，另一个就(jiù)是在形成新(xīn)的突出，也就(jiù)是学习到新的知识(shí)。而这些(xiē)突出(chū)的结构越强大，大(dà)脑神经元之间的联系就越紧密，那(nà)么在同样的工作要(yào)求(qiú)之下，大脑就可以更快的调集(jí)更(gèng)多的神(shén)经元(yuán)，进入到活(huó)跃状(zhuàng)态(tài)。大(dà)脑传(chuán)递信息的效率就会(huì)更高(gāo)，那么(me)外部表(biǎo)现出(chū)来的就是更聪(cōng)明、更(gèng)熟(shú)练。反之，大(dà)脑调集活跃的神(shén)经元数量过少，大(dà)脑传递的信息效率就会(huì)低，外部的表(biǎo)现就(jiù)是笨拙、反应(yīng)慢。而(ér)我们大脑(nǎo)中的电信号是通过信息刺激所产生的，产生之后(hòu)又会引发连锁反(fǎn)应，那么这(zhè)就赋予了(le)人类大脑更强(qiáng)的(de)一(yī)种联合能力。

由一个神经元受到刺激，最多可以发出8000个知识点(diǎn)的(de)链接，而(ér)这8000个知识(shí)点它又激活了8000个神经元(yuán)，如果每个(gè)神经元又(yòu)发出8000个知识(shí)点链接，就意味着最初(chū)的(de)一个(gè)知识点(diǎn)会产生(shēng)的(de)连锁反应，而激(jī)发出无数的(de)念头和联想(xiǎng)，我们的创造力就这样产生了。但是人脑(nǎo)的神(shén)经元并不是(shì)天生就拥(yōng)有8000个(gè)链接的突触，多数的(de)人在(zài)一生当中(zhōng)，平均每个神经元(yuán)所(suǒ)拥(yōng)有(yǒu)的(de)链接突触其(qí)实连(lián)8000的一半都不到。因此，想让(ràng)大脑变得更聪明，本质上就是增加(jiā)神经元的数(shù)量和(hé)增加突出的数量。研究发(fā)现(xiàn)，大脑(nǎo)的海马体中每天(tiān)可以产(chǎn)生大(dà)约700个新(xīn)的神经元，除了自(zì)然(rán)生长的神经元(yuán)，也可以通过学(xué)习、运动和(hé)健康(kāng)的饮食来促(cù)进新的神经元生成(chéng)，而压力、睡眠不足和(hé)酒精则会阻碍新神经(jīng)元(yuán)的生(shēng)成。而增加突触的数量，就是通过(guò)主动的学习或(huò)者是思考，不断产生新的突触，然后再强(qiáng)化它们。这就是为什么善于主动(dòng)学习和勤(qín)于思(sī)考的(de)人往往会变(biàn)得(dé)更加聪明。所以(yǐ)爱因斯坦(tǎn)曾经这样(yàng)说，并不是因为我(wǒ)多聪明(míng)，我只是比常人花更多的时间去(qù)思考(kǎo)问题而已。另外(wài)，突(tū)触还有这样一个特点(diǎn)，它是动态形成与动(dòng)态削减的，用的多的(de)突触就会被(bèi)强(qiáng)化(huà)，用的少的就会被(bèi)弱化，甚至会(huì)被(bèi)消除(chú)，或(huò)者是(shì)被其他的(de)信(xìn)息占用。外部的表现(xiàn)就是遗忘和记忆衰退。这一点(diǎn)在进化(huà)方式上(shàng)和洞穴(xué)是(shì)一样的(de)，比(bǐ)如不喜欢主动思考，懒得动脑(nǎo)的(de)人，整天对着(zhe)电视(shì)或(huò)者是电子设备的时候，大(dà)脑(nǎo)就处在一个被(bèi)动接受(shòu)信息的状态，是得不到主(zhǔ)动信(xìn)息刺(cì)激的，那么这种(zhǒng)就基本不(bù)会(huì)形成(chéng)有效的新的(de)突出，所以封锁人类大脑的(de)不是外星人(rén)，而是我们自己。

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