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钢琴里(lǐ)面小快(kuài)板的速度是(shì)多少(shǎo)，钢(gāng)琴(qín)中小(xiǎo)快(kuài)板是什么意思

　　这要看(kàn)曲(qū)子(zi)的风格(gé) ，缓慢大概30拍(pāi)左右，中速40-50左(zuǒ)右。

　　 每个(gè)时代(dài)对(duì)速度的(de)定义... 行板Andante,76到(dào)108拍每(měi)分钟；

　　 中板Moderato,90到110拍每分钟；

　　 小快板...学前儿童观察力的发(fā)展特点：（1）在目的性上，由(yóu)于神经系统还不够发达(dá)，儿(ér)童往(wǎng)往会(huì)随心所欲的观察，易(yì)受(shòu)无关事物(wù)和细节影响，极(jí)有可能被自己所(suǒ)喜(xǐ)欢的、感兴趣(qù)的物品所吸引。

　　3-4岁儿童一般会(huì)在观(guān)察过程之中忘掉观察任务，4-6岁儿童观察的目的性(xìng)有所提高。

　　（2）在(zài)持(chí)续时(shí)间上，受儿(ér)童对观察物品(pǐn)喜爱(ài)程度(dù)的影响，但随着年龄增加，稍(shāo)有改善；

　　在一(yī)实验(yàn)里，三四岁的幼儿观察图片(piàn)的(de)时间只有6分8秒，5岁(suì)增加到7分6秒，6岁(suì)可(kě)达12分3秒 。

　　（3）在系统性上，儿童不(bù)善于将观察(chá)的(de)对象整体与局部间(jiān)、局部与局(jú)部间联系，只能得到所看见的单一部分；

　　幼(yòu)儿(ér)的观察从最(zuì)初的杂(zá)乱无章逐渐发展成(chéng)为有(yǒu)组织、有系(xì)统的综合的知觉过(guò)程

钢琴谱上小快板,中速这类词具体(tǐ)指的速度是多少

　　这要看曲(qū)子(zi)的风格 ，缓(huǎn)慢大(dà)概扰滑30拍左右，中速40-50左右。

　　 每个时(shí)代对速度的(de)定义... 行板Andante,76到108拍每分钟； 中板Moderato,90到(dào)110拍每分钟； 小(xiǎo)快板...

　　学前(qián)儿童(tóng)观察力的发(fā)展特(tè)点：

　　（1）在(zài)目(mù)的性(xìng)上，由(yóu)于神经系统还(hái)不够发达，儿(ér)童往往(wǎng)会随心(xīn)所欲(yù)的观察，易受无关事物(wù)和细节影响(xiǎng)，极有可能被自己所喜欢的、感兴(xīng)趣的物品所(suǒ)吸(xī)引(yǐn)。

　　3-4岁儿(ér)童一般(bān)会在观察过(guò)程之中忘感康可以连续吃几天，感康连续吃几天为宜掉(diào)观察(chá)任(rèn)务，4-6岁儿童观(guān)察(chá)的目的性有(yǒu)所(suǒ)提高。

　　（态(tài)李(lǐ)此2）在持续时间上，受儿童对观(guān)察物品喜爱程度的(de)影(yǐng)响，但(dàn)随(suí)着年龄增加，稍有改善；感康可以连续吃几天，感康连续吃几天为宜在一实验(yàn)里，三(sān)四岁的幼(yòu)儿观察图片的时间只有6分8秒(miǎo)，5岁增加到7分6秒，6岁可达12分(fēn)3秒(miǎo) 。

　　（3）在系(xì)统性上，儿童不善于将观帆迅察(chá)的对象整(zhěng)体(tǐ)与局部间、局(jú)部与局部间联系，只(zhǐ)能得到所看见的单一部分；幼儿(ér)的观察从最初的杂乱无章逐渐(jiàn)发(fā)展成为有组织、有(yǒu)系统的综合的(de)知觉过程

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