怎(zěn)样(yàng)学(xué)好(hǎo)护理(lǐ)学基础，怎样(yàng)学好(hǎo)护(hù)理学导论这门课程是(shì)医学基础课(kè)基(jī)础(chǔ)课(kè)的(de)两年学(xué)习中，最(zuì)重要的几门科目是(shì)解剖、生(shēng)理、生化(huà)、病理以(yǐ)及药理(lǐ)，也(yě)是最难的几门，更是考(kǎo)试“挂(guà)科”人数最多的几(jǐ)门，所以一定(dìng)要(yào)重点攻(gōng)克对于解剖的学(xué)习，除了(le)背书以外，还要强调实习(xí)课(kè)，护理专业的(de)解剖实(shí)习限于(yú)认读标本上好解剖实习(xí)课，不仅仅是为(wèi)了实习(xí)考试，而且也(yě)能极(jí)有效(xiào)帮助理解书本上的知(zhī)识，一旦建(jiàn)立了实物的概(gài)念，再去理解一些(xiē)结构和功能，就变得容(róng)易了许(xǔ)多的。

　　关于怎样(yàng)学好护理学基础，怎样学好护理(lǐ)学(xué)导论这门课程以及怎(zěn)样学(xué)好护理学基础，怎样学好护理学导论，怎样学(xué)好护理学导论这门课程，怎样学好护理学专业，怎样学好护(hù)理学(xué)基(jī)础300字等问(wèn)题，小编将(jiāng)为你整理以下(xià)知识：

怎样学好护理学基(jī)础，怎样学好护理学导(dǎo)论这门课程

　　基(jī)础课的两年学习中，最重要(yào)的几(jǐ)门科(kē)目是解剖、生理、生化(huà)、病理以及药理，也是最难(nán)的几门，更(gèng)是考试(shì)“挂(guà)科”人数最多的(de)几门，所以一定要(yào)重点攻(gōng)克

　　对于解剖的学习(xí)，除(chú)了背(bèi)书以(yǐ)外，还要强(qiáng)调实习课，护理专业(yè)的解(jiě)剖实习限于(yú)认读标本(běn)

　　上好(hǎo)解剖实习课，不(bù)仅仅是为了实习考试，而(ér)且也能(néng)极有效帮助理解书本上(shàng)的知识(shí)，一(yī)旦(dàn)建立(lì)了(le)实(shí)物的概念(niàn)，再(zài)去理(lǐ)解一些(xiē)结构和功(gōng)能，就变得容易了许多。

　　如果说解剖课(kè)是学习健康状态(tài)时的(de)人体结构，那么病理课(kè)就是学习疾病状态时的人体(tǐ)结(jié)构了，这(zhè)两(liǎng)门课是(shì)相辅相成的，学好了常态(tài)，也(yě)就很容(róng)易分辨什么是病(bìng)态(tài)，认识(shí)了病(bìng)态，更加深了对常态的理(lǐ)解。

　　病理课(kè)的学习跟解剖(pōu)课大同小异(yì)，也要背很多拗口的名词，理解很多疾病的(de)表现，认很多(duō)疾病状(zhuàng)态的器官，要多记多看多动手

　　生理课主(zhǔ)要是解释一些人(rén)体(tǐ)的机能。

如何学好护理专业？

　　 ⑴ 怎么学好护理专业

　　 1、基础课的(de)两年学习(xí)中，最重要的几门科目是(shì)解剖、生理、生化、病理以及药理(lǐ)，也是最难的几门，更是考试(shì)“挂科”人数(shù)最多(duō)的几(jǐ)门，所以(yǐ)一(yī)定要重点攻(gōng)克

　　 2、对于(yú)解剖的学习，除了背(bèi)书(shū)以外，还要强调实习课，护理专业的(de)解剖实习限于认读标本(běn)

　　 3、上好解剖实习(xí)课(kè)，不仅(jǐn)仅(jǐn)是为(wèi)了实习考试，而且(qiě)也能极有效帮(bāng)助理解书本上(shàng)的(de)知识，一旦(dàn)建立了(le)实物(wù)的概(gài)念，再去理解一些结构和功能(néng)，就变得(dé)容易了许多。

　　 4、如果说(shuō)解剖课是学习健康状(zhuàng)态时的人体结构，那(nà)么病理(lǐ)课(kè)就是学习(xí)疾(jí)病状态时的人体结构了，这两门课是相(xiāng)辅(fǔ)相(xiāng)成的，学好了常态，也就很容(róng)易分(fēn)辨什么是病态(tài)，认识了(le)病态(tài)，更(gèng)加深了对常态的理解(jiě)。

　　 5、病理课的学习(xí)跟解剖课大同小异，也要背很(hěn)多拗(ǎo)口的名词，理(lǐ)解(jiě)很多疾(jí)病(bìng)的表现，认很多疾病状(zhuàng)态的器(qì)官，要多记多看多动手

　　 6、生理课主要是解释一些人体的机能。

　　 ⑵ 怎样更好的自学护理专(zhuān)业

　　 您好，您可(kě)以报名参加成年人自考，选(xuǎn)择(zé)护理专(zhuān)业即可。

　　 希望可以(yǐ)帮到你

　　 ⑶ 学(xué)习护(hù)理好吗

　　 我觉得现在学习护理专业还是(shì)挺(tǐng)不错的呀，未(wèi)来的就业前景也是相当的广阔，要知道现在护理专(zhuān)业已经被列为了紧缺专(zhuān)业。

　　也就是说未来(lái)的很长一段(duàn)时间，这个专业都会被重点(diǎn)扶持，现在我们国家的护(hù)士还是(shì)比较少的，数量(liàng)是远(yuǎn)远不够的。

　　特别(bié)是(shì)最近这(zhè)几年(nián)来，又(yòu)出现了(le)很多特殊型的护(hù)理职业，比如说家庭护理，还有儿童护理(lǐ)等等。

　　所以说护理专业毕业的大学本科生(shēng)在很多医院都是非常抢手(shǒu)的，未来肯定会成为一个香饽饽(bō)。

　　 当然敏宽如(rú)果(guǒ)你准备去选择(zé)护理专业，那么你本身(shēn)必(bì)须要特别的(de)热(rè)爱这个行业(yè)，另外(wài)就(jiù)是(shì)你(nǐ)必须要(yào)是一个(gè)特别有爱心，非常有(yǒu)责任心，平(píng)时也是比较细心的一个人。

　　在平时的生活当中大(dà)家(jiā)一定要培养出严谨的作风和(hé)良好的生活习惯才行。

　　当然了，不管(guǎn)是哪(nǎ)一(yī)个专业，我们都必须(xū)要付出全(quán)部的精力，这样我们在(zài)这个专业上面才会学有所成(chéng)。

　　 ⑷ 怎样学好护理专业

　　 医学基础课(kè)。

　　基(jī)础(chǔ)课的(de)困腔两(liǎng)年学(xué)习中，最重要的几门科目是解剖、生理、生化、病理以及药(yào)理，也是最难的几(jǐ)门，更是考试“挂科”人数(shù)最(zuì)多的几门，所以一(yī)定要重点攻克。

　　对(duì)于解剖的(de)学习(xí)，除(chú)了背书以外，还要强(qiáng)调实习(xí)课，护(hù)理专业的解剖实习限于认读标本(běn)。

　　上(shàng)好(hǎo)解(jiě)剖实(shí)习课，不仅(jǐn)仅(jǐn)是为了实习考试(shì)，而且也(yě)能极有效帮助理解(jiě)书本(běn)上的(de)知(zhī)识，一旦(dàn)建(jiàn)立(lì)了实物(wù)的(de)概(gài)念，再去理(lǐ)解一些(xiē)结(jié)构和(hé)功能，就变(biàn)得容易(yì)了许多(duō)。

　　 如果(guǒ)说解剖课是学习(xí)健康状态时的(de)人体结构，那么病理课(kè)就是学(xué)习疾病状态时的人体结(jié)构了(le)，这两门课是相(xiāng)辅相成(chéng)的(de)，学好(hǎo)了(le)常(cháng)态，也就很容易分(fēn)辨(biàn)什么是病态，认(rèn)识了病态，更加深了对(duì)常态的理(lǐ)解。

　　病理(lǐ)课的学习跟解剖(pōu)课大同小异，也要(yào)背很多(duō)拗口的名词，理解很(hěn)多疾病的表现(xiàn)，认很多疾病状态(tài)的器官，要多记多看多动手。

　　生理课主要是解释一些人体的(de)机(jī)能。

　　人体有很多微妙而又(yòu)神奇(qí)的功能，比(bǐ)如细胞的物质能(néng)量代谢(xiè)，血液的循环，神(shén)经的传导等等。

　　信手拈(niān)来，都那么的精(jīng)巧(qiǎo)绝伦令人叹(tàn)服(fú)。

　　不过叹服归叹服，学起(qǐ)来依旧(jiù)不(bù)容(róng)易。

　　因(yīn)为所(suǒ)有(yǒu)的过程都是不可见(jiàn)的，只能凭想象(xiàng)。

　　人体的(de)机能相当奇妙，很多机制尚未研(yán)究清丽水在哪里哪个省份哪个市，浙江丽水在哪里楚，只(zhǐ)能推(tuī)断是怎样的(de)情形，或(huò)者就(jiù)一个现(xiàn)象存在好(hǎo)多种流行的解释(shì)，这(zhè)无疑增加了(le)学习的困难。

　　生(shēng)化是北医的头牌课程，以内(nèi)容难、考试(shì)严闻名校内外。

　　生化主(zhǔ)要是(shì)介绍人体内一(yī)些物质与能量的代谢(xiè)过程，要记很(hěn)多极(jí)其复(fù)杂(zá)的化(huà)学符号(hào)。

　　完成一个反(fǎn)应桥尺亮通常会涉及十(shí)几二十种(zhǒng)物质，还要记住每一步发生的器官以(yǐ)及发生的条件，想要记得准确而且完整非常困难。

　　可(kě)以自己编一些歌诀(jué)帮助(zhù)记忆，比如(rú)在(zài)记忆人体八种必须氨基(jī)酸时，可以(yǐ)使用词(cí)头法，把八种氨基酸的词头提(tí)出来(lái)组成一句相对容易记忆(yì)的话(huà)“一(yī)两色素本来淡些”(异亮氨(ān)酸、亮(liàng)氨酸、色氨(ān)酸、苏氨酸、苯(běn)丙(bǐng)氨酸、赖氨酸、蛋氨酸、缬氨酸)，这样便轻松把八(bā)种(zhǒng)不相关又难记的(de)名(míng)词(cí)整合到了一起(qǐ)，记得牢也记(jì)得准。

　　最后一(yī)门，药理，这门(mén)课(kè)程也是让(ràng)人(rén)头疼的一门(mén)。

　　因(yīn)为药物的名字都是(shì)外文(wén)翻译的，只(zhǐ)是些(xiē)无意义生僻字的堆积，又长又(yòu)难，不容(róng)易背，还容易搞混。

　　但这(zhè)门课(kè)的内容非常系统(tǒng)而有条理，没有琐碎的知识(shí)点。

　　以(yǐ)药物的不良反应为(wèi)例，总论中指出，不良反应包括副作用、毒性作用(yòng)、过敏反应等(děng)，是指“与用药目的无关，而对(duì)人(rén)体产生不利甚至(zhì)有害的反应”。

　　在各(gè)论(lùn)中，每一类乃至(zhì)每一种(zhǒng)药物都(dōu)有其不良反应。

　　如(rú)β受体阻(zǔ)滞(zhì)剂具有抑(yì)制心脏、减慢心率、减慢传导(dǎo)的作(zuò)用。

　　这些作用如(rú)果(guǒ)符合治疗目的，就是治疗作用；如果(guǒ)不(bù)符(fú)合用药(yào)目的(de)，就(jiù)成了(le)对用(yòng)药者不利的(de)不(bù)良反(fǎn)应。

　　护(hù)理学(xué)专业课。

　　进入护(hù)理学(xué)院(yuàn)以后(hòu)，我(wǒ)们会学到中医、礼仪(yí)、伦理、美容(róng)整形等(děng)等有趣且(qiě)实用的课(kè)程。

　　比如中医就会学到(dào)很(hěn)多养生(shēng)的理念、经络穴位、 *** 手(shǒu)法、针(zhēn)灸、简单(dān)的(de)中药(yào)配方等等(děng)，这些内容不仅仅可(kě)以(yǐ)在临床(chuáng)传授给患者，对(duì)自己而言(yán)也是(shì)受用终生(shēng)的。

　　比如感冒(mào)鼻塞时，按压鼻翼(yì)两侧(cè)的迎(yíng)风(fēng)穴，将有效缓解(jiě)鼻塞的症状(zhuàng)；痛(tòng)经的时候，按压或针刺虎口处的合谷穴(xué)，也能(néng)很快(kuài)缓解疼(téng)痛。

　　这些知识(shí)非常实用(yòng)，我们平时身体有(yǒu)些许(xǔ)不适的时(shí)候(hòu)，也(yě)可以实地操作一下，简单且有(yǒu)效。

　　而礼仪课则会介绍经典(diǎn)的(de)商务礼仪，如何得(dé)体地待人接物，站立坐走(zǒu)的(de)姿势(shì)，还有(yǒu)整饰仪容仪(yí)表等(děng)等，课程(chéng)不仅限于课(kè)堂(táng)讲授，还包括大量(liàng)的实习课。

　　同学们分小组(zǔ)练(liàn)习或(huò)者角(jiǎo)色扮演。

　　比(bǐ)如推药(yào)车行(xíng)走时需要上身挺(tǐng)直，抬头(tóu)挺胸，收(shōu)腹，两臂与肩同宽，放在药车推杆两(liǎng)侧，脚尖在正前方直(zhí)线(xiàn)行走，步幅小而均匀(yún)，步速稍快。

　　遇到(dào)难缠(chán)的病(bìng)人时，首先应该冷(lěng)静(jìng)，态(tài)度礼貌地向(xiàng)患(huàn)者清晰的解释。

　　如果不能解决，及时找(zhǎo)领导处(chù)理，原则是(shì)不能(néng)跟(gēn)病人争(zhēng)吵。

　　这里找领导处理(lǐ)，其实不(bù)是推卸(xiè)责任，而(ér)是一个(gè)技巧，首先留出一段(duàn)时间让患者(zhě)情绪冷静下来(lái)；其次领导出面会使得患者有被重视的感(gǎn)觉(jué)，也(yě)会重(zhòng)新(xīn)审视自己的行(xíng)为(wèi)，从解决问题的目(mù)的(de)出发，更好(hǎo)的缓解矛盾。

　　这些课程实践性强而且都非常的有趣，从来不会(huì)有人(rén)逃(táo)课，期末考试(shì)也(yě)不为难大家，都能轻松通过，所以(yǐ)是大学期间难得的让同学满意(yì)的优质课(kè)程。

　　除了上面提到的相(xiāng)对(duì)轻松的课程外，护(hù)理学院开设的重头课，护理学基础、内科、外科、儿科、妇科护理学其实是跟医(yī)学(xué)基础课一(yī)样的，让人丝毫也不(bù)敢怠慢。

　　护(hù)理学基础是一门(mén)理论联系实际的(de)课程(chéng)。

　　从(cóng)入院(yuàn)时如何接待病(bìng)人，如何(hé)填写各(gè)种(zhǒng)表单(dān)，如何写护理(lǐ)病历，以(yǐ)及(jí)患者住院(yuàn)期(qī)间(jiān)可能会实施(shī)的(de)各种护理操(cāo)作：急救护理(lǐ)、输血与输液、铺(pù)床(chuáng)、鼻饲、口(kǒu)护等等。

　　对于刚(gāng)入(rù)院的患者就涉及(jí)到(dào)如何与(yǔ)患者沟通(tōng)，建立良好(hǎo)的护患关系，沟通的(de)过程中35%属于(yú)语言(yán)沟(gōu)通，65%属于非语言性(xìng)沟通，可见(jiàn)语言沟(gōu)通对于信息传达的(de)作(zuò)用并没有我(wǒ)们想象(xiàng)中(zhōng)那(nà)么大。

　　非(fēi)言语性沟通包括肢(zhī)体语言(yán)、表(biǎo)情、声调、语速等(děng)等。

　　像触摸就是(shì)一种非常(cháng)好的关(guān)怀方式，当(dāng)患者(zhě)身体、心理(lǐ)痛苦(kǔ)的时候(hòu)，适当(dāng)拍(pāi)拍肩膀，握握她的手，会起(qǐ)到意想不到的效果。

　　此外如何建立良好的(de)护患关系(xì)，建立怎样的护患关系，这其中(zhōng)也有技巧。

　　并(bìng)不是说(shuō)替患者(zhě)准备好一切(qiè)，尽量满足患(huàn)者的要求，就能称(chēng)之为优秀的护理人员(yuán)。

　　在患者完全(quán)不能(néng)自理的时候，确实应该尽量提供帮助，但只要患者还具备一(yī)定(dìng)的自理(lǐ)能(néng)力(lì)，就应该充(chōng)分(fēn)调动其积极性，锻(duàn)炼(liàn)他(tā)的能力，挖掘他的潜力，不能(néng)养成依赖别人的习(xí)惯。

　　护(hù)理的主要目的是(shì)让(ràng)患者(zhě)摆脱护理、回归(guī)社会、提高生活质量。

　　内外妇儿护理学，这(zhè)四门(mén)课程(chéng)都会有每周一次临床见习(xí)的(de)机会(huì)，大致内(nèi)容(róng)是上午在病(bìng)房参观学习，看(kàn)看(kàn)医生护士的(de)工作流程、病房环境，以(yǐ)及(jí)各种疾病的(de)临(lín)床表现，对(duì)特别典型或者罕见的病例要主动(dòng)与病人(rén)交(jiāo)流，同时完成一份护理病历；下午要(yào)聚(jù)在一起(qǐ)讨论上午(wǔ)问诊(zhěn)过的病例，提出恰当(dāng)的护(hù)理计(jì)划(huà)与(yǔ)护理措施(shī)。

　　护(hù)理学的内(nèi)容也是很实用的。

　　比如说外科护理学，主要是介绍手(shǒu)术及外伤患者的护理(lǐ)。

　　手术患者的护理包括(kuò)术前护理、术后护理、出院指导等三(sān)个部分，像(xiàng)一(yī)般手术病(bìng)人术后通常会出现的(de)症状有疼(téng)痛、发(fā)热、恶(è)心(xīn)呕(ǒu)吐、腹胀、呃逆、尿潴留等等。

　　疼(téng)痛不仅痛苦而且会影(yǐng)响各(gè)器(qì)官的生理功能，而(ér)且个体差异很大，每个人对疼痛的(de)耐(nài)受都(dōu)不一样，因此护(hù)理人(rén)员不(bù)能根据其他患者的经验来判断(duàn)另(lìng)一个患者(zhě)的疼痛程度，而要根(gēn)据患(huàn)者(zhě)主述的感觉以及(jí)表现出来(lái)的表情(qíng)、活动、睡眠、饮食等等情况，综合评估患者的疼痛级(jí)别，合理给予药(yào)物止痛。

　　术后(hòu)患者家属比较关心的问题是，如(rú)何丽水在哪里哪个省份哪个市，浙江丽水在哪里饮食(shí)，如何活动。

　　基本的原则就是，非消化道手术患者，腰麻后6小时左(zuǒ)右(yòu)，如无(wú)其他不适(shì)可以开始进食；消化(huà)道手术患(huàn)者，术后48-72小时(shí)禁食(shí)，之后视病人情况逐渐(jiàn)恢复饮食，而且要注(zhù)意不要进食(shí)糖(táng)、奶、豆制品等易产(chǎn)气的(de)食物(wù)，以免影响(xiǎng)伤口(kǒu)愈合。

　　对与非制动患者的(de)术后运动是鼓励早期下(xià)床(chuáng)活动(dòng)的，视患者病(bìng)情(qíng)轻重以及耐(nài)受程度循序渐进，比如术后1-2天，开始(shǐ)床上运动，包(bāo)括深(shēn)呼吸、四肢关节伸屈运动、翻身等等，术后第3-4天便(biàn)可尝试离床活动，由床边活(huó)动(dòng)开始逐步加大运动量。

　　临床实习(xí)。

　　临床实(shí)习(xí)包括一年半的护理实(shí)习与半年的(de)医疗(liáo)实习，护(hù)理实习(xí)是(shì)在各个科(kē)室跟着护士老(lǎo)师从事护理工作，医疗实习(xí)则是跟(gēn)随(suí)着医生(shēng)老(lǎo)师从事(shì)医生工作。

　　临床实习首先要对病人负责。

　　在医院你要面对的(de)对象是病人，不是数据不是机器，而是一个个生命，因此你(nǐ)的任何一个操(cāo)作都要慎(shèn)之又(yòu)慎。

　　出(chū)了问题(tí)就是大问题，大到你不(bù)能承(chéng)担，而且(qiě)会给病人及家属带来痛苦。

　　一定要(yào)按操(cāo)作规(guī)范(fàn)做事，比如输液(yè)时(shí)“三查(chá)七(qī)对”。

　　三查包括(kuò)：操作前查(chá)，操作时查，操(cāo)作后查；七对(duì)包括：床(chuáng)号，姓名，药名，剂量(liàng)，时间(jiān)，浓度，方法。

　　其次要对自己(jǐ)负责。

　　医(yī)院是(shì)个(gè)高危环(huán)境，要比普通(tōng)人接触的(de)高致病性病(bìng)菌多(duō)得(dé)多。

　　因此一定要(yào)懂得保护(hù)自己，严格遵守(shǒu)医院制定(dìng)的各(gè)项防护制度，尤其是针具与血制品，一定要多加小心。

　　除了对自己的身(shēn)体负责，还要(yào)对自己(jǐ)的学(xué)业(yè)负(fù)责，临床的老师(shī)都很繁忙，带(dài)的学(xué)生又多，不(bù)可能时时想着(zhe)要给你(nǐ)讲授知识，只能自己多上心，多学多看多做多问，而且还要做到及(jí)时与理论相(xiāng)联系，白天(tiān)在临床见到不熟悉的(de)病症或操作，晚上回(huí)来查查(chá)书弄(nòng)清楚(chǔ)来(lái)龙去脉，这对知识的理解及积(jī)累是非(fēi)常(cháng)有帮(bāng)助的。

　　 ⑸ 女(nǚ)生学护理专(zhuān)业(yè)好(hǎo)吗

　　 有还有坏吧，如果只是(shì)想要学习怎么护理，而不(bù)是(shì)从事护(hù)理(lǐ)专业的工作的(de)话，那还是可以考虑的(de)。

　　如果想要从事(shì)护(hù)理工作的话(huà)，就要做好(hǎo)面对辛苦工作(zuò)的准备了。

　　 现代女性越来越独立自主，很(hěn)多人(rén)都向(xiàng)往成为(wèi)都市“白(bái)富美”，乐意在(zài)自己身上花钱，把自己(jǐ)打扮得美(měi)美的(de)。

　　为此，她们愿意花费大量(liàng)的时间金(jīn)钱来做(zuò)美(měi)容(róng)护理(lǐ)，让(ràng)自(zì)己(jǐ)的(de)皮肤、身体更加“年(nián)轻化”。

　　而从事(shì)美容护理工(gōng)作，每天的工作量相对比较少，但是工作待遇却反(fǎn)而比医院(yuàn)医(yī)护人员高。

　　所以如果有机会(huì)从事这(zhè)个(gè)行业(yè)的话，还(hái)是挺不错的。

　　 ⑹ 如(rú)何(hé)学好护(hù)理专(zhuān)业

　　 要努力(lì)学习

　　 ⑺ 如何学(xué)好护理(lǐ)专业知(zhī)识

　　 护理这(zhè)个(gè)专业(yè)越(yuè)来越受到人们(men)的青睐(lài)和欢迎。

　　主要是(shì)因为护理专业对于整个(gè)医疗团(tuán)队起着决(jué)定(dìng)性(xìng)的作用，它的好坏(huài)就(jiù)可以(yǐ)看出这个医院的医疗水平到底(dǐ)是(shì)怎么(me)样(yàn丽水在哪里哪个省份哪个市，浙江丽水在哪里g)的。

　　医疗工作的(de)发展(zhǎn)离不开好(hǎo)的护理团(tuán)队(duì)，护理团队已经(jīng)如何发展成为整个(gè)医疗工作的重要组成(chéng)部分(fēn)了(le)。

　　那(nà)么如(rú)何学习好(hǎo)护理专业知(zhī)识呢？

　　 首先，学(xué)习(xí)护理专业的学生，一定好的自主(zhǔ)学习的(de)能力，好好(hǎo)钻研(yán)。

　　上课不仅要认真(zhēn)听讲(jiǎng)好(hǎo)好(hǎo)学(xué)习专业的知识，也应该课外多看一些有关(guān)专业的(de)书，拓展自己的认知能(néng)力，不仅仅局限在课本。

　　在贵阳卫校，有很好的(de)教(jiào)学团队，但是最(zuì)主要的还是自己的学习能力和(hé)吸收能(néng)力(lì)。

　　 其次，如果学(xué)校组织(zhī)有(yǒu)在医院实习的话(huà)，要好好的把握机会。

　　因(yīn)为(wèi)知识是必须运用到临床的(de)，有时候知识丰富，但是临床工(gōng)作不好的话(huà)也是白搭。

　　而且临床需要(yào)很(hěn)好的专业技能，随着护理的(de)发展，现如今的(de)护(hù)理不仅仅是简单的打针(zhēn)输液或者注(zhù)重(zhòng)生活上护理(lǐ)，而是一项专业的涵盖面比较广(guǎng)的。

　　临床经验最重要的四个方面就是稳准(zhǔn)快好，只有你的(de)技术娴熟，才能给病(bìng)人安全感(gǎn)，让病人有(yǒu)一个(gè)好的心情(qíng)，这(zhè)才符合“为人民服(fú)务”的精(jīng)神(shén)。

　　 最(zuì)后(hòu)，一定(dìng)要有(yǒu)崇高的职业精神和为人(rén)民服务的精神。

　　因为大家都知道护理(lǐ)工作(zuò)是很忙的，有时候连续好几个月都没有休息(xī)，那么(me)这(zhè)个时候一(yī)定要有集体主(zhǔ)义精神，在(zài)集体利益和个人利益不冲突(tū)的(de)情况下选择集体利益。

　　 学习(xí)好专业(yè)的护理知(zhī)识，要(yào)选择学(xué)习氛围浓厚(hòu)的学(xué)校，比如四川卫校(xiào)。

　　然后最主要的还是自己的心态和(hé)知识(shí)技能(néng)的塑造(zào)。

　　一(yī)定要摆正(zhèng)心(xīn)态，好好学习专业(yè)的护理(lǐ)知识，为医(yī)疗工作做出自(zì)己的贡献。

　　 ⑻ 怎样才能(néng)更好的学护(hù)理(lǐ)专业呢

　　 这个阿！兴趣是(shì)最好的老师！想想(xiǎng)当初你(nǐ)为(wèi)什么选(xuǎn)择了这个(gè)专业(yè)？是对护士(shì)的崇拜，专还是希望自(zì)己也可(kě)以(yǐ)救属死扶伤！救人！至于怎么学好麻！我认为上(shàng)课(kè)好好(hǎo)听课，加(jiā)实践，考试前将理论(lùn)知识联系实际，就可(kě)以了！我认为认真和努力，勤奋是最重要的(de)！祝你成功

　　 ⑼ 护(hù)理(lǐ)专业主要(yào)学什(shén)么(me)

　　 开设课程：

　　 1、主干学(xué)科：基(jī)础医学、临床医(yī)学、护理学。

　　 2、主要课程：人体(tǐ)解剖(pōu)学、生(shēng)理学、病理学(xué)、药理(lǐ)学(xué)、医学心(xīn)理学(xué)、医学伦理(lǐ)学、护(hù)理(lǐ)学导论、护理(lǐ)学基础、内(nèi)科护理学、外(wài)科护理学、妇产科护理学、儿(ér)科护(hù)理学(xué)、急救护理学、预防医(yī)学、精神(shén)护理学、护理(lǐ)管理学、护理礼(lǐ)仪(yí)、护理(lǐ)科研。

　　 3、主要(yào)实践性(xìng)教学环节：包括(kuò)临床(chuáng)综合实习、社区(qū)实习、论文撰写等，一般安排不少(shǎo)于36周。

　　 就业前景

　　 1、国内方向(xiàng)

　　 护(hù)理专业被教育部、卫生(shēng)部等六部委列入国家紧缺人才专业，予以重点(diǎn)扶持。

　　世界卫生组(zǔ)织对各成员(yuán)国卫生人才资源统计结(jié)果显示，许多国家护理(lǐ)人才紧缺(quē)。

　　在我国，护士(shì)的数(shù)量远远(yuǎn)不够，医(yī)护比例(lì)严重失(shī)调。

　　 按照卫生部要(yào)求，我国(guó)医院(yuàn)的医生和(hé)护士的(de)比例是(shì)1：2，重(zhòng)要科(kē)室(shì)医生(shēng)和护士(shì)的比例应(yīng)是(shì)1：4。

　　而全国1：0.61的医护比例远远达不(bù)到卫生部的要求，与1:2.7的国际(jì)水平相差(chà)很(hěn)大，与发达(dá)国家1：8.5的比例相(xiāng)差更远。

　　 2、国际方向(xiàng)

　　 随着国际医疗市(shì)场对护理人员的(de)需(xū)求(qiú)激增，“护士荒(huāng)”现象已日益突出地摆在各国医学界面前(qián)。

　　未(wèi)来10年，美国、英国、加拿大、新(xīn)西兰(lán)、新加坡、日本及全球其他国家将急需200万护理人才，国际人力资源公司已经把目光(guāng)瞄准中(zhōng)国。

　　世界(jiè)性(xìng)的护理人(rén)才(cái)资源的短缺，给我国(guó)护理人(rén)员创造了(le)更多迈出国门、迈向国际(jì)市场就业的(de)机会。

　　业内专(zhuān)家介绍说，护理职(zhí)业一直是国际(jì)上(shàng)地位较(jiào)高、薪水丰厚的职业之一(yī)。

　　 如护士在美(měi)国平均年薪达5万美元，而(ér)美国缺(quē)护士30万人(rén)。

　　在澳(ào)大利亚，护士最容(róng)易找工作或获得升迁，同(tóng)时，只要(yào)拥有了澳大(dà)利亚注册护(hù)士(shì)的(de)资(zī)格，等(děng)于拿(ná)到了通向英联邦(bāng)国家工(gōng)作(zuò)的(de)“绿卡”。

　　英、法、德等(děng)西方发(fā)达国(guó)家对(duì)护(hù)士(shì)均(jūn)有许多(duō)优惠的政(zhèng)策。

　　因此，有深(shēn)厚的专(zhuān)业知识、较高的综合素(sù)质和流畅的国际(jì)交(jiāo)流语(yǔ)言的护士在(zài)国际上就业(yè)、发展前景十(shí)分(fēn)广阔。

　　 ⑽ 学护理专业有什么感受吗(ma)有(yǒu)什么好处和弊端(duān)

　　 楼(lóu)主问的是好处，那(nà)就只说(shuō)好(hǎo)处：

　　 可以(yǐ)学会照(zhào)顾自己和别人，包括老公(gōng)小(xiǎo)孩，爸爸(bà)妈(mā)妈，公公婆婆，小(xiǎo)姨小(xiǎo)叔(shū)等等(děng)

　　 可以有一(yī)份(fèn)自食(shí)其(qí)力，收入稳定和饿不死自己的工作

　　 可以学会在紧急时刻从容镇定，该干什么干什么

　　 可(kě)以学会夜间值班也不害怕，反而觉得是四周安(ān)静(jìng)，便(biàn)于思(sī)考(kǎo)的(de)好时机

　　 可以在不断的(de)考(kǎo)核(hé)和检查中磨练自己(jǐ)，使自己(jǐ)总是处于最佳状(zhuàng)态

　　 可以学会(huì)处理各种复杂(zá)的人际关系，在和患者和家属的谈(tán)话中学(xué)会口(kǒu)齿伶俐

　　 可以在不(bù)停(tíng)的奔忙中锻炼(liàn)身体，保持身材苗条，四肢发(fā)达，健壮有力(lì)

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