家贫无从致书(shū)以观出自哪里(lǐ)，家贫无从致书(shū)以观每假借于藏(cáng)书之家翻译是出自《送东(dōng)阳马生序》的。

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家贫无从致书以(yǐ)观出自哪(nǎ)里(lǐ)，家贫无从致(zhì)书以观每(měi)假借于藏书之家翻译(yì)

　　家贫，无从致书(shū)以观，每假借(jiè)于藏书之家，手自笔录，计日以还。

　　翻译：（由于(yú)）家庭贫寒，没有什么办法买(mǎi)到书(shū)籍学(xué)习，（就）常常向有藏书的(de)人家借书，亲手抄(chāo)录(lù)，计算好（归还(hái)的）日期(qī)（按时(shí)）送还(hái)。

　　原(yuán)文

　　余幼时即嗜学。

　　家贫，无从致书(shū)以观，每假借(jiè)于藏书之家，手自笔录，计日以还。

　　天大寒，砚冰坚，手指不可(kě)屈伸，弗之怠。

　　录毕，走送之，不敢(gǎn)稍逾(yú)约(yuē)。

　　以是人多以(yǐ)书(shū)假余(yú)，余因得遍(biàn)观(guān)群(qún)书。

　　既加冠(guān)，益慕圣贤(xián)之(zhī)道(dào)，又患无(wú)硕师(shī)名人(rén)与(yǔ)游，尝(cháng)趋百(bǎi)里外，从乡(xiāng)之先达执经叩(kòu)问。

　　先达德隆望尊，门人弟子填(tián)其(qí)室，未尝(cháng)稍(shāo)降辞色。

　　余立侍左(zuǒ)右(yòu)，援疑质理，俯身倾耳以请；

　　或遇其叱咄，色愈恭，礼(lǐ)愈至，不敢出一(yī)言(yán)以复；

　　俟其(qí)欣(xīn)悦，则又请焉。

　　故余虽愚，卒获有所闻。

　　翻译

　　我年(nián)幼时就非常(cháng)爱好读书。

　　家里贫穷，无法得到书来看(kàn)，常常向(xiàng)藏书的人(rén)家求(qiú)借(jiè)，亲手抄录，计算着日(rì)期(qī)按时送还。

　　冬天(tiān)非常寒冷，砚台里的墨(mò)汁都结(jié)了冰(bīng)，手指冻得不能弯曲(qū)和伸直，也(yě)不放松读书。

　　抄写完毕后，便(biàn)马(mǎ)上跑去还书，不敢超(chāo)过约定的期(qī)限。

　　因此有很多人都(dōu)愿意把书借给我，于是我(wǒ)能(néng)够遍观群书。

　　成年以后，我(wǒ)更加仰慕古(gǔ)代圣贤(xián)的学说，又苦于不能(néng)与学识渊博的老(lǎo)师和名人交往，曾经赶到数(shù)百里以外，拿着经书向乡里(lǐ)有道德学问的前辈请教。

　　前辈德高(gāo)望重，门人弟子挤满(公元1世纪是哪一年到哪一年，公元1世纪是什么年代mǎn)了他(tā)的(de)屋(wū)子(zi)，他(tā)的(de)言(yán)辞和态度从未稍有委婉(wǎn)。

　　我(wǒ)站着陪侍在他左右，提出疑难，询问道理，俯下身子，侧(cè)着耳朵恭敬(jìng)地请教(jiào)；

　　有时遇到他大声斥责(zé)，我的表情更加恭顺(sh公元1世纪是哪一年到哪一年，公元1世纪是什么年代ùn)，礼节更加周(zhōu)到，不敢说一个字反驳；

　　等到他高兴了，则又去请(qǐng)教(jiào)。

　　所以我虽然愚笨，但最终获(huò)得不(bù)少教益。

　　宋濂(lián)（1310—1381）字景濂，号潜溪，别号玄真子、玄真道士(shì)、玄(xuán)真遁叟。

　　汉族，浦(pǔ)江（今浙江(jiāng)浦江县）人，元末明初文(wén)学(xué)家，曾被明太祖朱元璋(zhāng)誉为“开(kāi)国文臣之首”，学者称(chēng)太史公。

　　宋濂(lián)与(yǔ)高启(qǐ)、刘基并称(chēng)为“明初诗文三大家”。

　　他(tā)因(yīn)长孙(sūn)宋(sòng)慎牵连(lián)胡(hú)惟庸(yōng)党案而被流放(fàng)茂州，途中病死于夔(kuí)州。

　　他的代表作品有《送东阳马生序》、《朱元璋(zhāng)奉天讨元(yuán)北伐檄文》等。

家贫无从致书以观每假借于藏(cáng)书之家手自笔录(lù)计日(rì)以还(hái)是什么意思(sī)

　　年幼时(shí)团缓就爱学(xué)习(xí)。

　　因为家中贫穷，无法得到书来看，常(cháng)向藏书的人家求(qiú)借，亲手抄录(lù)，约定日期送还。

　　出自明(míng)代文学家宋濂(lián)创(chuàng)作的一篇赠(zèng)序：《送东阳马生序》。

　　全文塌掘模结构严(yán)谨，详略有致，用对比说(shuō)理，在叙事(shì)中穿插(chā)细节描绘(huì)，读来生散吵动感人。

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