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幼儿园晨间谈(tán)话内容有哪些(xiē)小班，幼儿园晨(chén)间谈话内容(róng)有(yǒu)哪(nǎ)些(xiē)中班

　　幼儿园晨间谈(tán)话内容有(yǒu)：1、以选择幼儿(ér)感兴(xīng)趣的趣事(shì)为主的话题：不同(tóng)年龄段(duàn)的孩子(zi)，生活经验(yàn)和被他们关(guān)注的内容都(dōu)有所不同，所(suǒ)以(yǐ)晨(chén)谈的内容要根(gēn)据本(běn)班幼(yòu)儿的特点，因人、因时、因事制(zhì)宜的进行形式多(duō)样、生(shēng)动活泼(pō)的交谈(tán)。

　　内容要(yào)从幼儿的(de)兴趣和近日生活的共(gòng)同点出发(fā)，切入点要小而有趣，这样才(cái)能(néng)引(yǐn)起幼儿的关(guān)注(zhù)。

　　如“我喜欢的小动物”、“我(wǒ)喜爱的玩具”等(děng)这些话题都是小班幼儿熟悉喜(xǐ)爱的，有一定的(de)经(jīng)验基础，才使幼儿交谈起来有(yǒu)话想说(shuō)，有(yǒu)话要说。

　　“我的好朋(péng)友(yǒu)”、“我(wǒ)的名字”、“快乐的国庆”等这些(xiē)话(huà)题又是中班(bān)幼儿所(suǒ)熟悉和喜爱的。

　　2、以培(péi)养幼儿良好行为习惯为目的的(de)话题(tí)：晨间(jiān)谈话时也(yě)可以渗(shèn)透孩子(zi)生活(huó)习惯方面的教(jiào)育(yù)。

　　给孩子讲解不乱扔纸屑(xiè)的(de)好处，让孩子们养(yǎng)成饭前便后勤洗手的习惯，勤洗(xǐ)澡换衣等(děng)等(děng)。

　　如(rú)：长假后，发现(xiàn)小班孩子们的(de)进餐习惯(guàn)退步了，大(dà)部(bù)分的孩子进食量小(xiǎo)，而(ér)且自己不主动独立进餐，总等(děng)着老(lǎo)师喂的现象非常(cháng)严重。

　　因此，我们利用晨间谈话向(xiàng)孩子们讲述(shù)“我是好宝宝”的(de)故事，鼓(gǔ)励(lì)孩子们自己独立进餐(cān)，不要大人喂(wèi)，吃完自己的饭菜。

　　很快经过两(liǎng)周的(de)时间(jiān)孩子们(men)早上回(huí)园的(d猎德村一人分了多少钱，猎德村多少钱一方e)情绪稳(wěn)定多了，哭闹的现象(xiàng)少了。

　　3、以(yǐ)丰富(fù)幼儿知识开拓幼(yòu)儿视野为主的话题：爱玩是幼儿的天性，游(yóu)戏是孩(hái)子的最爱。

　　所以为了(le)培养幼儿想说、敢说、会说的习惯，让幼(yòu)儿在游戏中学习。

　　我们玩(wán)了(le)说反词、接词、成语小秘密等语言游(yóu)戏，还经常(cháng)出些(xiē)脑筋(jīn)急转弯，谜语，知识(shí)问答(dá)类的题目(mù)，启(qǐ)发开动幼儿的小(xiǎo)脑筋，训练幼儿的思维(wéi)能力。

　　及时奖励(lì)爱动脑筋的(de)幼儿，激励(lì)默默无闻的幼儿，养成爱动(dòng)脑筋的好(hǎo)习惯。

幼儿园(yuán)晨间(jiān)谈话内容有哪些(xiē)?

　　幼儿(ér)园(yuán)晨间谈话内容如下：

　　1、通过提问(wèn)引出谈话话(huà)题。