定性变量与定量(liàng)变量区别在哪(nǎ)，定(dìng)性变量(liàng)与定(dìng)量变(biàn)量区(qū)别是定性(xìng)变量是统计学(xué)的概(gài)念，又名分(fēn)类变(biàn)量 ，观测的个体只能归属(shǔ)于(yú)几种互不相容类别中的一种(zhǒng)时，一般是用非数(shù)字(zì)来(lái)表达其类别，这样的(de)观测数(shù)据称为(wèi)定(dìng)性(xìng)变量的。

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定(dìng)性(xìng)变(biàn)量(liàng)与(yǔ)定量变量区(qū)别在(zài)哪，定性变量与(yǔ)定量变量(liàng)区别

　　定(dìng)量变(biàn)量(liàng) 也(yě)就是通(tōng)常所说的连(lián)续量，女生为什么不能光膀子，为什么女人不能光膀子如长(zhǎng)度(dù)、重量、产量、人口、速度和温(wēn)度等，它们(men)是由测量(liàng)或(huò)计数、统(tǒng)计所得到(dào)的量，这些变量具有数值(zhí)特征，称为定(dìng)量变量(liàng)。

　　区别：定性(xìng)变量并非真有数量的变化，而(ér)只有性质上的差异(yì)。

　　定(dìng)量变量具有数值特征。

　　变量(liàng)来源于数学，是计算机语言中能储存计算结果或能表示值抽象(xiàng)概(gài)念。

　　变量可以通(tōng)过变(biàn)量名访(fǎng)问。女生为什么不能光膀子，为什么女人不能光膀子p>

　　在(zài)指令式语言(yán)中，变(biàn)量通常是可变的(de)；

　　但在纯函数(shù)式语言(yán)（如Haskell）中，变(biàn)量可(kě)能(néng)是不(bù)可(kě)变（immutable）的。

　　在一些语言(yán)中(zhōng)，变量可能被明(míng)确为是能表示可(kě)变状(zhuàng)态、具有存储空间的抽象（如在Java和Visual Basic中(zhōng)）；

　　但另外一些语言可能(néng)使(shǐ)用其(qí)它(tā)概(gài)念(niàn)（如C的对象）来指称这种抽象，而不严格地定义“变(biàn)量”的准确外延(yán)。

定性与定量有(yǒu)什(shén)么区别 如何女生为什么不能光膀子，为什么女人不能光膀子区别定性与定量

　　1、性(xìng)质(zhì)不同，定性：通过非量化的(de)手(shǒu)段来(lái)探究(jiū)事(shì)物(wù)的(de)本质。

　　定量：以数量形式存(cún)在着的属性(xìng)，并因此可以对(duì)其进行测量(liàng)。

　　 2、分(fēn)析(xī)不(bù)同，定性的分析：定性分析(xī)的乱谈(tán)主要任务是(shì)确定物质（化合物）的(de)组成。

　　只有在确定了物质(zhì)的组(zǔ)成(chéng)后，才能选(xuǎn)择合适的分析方法进(jìn)行定量分析(xī)。

　　如果只是为了(le)检测某些(xiē)离子或元(yuán)素的(de)存在(zài)，那是为了单独分析(xī)。

　　如果需要一系列的反应来去除其他(tā)干扰离子(zi)、元素(sù)或其他离子，就必(bì)须知道还有哪些其他离子。

　　存(cún)在用于(yú)系统(tǒng)分析的元(yuán)素。

　　定量的分析(xī)：一般需要先(xiān)进行定性分析，确定物(wù)质组分后(hòu)，通(tōng)常需(xū)要(yào)先进(jìn)行(xíng)定性分析，确定(dìng)物质(zhì)的(de)组成后(hòu)，再选择合适(shì)的分析方法进行(xíng)定量分(fēn)析(xī)。

　　样空乱品中是(shì)否含有(yǒu)干扰(rǎo)离(lí)子或元哗亏(kuī)碰(pèng)素也是选择分析方法(fǎ)时要考虑的一个因素(sù)。

　　定(dìng)量分析可以确(què)定成分的含量，因此具有重(zhòng)要(yào)的(de)现实(shí)意义。

　　 3、研究不同，定性的研究：在自(zì)然环境(jìng)中(zhōng)，运用(yòng)现(xiàn)场(chǎng)体验、公(gōng)开访(fǎng)谈、参与性(xìng)和非(fēi)参与性(xìng)观察、文献分(fēn)析、案例研究等方法，对社会现象进行深入、长期的研究；分析的(de)主要方式是归纳法。

　　定量的研究(jiū)：研究(jiū)者(zhě)首先建立假设并确定因果(guǒ)变(biàn)量，然后使用一些测试工具对这些变量(liàng)进行测量(liàng)和分析(xī)，以验证(zhèng)研究者预(yù)先设定的假(jiǎ)设。

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