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说唱歌手bp,说唱b7是什么意思 郑强炮轰官僚主义,是他的面子重要还是领导时间重要?看法有争议

郑强(qiáng)老师引发了不小的(de)争议(yì)。

郑强老师目前担任太原理工大学的党委书记,职位已经不小。

他多年(nián)前已经是教育界的名人,所到之处,人流涌(yǒng)动(dòng),他就代(dài)表着人气。

同(tóng)时,由于郑强老(lǎo)师为人直爽,说话(huà)一(yī)针见血,不想拐弯抹角,他的每(měi)次发(fā)言大都会引发(fā)一定的热(rè)议。

前不久,郑(zhèng)强老师受(shòu)邀(yāo)去青岛(dǎo)大学演讲(jiǎng),庆祝青岛大学建校百年。

这(zhè)是件(jiàn)好事(shì),学校邀请郑强去演讲,必然也(yě)是看(kàn)中(zhōng)了郑强在(zài)教育界举足轻(qīng)重(zhòng)的地位以及颇高的人气(qì)。

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青岛大学的百(bǎi)年校庆,举(jǔ)办得相当隆重,受邀的不仅有(yǒu)郑强,还有青(qīng)岛的官员、代表(biǎo)校友、社(shè)会各界人士等(děng)。

郑强在(zài)演(yǎn)讲中,恰好炮轰了受邀而来的官员,使得此次(说唱歌手bp,说唱b7是什么意思cì)演讲(jiǎng)颇(pǒ)具争议性(xìng)。

郑强(qiáng)在演讲的过程中,有些(xiē)青(qīng)岛的官员离席了,整个演讲席(xí)的(de)前排空(kōng)出了不少位置。

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郑强(qiáng)慧眼如炬,大概看(kàn)出了(le)这种情(qíng)况。

他在台上直接炮轰离(lí)席(xí)的官员(yuán)领导(dǎo):“不要以为是你们给大(dà)学面(miàn)子(zi),邀请(qǐng)你(nǐ)们来,是大学给你们面(miàn)子。”

郑强认(rèn)为他们身上(shàng)存在官僚主(zhǔ)义,来听演讲,就(jiù)是(shì)走个过场。

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郑(zhèng)强老师(shī)的话,有人支持,有人(rén)反对。

支持者认为,郑强老师说的对。

教育最重要(yào),领导都来听演讲了(le),应该给学生(shēng)树立好榜样,认为听演(yǎn)讲。

刚开场(chǎng)不(bù)久离席(xí),是对他(tā)人的不尊重。

郑强老师公开(kāi)批评这些人,是(shì)知识分子的风骨。

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反(fǎn)对者则认(rèn)为,领导过去就是出席开幕式而已,又不(bù)是听你(nǐ)演(yǎn)讲(jiǎng)的。

领导时(shí)间很重要,哪有时间听你讲话(huà),郑强还(hái)是(shì)感觉自己(jǐ)被怠(dài)慢了(le),面子上过不(bù)去罢了(le),哪里是为百姓发声。

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公(gōng)说(shuō)公(gōng)有理,婆说婆有理(lǐ),各方各(gè)执(zhí)一(yī)词,互(hù)不相让(ràng)。

郑(zhèng)强老师(shī)批评离场现(xiàn)场,是在乎面(miàn)子(zi)?

中途离场的领导(dǎo),到底对或者不对呢?

具体问题,具体分析,不(bù)可一概而论。

领导一般行程(chéng)忙,事多,如果真有急事,中途离场,也情有(yǒu)可(kě)原。

但如果领导们是对演讲内容不(bù)感(gǎn)冒,不想坐在台下听演讲内容,所以(yǐ)溜之大吉,那就无法令人(rén)赞同了。

毕竟领导还是要做好学(xué)生(shēng)的表率和带(dài)头作(zuò)用,如果领(lǐng)导一言不合都提(tí)前(qián)走,那年(nián)轻的学子,相对(duì)来说更(gèng)加心浮气躁,哪(nǎ)还有心(xīn)思(sī)听下去(qù)呢。

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做任何事,都需要(yào)耐心和恒心(xīn)。

年轻学子如果养成随(suí)性而为(wèi)的习(xí)惯(guàn),那做任何(hé)事都可能是一时热度,难成气候。

郑强老师太(tài)直率。

如果换(hu说唱歌手bp,说唱b7是什么意思àn)成其他的演讲者,看到有人中途离席,必(bì)然当作没有任何事发生,若(ruò)无其事地继续提前准(zhǔn)备好的演讲内容。

但(dàn)郑强偏不,他要将这种他看来不好的现象说出来,加(jiā)以批(pī)评(píng)。

无论他(tā)批评的对(duì)与(yǔ)错(cuò),这(zhè)种敢于说(shuō)出(chū)自(zì)我(wǒ)想(xiǎng)法的老师,值得肯定。

大学,非有(yǒu)大楼之谓也,有大师之谓也(yě)。大(dà)学真(zhēn)正(zhèng)的目的,是培养学(xué)生(shēng),是(shì)教书育人(rén),是产生更多的大师。

郑(zhèng)强(qiáng)对(duì)官僚主义(yì)的批评(píng),是否有助于大学的(de)进步,学生(shēng)的培(péi)养,仁(rén)者见仁(rén),智者(zhě)见智。

个人(rén)看来,高(gāo)校中有郑强(qiáng)如(rú)此坦率和直(zhí)爽之人,能发自内心,不(bù)怕(pà)得(dé)罪(zuì)人地说出心(xīn)中想法(fǎ),对高校是件好(hǎo)事。对很(hěn)多事情意见(jiàn)均一致的(de)高校,大(dà)抵是(shì)没有太大的创(chuàng)新力的(de)。

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