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  带符号(hào)搬家法

  当一个计算题(tí)只有同一级运(yùn)算(suàn)(只有(yǒu)乘除(chú)或只有加(jiā)减运算)又没有括号时(shí),我们可以(yǐ)“带符号搬家”。

  例如(rú):

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

加括号法

  (1)在加减(jiǎn)运算中添括号时(shí),括号前(qián)是加(jiā)号,括号里不变号,括号(hào)前是减号(hào),括号里要(yào)变号。

  例(lì)如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

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  (2)在乘除运算中添括(kuò)号时,括(kuò)号前是乘号,括(kuò)号里不变(biàn)号,括号(hào)前是除(chú)号,括(kuò)号里要变号。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

凑十法

  想要巧算,首先(xiān)我(wǒ)们要知(zhī)道好(hǎo)朋友数(shù)。

  一位数中,那两个(gè)数相加等于10呢?

  1和9,2和(hé)8,3和7,4和6,5和5。

  这五对数两两相加等于(yú)10,我们把他们(men)叫做好(hǎo)朋友数。

破十法

  加法学会了,现(xiàn)在我们来看一下减法吧~

  计算15-3,宝贝儿们都知道15是(s正负数加减法则顺口溜有哪些题目,正负数加减法则顺口溜有哪些呢hì)一个两(liǎng)位(wèi)数。

  十位上的1代表1个10,个(gè)位上的5代表1个5。

  所以,可以把15拆成10和5。

  遇到减(jiǎn)法,先用小数去减。

  5-3够减吗(ma)?够减(jiǎn),5-3=2,10没有(yǒu)动,用2+10就是结果。

三年级(jí)数学快速口(kǒu)算方法

  只(zhǐ)要熟练掌握计算法则和(hé)运算顺序,根(gēn)据题目本身的特点,使贺咐(fù)埋(mái)用合理、灵活(huó)的计算(suàn)方法,化繁为(wèi)简,化(huà)难为易(yì),就能算(suàn)得(dé)又(yòu)快又准确。

  先(xiān)为(wèi)大家介绍5个速算技巧:

  1. 方法(fǎ)一:带符号搬家法<正负数加减法则顺口溜有哪些题目,正负数加减法则顺口溜有哪些呢/p>

  当(dāng)一个计算题只(zhǐ)有(yǒu)同一级运算(只有乘除或只有加减运算)又(yòu)没有括号(hào)时,我们可以“带(dài)符号搬家”。

  例(lì)如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

  2. 方法(fǎ)二(èr):结合律法

  加括(kuò)号法

  (1)在加减运算(suàn)中添括(kuò)号(hào)时,括号前是加号,括号里不变号,括号前是减号,括(kuò)号里要(yào)变(biàn)号。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘除运算中添括号时,括号前是乘号,括号里不(bù)变号,括号前是除号(hào),括(kuò)号里要变号(hào)。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

  去括号法(fǎ)

  (1)在禅蚂加减(jiǎn)运算中去括(kuò)号时,括号前是加(jiā)号,去掉括号(hào)不变号,括号前(qián)是减(jiǎn)号(hào),去掉括号要变号(原(yuán)来括号里的加(jiā),现在要变为(wèi)减(jiǎn);原来(lái)是减,现(xiàn)在(zài)就要变(biàn)为加)。

  例(lì)如:

  17+(13-7)=17+13-7

  23-(13-9)=23-13+9

  23-(13+5)=23-13-5

  (2)在乘除运算(suàn)中去括号(hào)时,括号前是乘(chéng)号,去掉括号不(bù)变(biàn)号,括(kuò)号前是除号,去掉(diào)括号要(yào)变号(hào)(原来括号里的乘,现在就要变为除;原来是除,现在就(jiù)要变为乘。

  )

  例(lì)如:

  1×(6÷2)=1×6÷2

  24÷(3×2)=24÷3÷2

  24÷(6÷3)=24÷6×3

  3. 方法三:乘(chéng)法分配律(lǜ)法

  分(fēn)配法

  括号里是加或减(jiǎn)运算(suàn),与另一(yī)个数(shù)相(xiāng)乘(chéng),注意分配。

  例如:

  8×(5+11)=8×5+8×11

  提取公因式(shì)法

  注意相(xiāng)同(tóng)因数的提取。

  例如:

  9×8+9×2=9×(8+2)

  4. 方法四:凑整法(fǎ)

  看到名字,就知(zhī)道(dào)这个方法的含义(yì)。

  用此方法时,需要注意(yì)观(guān)察,发现规律。

  还要(yào)注意(yì)还哦,有借有还,再借不(bù)难嘛。

  例如:

  99+9=(100-1)+(10-1)

  5. 方法五:拆(chāi)分法

  拆分法就是为(wèi)了方便(biàn)计算,把一个数拆(chāi)成几个数。

  这需要(yào)掌握一些(xiē)“好(hǎo)朋友”,如(rú):2和5,4和5,4和(hé)25,8和125等。

  分(fēn)拆(chāi)还要注意不要(yào)改变数的(de)大小哦(ó)。

  例如:

  32×125×25

  =4×8×125×25

  =(4×25)×(8×125)

  =100×1000

  要想让孩子熟(shú)练运用(yòng)速算方(fāng)法,需要通过持(chí)之以恒的练习,提升计算能简(jiǎn)液力(lì),这样,无论平时做(zuò)作(zuò)业还是考(kǎo)试都能(néng)游(yóu)刃(rèn)有余。

  建议家长每(měi)天抽出5分钟(zhōng)时间,帮助(zhù)孩子进行口算练(liàn)习,培养(yǎng)孩子快速(sù)、准确口算的能(néng)力(lì)。

  在练习过程中,也要(yào)记录好用时,做完后马上(shàng)核对正误,并分析做错的(de)原因。

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