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苏州园林分段写段意，苏州园林(lín)课文(wén)划分段落

　　这篇课文像是一把钥(yào)匙，打开了苏州(zhōu)园林(lín)之美(měi)的奥秘之(zhī)门。

　　第一部(bù)分：抓住(zhù)苏(sū)州园林图画(huà)美的共同特征，分别(bié)从各个(gè)角度介(jiè)绍说明。

　　第三(sān)部分(fēn)（10）：结尾。

　　这一段交代说明(míng)，是不可忽视的结语。

　　它总结了全文，再次激起了读(dú)者急于一游苏州(zhōu)园(yuán)林(lín)的强烈欲望；

　　也使行文缜密，引人回味(wèi)。

　　本文是(shì)叶老为一本苏州园林图片(piàn)册(cè)写的序。

　　1979年初，香(xiāng)港有(yǒu)一家出版社打算出一本介绍苏州园林的(de)摄影集，约叶老写(xiě)一(yī)篇序文。

　　叶老22岁以前(qián)，一直(zhí)生活在苏州，课余(yú)之(zhī)暇，常和好友(yǒu)游览苏州园(yuán)林，对苏州园林的(de)情趣和特征有深刻的体会(huì)，写作这篇序(xù)文时又参阅了陈从周教授编撰的《苏(sū)州园林(lín)》一书。

　　序文写好后交给了香(xiāng)港(gǎng)那家出(chū)版社，但图片册一直不见(jiàn)出版。

　　《百科(kē)知(zhī)识(shí)》编辑部(bù)知道叶老(lǎo)有这样一篇文章，便要求让他(tā)们(men)先(xiān)发表(biǎo)，于是，这(zhè)篇序(xù)文发表在《百科知识》1979年第4期上。

　　发表时删去了序文最后的几句话(huà)。

　　人(rén)民(mín)教育出版社(shè)把它编入语(yǔ)文课本时(碳酸银是不是沉淀 碳酸银在水中是沉淀吗shí)，又(yòu)删去了序(xù)文的第一段(duàn)，原题“拙政诸园寄深眷——谈(tán)苏州园林”也随(suí)之改为“苏州园林”。

苏州园林课文(wén)分(fēn)段段意

　　 作者从游(yóu)览者(zhě)的角(jiǎo)度，概括出数量众多、各具匠心的苏州园林共同特点，进而从(cóng)多方(fāng)面(miàn)进行说明(míng)。

　　这好冲键篇课(kè)文像是一把钥匙，打开了苏州园林之美的奥秘之(zhī)门。

课文分段段意

　　 第一(yī)部分(fēn)（1）：总领全文：揭示了文章的(de)写作判空意图，让大家用艺术的(de)眼(yǎn)光去鉴赏(shǎng)苏州园林，并突(tū)出苏州园林在园林(lín)艺术中的地(dì)位。

　　“标(biāo)本”一词确切地说(shuō)出了苏(sū)州园林在中国园林艺(yì)术中(zhōng)的地位(wèi)和(hé)影响。

　　 第二部分（2—9）：抓住苏州(zhōu)园(yuán)林(lín)图画美(měi)的(de)共同(tóng)特征，分别从各个角度介绍说明。

　　 第三部分（10）：结尾。

　　这一段交代说(shuō)明(míng)，是不可忽(hū)视的结语。

　　它总结了(le)全(quán)文，再次(cì)激起了读者急于一游苏州园林的强烈欲望(wàng)；也使行(xíng)文缜密，引人回味。

创作背景

　　 本文是(shì)叶老为一(yī)本苏州(zhōu)园林(lín)图片(piàn)册写的(de)序。

　　1979年初，香港有一家出版社(shè)打算出一本介绍友(yǒu)巧(qiǎo)苏(sū)州园林的摄(shè)影集(jí)，约叶老写(xiě)一篇序文(wén)。

　　叶老22岁以前，一直生活在苏州，课余之暇，常和好友游览(lǎn)苏州园林(lín)，对苏州园林的情(qíng)趣(qù)和特征有深刻(kè)的体(tǐ)会，写(xiě)作这篇序文时又参(cān)阅(yuè)了陈(chén)从周教授编撰(zhuàn)的(de)《苏州园林》一书。

　　序文写(xiě)好后交给了香港那家出版社，但(dàn)图片册一直(zhí)不见出版。

　　《百科知识》编(biān)辑部知道叶老有这样(yàng)一(yī)篇文章，便要(yào)求让他们(men)先发表(biǎo)，于(yú)是(shì)，这篇(piān)序文发表在《百科知识》1979年第4期上。

　　发表时删去(qù)了序(xù)文最后的几句话。

　　人民(mín)教育出版社(shè)把它编入语文课(kè)本时，又删(shān)去了序文(wén)的(de)第一段，原题“拙(zhuō)政诸园寄深眷——谈苏(sū)州园林(lín)”也随(suí)之改为“苏州园林”。

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