柴可夫斯基《第一钢琴协奏曲》第一乐章，第一(yī)钢(gāng)琴协奏曲(qū) 柴(chái)可夫斯基是《降b小调第一号钢(gāng)琴协奏(zòu)曲》是俄国作曲家柴科夫斯(sī)基最(zuì)著(zhù)名和最(zuì)具有代表性的钢琴(qín)协奏曲之一的。

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柴可夫斯基(jī)《第(dì)一钢琴协奏曲》第一乐章，第一钢琴协奏(zòu)曲 柴可(kě)夫斯基

　　《降b小调第(dì)一(yī)号钢琴协(xié)奏曲》是(shì)俄国作曲家柴科夫斯基最(zuì)著名和最具有代表性(xìng)的(de)钢(gāng)琴协奏(zòu)曲之(zhī)一。

　　彼得·伊(yī)里奇·柴科夫斯基，是俄罗斯浪漫乐派作(zuò)曲家(jiā)，也是俄(é)国(guó)民族乐派的代表人物。

　　其风格直接和间接地影响了(le)很(hěn)多后来者。

　　在《第一(yī)号钢琴协奏曲》创(chuàng)作(zuò)之前(qián)，柴科夫斯基因被认为追随(suí)西(xī)方音乐风格而不是真正的民(mín)族乐(lè)派，在(zài)创作“第(dì)一钢琴协奏曲”之后，才(cái)获得世界范围的影响，真正(zhèng)走(zǒu)向(xiàng)世界(jiè)。

　　柴科(kē)夫斯(sī)基一生写过(guò)三首(shǒu)钢琴协奏曲，这一首(shǒu)最成功。

　　它是柴科夫(fū)斯(sī)基(jī)的(de)早(zǎo)期(qī)作品，写于1874-1875年，当时正是农奴(nú)改革之后，由(yóu)封(fēng)建(jiàn)生产(chǎn)关(guān)系转向资本主(zhǔ)义生(shēng)产关系。

　　作品完(wán)成(chéng)之后，柴科夫斯基曾向当(dāng)时(shí)的莫(mò)斯(sī)科音乐学院创始人尼(ní)古拉.鲁宾斯坦征(zhēng)求意见，尼古拉.鲁宾斯认为它(tā)“一(yī)无是(shì)处、无可救药(yào)”要求柴科夫斯基(jī)必须按照自己的意(yì)思修改(gǎi)，他才能“给(gěi)面(miàn)子(zi)”，准许演(yǎn)奏。

　　柴科夫斯(sī)基说：“我一个音符也(yě)不(bù)该，我要按照(zhào)现在的样子付(fù)印(yìn)。

　　”柴科夫斯基把“献给尼古拉.鲁宾斯”的标题抹去。

　　改赠德国钢琴家汉(hàn)斯.冯.彪(biāo)罗(luó)。

　　1875年汉斯.冯.彪罗(luó)在波士(shì)顿首演成功。

　　1878年尼古拉(lā).鲁宾斯也演奏了这首(shǒu)协奏曲，以改正了自己(jǐ)的错(cuò)误。

　　柴(chái)科夫斯基因之维护(hù)了自己的创作个性(xìng)和自由、人(rén)格(gé)感和(hé)自(zì)豪感。

　　柴科夫斯基的音乐以(yǐ)抒情性的美丽旋律与强烈的情感渲泄的结合而(ér)见长(zhǎng)，他吸收意大利(lì)歌剧、法国芭蕾、德(dé)国交(jiāo)响曲的创(chuàng)作(zuò)特色，使(shǐ)其作品(pǐn)色彩异常丰(fēng)富，但因(yīn)感情因(yīn)素太(tài)多地带(dài)入创作，又(yòu)使曲式结(jié)构不那么(me)完(wán)美(měi)常被情绪冲动而阻断；

　　从这个意(yì)义上说(shuō)，他的(de)音乐又往往是最感人的音(yīn)乐。

柴(chái)可夫(fū)斯基第一钢琴协奏曲 第一(yī)乐章想要表现什么

　　以下，是第(dì)一乐章：

　　极庄(zhuāng)严而不太快的快(kuài)板。

　　降B大调(diào)，在(zài)4把(bǎ)圆号演(yǎn)奏的降(jiàng)B小调(diào)引子后，大提琴(qín)与第一小提(tí)琴主(zhǔ)奏(zòu)降D大调主(zhǔ)题，钢琴以华彩发展，这(zhè)个主题据(jù)说是柴科夫斯基在卡缅科集市(shì)上，从一个盲(máng)乞那里采集到(dào)的(de)歌曲旋律(lǜ)。

　　第二主题(tí)以降A大调先(xiān)出现于单簧管，钢琴加以反(fǎn)复。

　　在发展部，第一主(zhǔ)题纠(jiū)缠上新音型，以钢琴(qín)为主形成(chéng)变化。

　　主题深情、真挚，如梦(mèng)般甜(tián)美。

　　如果说贝多(duō)芬的《命运》的开篇是将人们心灵重重扣入地下的震(zhèn)撼，那(nà)么就可以说柴可夫斯基(jī)的(de)《第(dì)一钢琴协(xié)奏(zòu)曲》的开篇是将人(rén)们的心灵(líng)带入(rù)缥缈(miǎo)太(tài)空的强音。

　　有的(de)乐迷(mí)甚至说(shuō)这个曲子的开头是 “腾空的”。

　　那种(zhǒng)激(jī)昂的节奏实(shí)在是(shì)世(shì)间的绝(jué)品。

　　第一乐章整(zhěng)个都是(shì)快速的节奏，音乐开始时的几十(shí)次(cì)琴键的重(zhòng)击，让(ràng)人(rén)整个心都飞(fēi)了(le)起来。

　　之后(hòu)的旋(xuán)律更让作为(wèi)“旋律大(dà)师”的柴可夫斯(sī)基表(biǎo)露无疑(yí)。

　　节(jié)奏的亢奋激进，高(gāo)昂的气势，让生处(chù)喧闹都市的生活(huó)虫(chóng)们感到了生(shēng)活的压力与(yǔ)动力。

　　虽然，第一乐(lè)章(zhāng)中间也是有舒(shū)缓的旋律的，但是(shì)，总(zǒng)体上还(hái)是快的节奏，让(ràng)我们(men)感觉(jué)在这(zhè)样(yàng)的(de)都(dōu)市的生活的(de)艰(jiān)难(nán)，为了生活而艰苦(kǔ)的奋(fèn)斗。

　　以下，是全篇文章：

　　柴可(kě)夫斯基第一钢琴协(xié)奏曲欣赏

　　这个月我一直在(zài)听这首(shǒu)曲子，甚至把第(dì)一乐(lè)章的开头曲(qū)作为我的手机铃(líng)声。

　　就像下文中所说(shuō)的(de)“将人(rén)们心(xīn)灵重重扣入(rù)地下的震撼”，开(kāi)篇(piān)曲(qū)这种(zhǒng)震撼(hàn)是(shì)难以(yǐ)详(xiáng)细描述的(de)，我(wǒ)也找不到什(shén)么好(hǎo)的(de)言语(yǔ)来(lái)描(miáo)述，但是(shì)我并不认为“将(jiāng)人们心(xīn)灵重重扣入地(dì)下的震撼”就能够表现(xiàn)了他的全部(bù)内涵！

　　我(wǒ)听古典音乐是(shì)不得(dé)章法的(de)，如(rú)果(guǒ)按照严格(gé)的(de)音律格式(shì)去套，我(wǒ)就什么也感受(shòu)不到(dào)，而更多的是在静谧中，独自聆听时，偶尔的一个(gè)片段或是凸起的音符就会深深(shēn)的把(bǎ)我打(dǎ)动。

　　在(zài)听这首协奏曲(qū)的时候，有好几次，我感到仿佛是魔音一般钻(zuān)进(jìn)了我的心，使我不能再坐(zuò)在那(nà)里，只有起身在屋里四处走动才能(néng)使让州我的激动慢慢的平息下来(lái)！我是个不善于表达感情(qíng)的人，所以(yǐ)有时除(chú)了走动，偶(ǒu)尔还会感到全身发寒，一切(qiè)被僵住(zhù)了(le)一样，不能(néng)自己！

　　听(tīng)了很多遍了，很多高人所说的内涵我都没有感受出来，但(dàn)是我(wǒ)也(yě)没有刻(kè)意去感受，就像久旱的大(dà)地经受大(dà)雨洗刷(shuā)一(yī)样，我只会(huì)享受乐曲带给我(wǒ)那淋(lín)漓的快感(gǎn)和幸(xìng)福感，就(jiù)够了吧！

　　希(xī)望我在很(hěn)多年以后，再重听(tīng)这首(shǒu)曲子时，能走进(jìn)作家100多年前的(de)灵魂深处，去(qù)感受他(tā)那颗细腻却又敏感，易受伤害的心！

　　下面是我摘录一位网友（personalpro）的论述(shù)文章(zhāng)。

　　这(zhè)首协奏曲，降(jiàng)B小调，OP.23，作于1874年，原题献给当时(shí)著名的(de)钢琴家、莫斯科音乐学院第(dì)一任校长尼古拉?鲁宾斯坦(tǎn)，因鲁宾斯坦粗暴(bào)地指责这首作品(pǐn)庸俗、琐(suǒ)碎，改献(xiàn)给(gěi)布(bù)娄。

　　1875年(nián)10月(yuè)25日(rì)由布娄指(zhǐ)挥首演。

　　共(gòng)3个乐(lè)章：

　　1. 极庄严而(ér)不太快的快板。

　　降B大(dà)调，在4把圆(yuán)号演奏的降B小调引(yǐn)子后(hòu)，大提琴与第一小提琴主奏降D大调主(zhǔ)题，钢琴以(yǐ)华彩(cǎi)发展，这个(gè)主题(tí)据说是柴科汪蠢夫(fū)斯基在卡缅科集市上，从(cóng)一个盲(máng)乞那里采集到的歌曲旋律。

　　第二主题以降(jiàng)A大调先出现于单簧管，钢琴加以反复。

　　在(zài)发展部，第一主题纠缠(chán)上新音型，以(yǐ)钢琴为(wèi)主形成变化。

　　主题深(shēn)情、真挚，如梦(mèng)般甜美。

　　2. 朴(pǔ)素的(de)小行板，降D大(dà)调(diào)，三段(duàn)体。

　　行板主题为(wèi)牧歌风(fēng)格，先(xiān)由长笛独奏，再以钢琴接替，然(rán)后交给(gěi)大提琴、双(shuāng)簧(huáng)管(guǎn)。

　　中段速度为最急(jí)板，变(biàn)成说明方法有哪些及作用答题格式，三年级说明方法有哪些及作用匆忙的随(suí)想曲(qū)。

　　第三段再由(yóu)钢琴(qín)以独奏行板主题，加上(shàng)颤音与(yǔ)音型装饰变(biàn)奏。

　　是柴可夫(fū)斯基最优美的抒情篇章之一。

　　3. 热情如火(huǒ)的(de)快板(bǎn)，降B小调，回旋曲式，在4小节(jié)引子后，钢琴主(zhǔ)奏开(kāi)始回旋(xuán)主(zhǔ)题，接着小提琴(qín)以(yǐ)降D大调(diào)用八度奏(zòu)庄重抒情的(de)对困滑陪比主题，两个(gè)主题(tí)的纠缠发展形成高(gāo)潮。

　　终结部以降B大调(diào)形成辉(huī)煌的结尾。

　　主部主题是乌(wū)克(kè)兰(lán)歌舞曲《亿万卡，快来(lái)唱(chàng)春歌》，音乐表现春天来了(le)，农(nóng)时即将开始的欢快、奔放的情绪(xù)，副主部(bù)是十分抒情(qíng)优美的同时也充满生机，音乐洋溢着(zhe)青(qīng)春和难以抑制的内(nèi)心喜悦。

　　音(yīn)乐欣(xīn)赏：

　　如果说贝多(duō)芬(fēn)的(de)《命运(yùn)》的(de)开篇是(shì)将人们心灵重重扣入地下的震撼，那么(me)就可以说柴可夫斯基的(de)《第(dì)一钢琴(qín)协奏曲》的(de)开篇是将人们的(de)心灵带(dài)入(rù)缥(piāo)缈太(tài)空的强音。

　　有的乐(lè)迷(mí)甚(shèn)至说这(zhè)个曲子的开头是 “腾空的”。

　　那(nà)种激昂的节奏实在是世(shì)间的绝品(pǐn)。

　　第(dì)一乐章(zhāng)整个都是(shì)快速的节奏(zòu)，音乐开始时的几十次琴键的重(zhòng)击，让人(rén)整个心都飞了起来(lái)。

　　之后的旋(xuán)律更让作为“旋律大师”的柴(chái)可夫斯基(jī)表露无疑(yí)。

　　节奏的亢奋(fèn)激(jī)进，高昂的(de)气势(shì)，让生处喧闹(nào)都市的生活虫(chóng)们感到(dào)了生活的(de)压(yā)力与(yǔ)动力。

　　虽然，第一乐(lè)章(zhāng)中间也是有舒缓的旋(xuán)律的，但是，总体(tǐ)上还是快(kuài)的节奏，让我们感(gǎn)觉(jué)在(zài)这(zhè)样的都市的生活的艰难，为了生活而艰苦的奋斗。

　　第二乐章整(zhěng)个节奏马上舒(shū)缓下(xià)来，如果说听第一乐章(zhāng)让你(nǐ)感觉(jué)是面对汹涌澎(pēng)湃的大海的话，那(nà)么第二乐章(zhāng)就是(shì)让你步入了森林(lín)中畅快流动的小溪，不时(shí)的还会有活泼的小动(dòng)物跑过你的(de)身旁。

　　让(ràng)刚才(cái)你(nǐ)亢奋的心情(qíng)得(dé)以缓(huǎn)解，你(nǐ)能感受(shòu)到生活(huó)在都市(shì)的你依(yī)然有着成(chéng)功(gōng)的(de)欢愉，清新流动的旋律(lǜ)让(ràng)你对生活的希望(wàng)充满信说明方法有哪些及作用答题格式，三年级说明方法有哪些及作用心，整个人(rén)就像是沐浴(yù)在温暖的阳光中，呼吸着明媚的(de)空气(qì)（不要以为(wèi)我用错了形容(róng)词，空(kōng)气的明(míng)媚意味(wèi)着憧憬和(hé)希望）。

　　为了(le)成功而奋斗(dòu)的动力也(yě)就油(yóu)然而生。

　　第三乐(lè)章(zhāng)又重回(huí)较(jiào)快的节奏，但是同时(shí)也有着优雅的(de)旋律(lǜ)，这是成功后(hòu)的快乐，在成功后的兴奋中，享受着那(nà)份(fèn)激动。

　　同(tóng)时，快速的旋律(lǜ)也在(zài)提醒着(zhe)我(wǒ)们，成(chéng)功(gōng)来得不容易，可(kě)能失(shī)去(qù)得也快，只有更加的努力，才(cái)能取得更大的(de)成功(gōng)！

　　整(zhěng)首曲子(zi)在激昂的旋律中结束，完美，只能用完美来解(jiě)释(shì)！

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