春天(tiān)的声音排(pái)比句有什么作用呢？春天(tiān)的声音(yīn)排比(bǐ)句可以(yǐ)使春天的声音更加形(xíng)象、具体，更加(jiā)强(qiáng)烈的表现出春天声音的美(měi)妙、春天的生机勃勃，表(biǎo)现出对春(chūn)天的喜爱的。关于春天的声音(yīn)排比句有什(shén)么(me)作用呢以及春(chūn)天的声音排比(bǐ)句有什么作用呢，春天听到了什(shén)么声音排(pái)比句，春天还是什么用排(pái)比(bǐ)句，春天的(de)气息的排(pái)比句，用(yòng)排比句(jù)来描写春天(tiān)的句(jù)子等问宁缺毋滥愿遇良人什么意思，各位看官 皆遇良人什么意思题，农商网将(jiāng)为你整理以下的生活知识(shí)：

春天是几月到(dào)几(jǐ)月

　　春天是3月到5月(yuè)的。

　　在(zài)北半球春天是3-5月，中国(guó)农历的(de)1-3月为春(chūn)季，南半球的季节与(yǔ)北半球(qiú)相(xiāng)反，春(chūn)天是9-11月。

　　季节(jié)一共有四季(jì)，分为：春、夏、秋、冬，夏季(jì)为6-8月，秋季为9-11月，冬季为12-次年2月(yuè)。

春天的声音排比(bǐ)句有什么作(zuò)用呢

　　春(chūn)天的声音排比句可以使春天(tiān)的声音更加形象、具体，更(gèng)加强烈的表现(xiàn)出春(chūn)天声音的美(měi)妙、春天(tiān)的生机(jī)勃勃，表现出对春天的喜爱。

　　排(pái)比句，是修辞(cí)手法之一，指使用排比修(xiū)辞方法，把三个或以上意义(yì)相关或相(xiāng)近、结(jié)构相同或相似、语气相同的词组或句子(zi)并排(pái)在一起组成(chéng)的句(jù)子。

　　有时候两个(gè)句子(zi)或以上(shàng)的并列句子也可以称为排比句。

　　一(yī)般使(shǐ)用排比句来说理(lǐ)，可收到条理分明的(de)效果。

　　用排比来抒情(q宁缺毋滥愿遇良人什么意思，各位看官 皆遇良人什么意思íng)，节(jié)奏和谐，显得感情洋(yáng)溢、气(qì)势更为强(qiáng)烈。

　　用排比来叙事写(xiě)景，能使层次(cì)清(qīng)楚、描(miáo)写(xiě)细腻、形象生动之效。

“春天的声音”运用了哪(nǎ)些修辞手法？

　　“春天的声音”运用了拟人的(de)

　　修辞手法(fǎ)

　　。

　　春(chūn)天是一(yī)个季节，不会说话，而人才会有声音，把春(chūn)天拟(nǐ)作人才(cái)会发出(chū)声音。

　　这样写可(kě)以让春天的描写(xiě)更加生(shēng)动、形象、具体(tǐ)，既能(néng)生动形象(xiàng)地写出春天的特点，又(yòu)有了(le)拟人化之后春天(tiān)的活泼(pō)。

　　例如：

　　春天的声音是(shì)春雨(yǔ)润物的声(shēng)音；是(shì)白云轻(qīng)轻飘过声(shēng)音；是春(chūn)风拂柳的声音；是候鸟(niǎo)回归的鸣叫声音；是孩子在春(chūn)天里嬉戏的声音……

　　这句话(huà)除了运用了拟人的修辞手法，还用(yòng)了排比(bǐ)的(de)修辞手法。

　　可以(yǐ)使春(chūn)天的声音更加形象、具(jù)体，更加强烈(liè)的表现(xiàn)出(chū)春天声音的(de)美妙，春天的生机勃勃，表现出对(duì)春天的(de)喜爱。

　　扩展资料

　　修(xiū)辞手法是为提高表达(dá)效果，用(yòng)于各种文(wén)章或应(yīng)用文，在语(yǔ)言写作时

　　表(biǎo)达(dá)方法

　　的集合。

　　修(xiū)辞手法一共(gòng)有63大类(lèi)，78小类。

　　通过修饰、调整语句，运用(yòng)特定(dìng)的表达形式以提高语言表达作用的方式(shì)。

　　常用(yòng)的修辞手法(fǎ)有：比(bǐ)喻、拟人、夸张、排比、对(duì)偶、反复、设问(wèn)、反(fǎn)问。

　　1、比喻：即表示两种不同程度的事物(wù)，彼(bǐ)此之间有相似点，使(shǐ)用一事物来比(bǐ)方另一事物的

　　修辞(cí)方(fāng)法

　　。

　　2、拟人:把物当作人来写(xiě)，赋(fù)予物(wù)以人的(de)言(yán)行或思想(xiǎng)感情，用描写人的词来描写物。

　　3、夸张：为了达到(dào)某种表达效果，对事物的形(xíng)象(xiàng)、特征、作用、程度等方面着意扩大(dà)或缩小(xiǎo)的方法(fǎ)。

　　4、排比：把三个或以上结(jié)构和长度均类似、语气一(yī)致、意义相关(guān)或相(xiāng)同的句子(zi)排列起来。

　　5、对偶(ǒu)：字(zì)数相等，结(jié)构形式相同或基本相同，意(yì)义对称(chēng)的一对短语或(huò)句子，表达两个相对或相近的意思。

　　6、反复：为了突出(chū)某个(gè)意思，强(qiáng)调某(mǒu)种感情，有意重复(fù)某(mǒu)个词语或句子。

　　7、设问：为了引起别人的注(zhù)意，故意先提出问(wèn)题，然(rán)后自己(jǐ)回答。

　　强(qiáng)烈情感。

　　8、反(fǎn)问：又称激问(wèn)、反诘、诘问。

　　用(yòng)疑(yí)问形式表达确定的意思，用肯定形式(shì)反问表(biǎo)否定，用否定形式反问表肯定，只问不答，答案暗含在(zài)

　　反问句

　　中(zhōng)。

　　参考(kǎo)资料(liào)

　　百度(dù)百科(kē)

　　-修辞手(shǒu)法

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