1955年4月15日(rì)，一(yī)位老人因为腹中的剧(jù)痛被送往普林斯顿(dùn)医(yī)院，此时他(tā)的主(zhǔ)动脉已经扩(kuò)张到了正常血管(guǎn)直径的150%。三天(tiān)后，由此引发的脑溢血夺走了当时人类最(zuì)伟大的科学家的生命(mìng)，阿尔伯(bó)特爱因(yīn)斯(sī)坦，享年(nián)76岁。当时负(fù)责尸检(jiǎn)的(de)病理学家托马(mǎ)斯哈维(wéi)其实并不关(guān)心(xīn)爱因斯坦(tǎn)的真(zhēn)正(zhèng)死(sǐ)因，而是十分好奇他为什(shén)么会这(zhè)样聪明。面对着(zhe)当时世界上最聪(cōng)明的(de)尸体，哈维开始纠结(jié)起来(lái)，他(tā)当时(shí)想，如(rú)果按照爱(ài)因斯坦的遗嘱查出病因之后就会被(bèi)火化(huà)。而此(cǐ)时摆(bǎi)在他面前(qián)的(de)是一个千载难逢的机会，他(tā)可以零(líng)距(jù)离(lí)的研(yán)究(jiū)世界(jiè)上最聪明的大(dà)佬，如果能(néng)够取得(dé)成果(guǒ)，不但名(míng)利(lì)双收(shōu)，还会颠覆整个医学界(jiè)。烧掉它，实(shí)在是太可惜了。巨大的好奇和探(tàn)究欲最终战胜了哈维的理智，在距离爱因(yīn)斯坦医学死亡的八小时之后，哈维(wéi)悄悄(qiāo)地锯开(kāi)了他(tā)的(de)颅(lú)骨(gǔ)，完整地取出了爱因斯坦的(de)大脑并(bìng)藏了(le)起来(lái)。然而哈维只是一个病(bìng)理学家(jiā)，对(duì)大脑和神经系(xì)统(tǒng)的研究(jiū)一窍不(bù)通，所(suǒ)以哈维在面(miàn)对(duì)爱因斯坦的大脑时，除了称重和拍照什(shén)么也做不(bù)了。

现(xiàn)在人(rén)类成年(nián)男性的(de)大(dà)脑平均质量是1350克，而哈维测量的(de)结(jié)果(guǒ)显(xiǎn)示(shì)，爱因斯坦的大脑质(zhì)量是1230克，比正常人还少了足(zú)足(zú)二(èr)两半。如此看来，人(rén)类的(de)聪(cōng)明程(chéng)度(dù)与大脑的绝对质量(liàng)关系并不大。后来这(zhè)颗可(kě)怜的大脑被切成了240块。在半个多世(shì)纪(jì)以(yǐ)来，人们(men)一直在(zài)不断的探索其中的奥秘，在1980年(nián)代的研究发现(xiàn)，爱因(yīn)斯(sī)坦大脑中的神经角(jiǎo)质细胞，比普(pǔ)通人多(duō)出(chū)73%，在2012年的研究(jiū)又发现，爱(ài)因斯(sī)坦的大(dà)脑顶(dǐng)叶比常人大了(le)15%，后来人们把焦点又放在(zài)了偏执体(tǐ)上等等。可是大脑这些部分所控制的区域(yù)都不是爱因斯坦(tǎn)的强项所(suǒ)在，因此这些(xiē)理(lǐ)论都(dōu)没(méi)法(fǎ)让(ràng)大(dà)多(duō)数(shù)的人所信服。而渐渐的，世界(jiè)上(shàng)大部分的人都开(kāi)始(shǐ)相(xiāng)信这样一种说(shuō)法，人类的(de)大脑只(zhǐ)开(kāi)发了不到10%，大多(duō)数(shù)的人只能(néng)使用大脑(nǎo)的5%甚(shèn)至(zhì)3%，如果能够(gòu)使用(yòng)大脑超过7%，就已经是(shì)天才(cái)般(bān)的(de)存(cún)在了(le)，而(ér)爱因斯(sī)坦的大(dà)脑(nǎo)利用率已经达到了13%。在这个理(lǐ)论(lùn)的基础上，一些(xiē)研究远古地外文明的人认为(wèi)，人类的大脑之所(suǒ)以没有被(bèi)全部(bù)的开(kāi)发利(lì)用，是因(yīn)为基因中的某些部分已经被远古时期造访地球的高(gāo)智能生命锁(suǒ)死，目的是为了防止人类的科(kē)技发展(zhǎn)过快。这个理(lǐ)论也为各种(zhǒng)科幻电影提供了基础素材。经过了《超(chāo)体(tǐ)》、《永无止境》这样的(de)科幻(huàn)电影渲(xuàn)染之后，甚至让(ràng)很多人(rén)都相信，如果大脑潜能开发(fā)超过50%，就可以唤醒人类的超能力(lì)，如果(guǒ)达到100%，就等同于神一般的(de)存在。对(duì)于这样的说(shuō)法，你(nǐ)觉得可信吗(ma)？这个(gè)科学界最大的都市传(chuán)说源自一位智(zhì)商比(bǐ)爱(ài)因(yīn)斯坦还要(yào)高出一个层次的天才(cái)。事情要从120年前说起(qǐ)。1898年(nián)4月1日愚人节这一天，世界上智商(shāng)最高的人出(chū)生在一个犹太家庭(tíng)当中，这个人(rén)叫做威廉詹姆斯希(xī)德斯，他6个月开始说话，18个月就可(kě)以阅读(dú)纽(niǔ)约时(shí)报，6岁的时候自(zì)学成(chéng)了解(jiě)剖学和(hé)逻(luó)辑学，还(hái)可以通过自创的对数算出历史(shǐ)上任意一天是星(xīng)期(qī)几(jǐ)。8岁学会了包(bāo)括拉丁语、希伯来语、俄(é)语(yǔ)等的8门外语，而且还(hái)自(zì)创了一门语言。11岁时被(bèi)哈(hā)佛大学破格录取，成了当时哈佛有史(shǐ)以来最年轻的新生。在进(jìn)入(rù)哈(hā)佛不到一年，希德斯就在高(gāo)等(děng)数学领域有了很高的造诣，并在100多位哈(hā)佛教(jiào)授和学生(shēng)的面(miàn)前进行(xíng)了(le)关于(yú)思维体(tǐ)的讲座。那场讲(jiǎng)座上的教授(shòu)坚信(xìn)希德斯将会成为世界(jiè)上最伟大的数学家(jiā)之(zhī)一。在希德(dé)斯(sī)的(de)天赋面前(qián)，IQ测(cè)试(shì)的数值已经爆表(biǎo)，人(rén)们推测他的智(zhì)商至少在(zài)260到300之间，相当(dāng)于1.875个爱因斯坦。而这个(gè)天才少年的养成和(hé)他的父母是分不(bù)开的，尤(yóu)其(qí)是他(tā)的父亲鲍(bào)里斯西德斯。鲍(bào)里斯希(xī)德(dé)斯(sī)是一位来自乌克(kè)兰(lán)的(de)犹太移民，同样是一个智商极高的天才(cái)，曾(céng)经在七年之内(nèi)获得(dé)了哈佛大学四个学位，其(qí)中(zhōng)最(zuì)让他引以为傲(ào)的(de)是成为了美(měi)国(guó)心理学之父威廉(lián)詹姆(mǔ)斯的(de)关门弟子。

也正是因为(wèi)对导师的崇(chóng)拜，不仅(jǐn)让威廉詹姆斯成了自己(jǐ)儿子(zi)的教父，还直接将孩(hái)子的(de)名字命(mìng)名为导师的名字。威廉詹姆斯(sī)希(xī)德(dé)斯鲍里(lǐ)斯(sī)席德斯在(zài)孩(hái)子(zi)出生(shēng)之(zhī)前就已经下定决心要释放他儿子隐(yǐn)藏(cáng)的潜力，因(yīn)为(wèi)他认为年幼(yòu)的儿子代表了(le)一个机会，这个机会就是在现实的世界当中检(jiǎn)验他的导师曾经提出的一项理(lǐ)论。美国(guó)心理学之(zhī)父威廉詹姆斯始终(zhōng)认(rèn)为人类只(zhǐ)使用了(le)一小部分的身心资源(yuán)，并发表(biǎo)在(zài)了1907年的(de)科学杂志上的一(yī)篇文章当中。后(hòu)来(lái)随着天才少年(nián)被媒体的(de)大肆报(bào)道，父(fù)亲鲍(bào)里斯坚(jiān)信他(tā)的儿子(zi)被培养成了(le)不世出的(de)天才少(shǎo)年，印证了他最崇(chóng)拜的导师(shī)的理论。可是人们没有(yǒu)注意到的是詹姆斯所说(shuō)的，其(qí)实是身心资源，而并非大脑，也(yě)没有提及(jí)任何(hé)的(de)百分比。但是为(wèi)什么后来却(què)出现了(le)所谓的10%利用率(lǜ)，同时(shí)又和大脑联想在(zài)一起呢？1920年(nián)美国生理(lǐ)学(xué)家卡尔拉(lā)什利训练小老鼠走(zǒu)迷(mí)宫，然后去寻找食物。小(xiǎo)老鼠(shǔ)学会以后，卡尔就会切掉他们(men)的一部分脑皮层，然后再(zài)与之前进行对比。卡(kǎ)尔发现开始(shǐ)切(qiè)除的时候，老鼠(shǔ)并(bìng)没有受到什么影响，依然可以按照训练找到食(shí)物。于是他(tā)就(jiù)一直切(qiè)一(yī)直切(qiè)，切到一(yī)半以后(hòu)，老鼠似(shì)乎依然没有受到任何影响。直到卡尔切到了一个脑(nǎo)区时，发现(xiàn)这个区(qū)域对(duì)小(xiǎo)老鼠钻迷宫的(de)影响非常的大，卡尔把(bǎ)这个(gè)区域归结(jié)为“活性区域”，而其他对小老鼠钻(zuān)迷宫影响不大的脑区则归(guī)结为(wèi)“非(fēi)活性的区(qū)域”。而且卡尔发(fā)现，他对活性脑区(qū)切(qiè)除的(de)越多(duō)，小(xiǎo)老(lǎo)鼠(shǔ)就会变得(dé)越傻，找不到食物(wù)。因此很多(duō)人认为这就(jiù)是因为老鼠大部(bù)分的大脑是(shì)没(méi)有被(bèi)开发利用(yòng)的，所以即便是被切除掉，也(yě)对(duì)老鼠没有什么影(yǐng)响。1923年(nián)，奥地利的医生弗洛伊(yī)德提(tí)出(chū)了冰山理论，说(shuō)人的意(yì)识就像冰(bīng)山一样，只(zhǐ)有(yǒu)露出表面的部分才能被别人和自己(jǐ)看见，可(kě)还有隐藏在水下(xià)的很大一部分是(shì)人们(men)不能轻易看(kàn)到的，也(yě)就是“潜意识”。但是(shì)结(jié)合老鼠大脑切除的实验，人们就将冰山理(lǐ)论曲(qū)解为人(rén)脑潜能的开发程度，把(bǎ)表面的小部分理解为已(yǐ)经开发的脑潜能，而另外的绝大部分则被认为没(méi)有(yǒu)开发出来。

后来在(zài)1936年(nián)，卡耐基出版了著名的《人性的弱点》，在罗(luó)尔托马斯(sī)为这本书写的序言当中有这(zhè)样一句话(huà)，哈佛大学的威廉詹姆斯教授过去常说，一(yī)般人只使用了他潜(qián)在心智能(néng)力的10%，这句话随着(zhe)人(rén)性的弱点在全(quán)球(qiú)热(rè)销(xiāo)传(chuán)遍了全(quán)世界。10%这个数字也(yě)印在(zài)了大多数人的脑海当中，再配上那场(chǎng)著名(míng)的小白鼠切脑实(shí)验，人类大脑(nǎo)最(zuì)多只能开发(fā)使用(yòng)10%的都市传说(shuō)就这样席卷了全世界。根据(jù)调查(chá)，世界(jiè)上相信(xìn)这(zhè)个理论的人类超过(guò)了65%，相比(bǐ)之下(xià)，直到2016年，相信(xìn)进化(huà)论的人才只有54%。那我们就先从“进(jìn)化(huà)论(lùn)”说(shuō)起，进化论本身(shēn)也许(xǔ)不够完善，还存(cún)在着(zhe)某些争议，但无(wú)论是遗(yí)传还是基(jī)因突变(biàn)，物(wù)种(zhǒng)进(jìn)化(huà)的本(běn)质都是(shì)自然(rán)选(xuǎn)择的结果。在(zài)这个(gè)过程中，物种(zhǒng)都会遵守(shǒu)这样(yàng)一(yī)个法则，使(shǐ)用(yòng)或(huò)者是失去。也(yě)就(jiù)是说，如(rú)果有机体停(tíng)止使(shǐ)用某些器官(guān)，它(tā)们就会慢慢地(dì)适应，之后退(tuì)化(huà)直到消失(shī)。比如(rú)洞穴鱼在(zài)暗无天日的地下(xià)世界生活(huó)了(le)千百万年之后，眼睛已经完全消失(shī)了，而动(dòng)物(wù)的大脑同样是(shì)经过(guò)数百万年的(de)自然选择不断(duàn)进化所形成的，虽然人(rén)类的大脑(nǎo)只(zhǐ)占据(jù)着体重的(de)2%，但是作为世界上最复杂的(de)结构，大脑(nǎo)在氧(yǎng)气和营养上的消耗是巨大的(de)，就(jiù)算(suàn)是你坐在那里休(xiū)息，什么(me)都不想，它(tā)也(yě)依然(rán)需要整个人(rén)体20%的能量来维持所(suǒ)有的大脑功能正常运(yùn)转。因为大(dà)脑(nǎo)皮层不(bù)但会调节躯体运动(dòng)，整合各种感觉、控制语言的(de)最(zuì)高级中(zhōng)枢，同时(shí)又具有抑(yì)制整(zhěng)合情绪的(de)功能，甚(shèn)至(zhì)还在时(shí)刻准备着进行应急反射(shè)。北京市有几个区，北京市有几个区,都叫什么比(bǐ)如一个人喊你一声的同时扔向你一(yī)个苹果，正常人就(jiù)会下意识的接(jiē)住，而(ér)不是无动于(yú)衷(zhōng)，这些都(dōu)是大脑时刻在运转的(de)结(jié)果。相比之下，许多脊(jí)椎(chuí)动物(wù)物(wù)种的成年大脑只消耗身体能量的2%-8%。这意味着(zhe)，如(rú)果我们真的只使用了我们潜(qián)在脑力进化的(de)10%，贡献出这么多的能量来维持(chí)整个大脑的功能，对于进(jìn)化来说是一种极(jí)大的浪费(fèi)，拥(yōng)有(yǒu)一个体积(jī)更小，效率更(gèng)高的大(dà)脑，才能更加的(de)凸显出(chū)生存的优势(shì)。所(suǒ)以从进化上来说，大脑是不可能仅仅开发了10%的。

可是卡尔的老鼠(shǔ)实验又怎么解(jiě)释呢(ne)？其实在当时，由(yóu)于(yú)相关(guān)的知识盲区，卡尔所切除(chú)的(de)部分脑区其实是属于初级的视觉(jué)皮层，当他被切掉的越(yuè)多，导致的(de)视(shì)觉受损就越严重，小老鼠(shǔ)的视野范围会变(biàn)得越(yuè)来越小(xiǎo)，慢(màn)慢的看不见，最终导(dǎo)致了寻找(zhǎo)食(shí)物(wù)变得越来越(yuè)困(kùn)难。随着科学的发展，我(wǒ)们已经可以通过正电子(zi)发射、断层(céng)扫描和(hé)功能性的磁共振(zhèn)成(chéng)像技术来监测大(dà)脑(nǎo)的活动。研究发现(xiàn)，大脑的每个部分的功(gōng)能都是不可或(huò)缺的，当一个人(rén)在做特定的任务时(shí)，大脑的不同部分(fēn)是在协同工作的，哪(nǎ)怕只是活动一下手指(zhǐ)，也是上亿个神经元(yuán)协调工作(zuò)的结果。即(jí)便是在睡觉的时候，大脑(nǎo)也会处在一个不断活(huó)动(dòng)的(de)状态。因此，与大脑开发10%的都(dōu)市传说恰恰(qià)相反，目前人类还没有(yǒu)找(zhǎo)到一个完全不活跃(yuè)的大脑区域(yù)，这意味着(zhe)人类的大脑其实(shí)已经被开(kāi)发了100%。大脑利用率不到(dào)10%的广泛流(liú)行还有一个非常现(xiàn)实(shí)的原因，那就(jiù)是利益。成为绝顶(dǐng)聪明的天才是每个人所(suǒ)希望的事(shì)儿，所以小白鼠(shǔ)实验、超高智商的天(tiān)才(cái)培(péi)养、冰山理(lǐ)论以及卡内基(jī)著作的畅(chàng)销都(dōu)成了营销故事(shì)当(dāng)中最好(hǎo)的素材，再加上一些相关(guān)科(kē)幻电影的(de)渲染(rǎn)，使(shǐ)得更多的人相(xiāng)信了这个都市传说。这也意(yì)味(wèi)着更(gèng)多(duō)的人期待一种尖端(duān)的技术或者神奇的药物可以解锁它，让他们在一(yī)夜之间成(chéng)为超级(jí)天才。所以当有人告(gào)诉你(nǐ)可(kě)以利用(yòng)剩余的大脑潜力来提高智慧(huì)，你要(yào)做的(de)就是紧紧的捂住钱(qián)包(bāo)。

其实你的(de)大脑和爱因斯坦(tǎn)之间并没有太大的差距，人与人之(zhī)间(jiān)的大脑相(xiāng)似度高(gāo)达94%，但(dàn)是人与人之间(jiān)的理解能力、记忆能力以及创造力(lì)确实存在(zài)着巨大(dà)的差异，这并(bìng)不是因(yīn)为(wèi)大脑使(shǐ)用率的不足，而是在于(yú)神(shén)经元的数(shù)量以及单(dān)个神经(jīng)元的链接数。人类的(de)大脑大(dà)概有800亿个神(shén)经元(yuán)，神经元与(yǔ)神经元之间并不(bù)会直接相连，而是会(huì)形成一种叫(jiào)做突触(chù)的结构(gòu)，可以通(tōng)过(guò)神(shén)经(jīng)递质将神经(jīng)元之(zhī)间的(de)电信(xìn)号(hào)进行传递。我们任(rèn)何(hé)的行为、想(xiǎng)法、念头或(huò)者是知识点在大脑当(dāng)中都是一个信号，那(nà)么(me)你的知识越多，想法越多，所形成(chéng)的突触就(jiù)会越多，而当你的知识越牢固，想法越熟(shú)练，突出的结(jié)构就会变得越强大。反过来，这个知识点或者是(shì)想法的突出结(jié)构越强大，意(yì)味着知(zhī)识点的记忆(yì)越深刻，想法和动作就(jiù)越娴(xián)熟，每(měi)一个北京市有几个区，北京市有几个区,都叫什么神经元最多可以发出(chū)8000个突出。但是，一般人实(shí)际发出的(de)连一半都达不到。比如张三的大脑(nǎo)有(yǒu)900亿个神经元，每个神经元平均有(yǒu)5000个突触链接，那么张三的知识量就有900亿乘以五千(qiān)四百五十(shí)万亿个，而李四的大脑(nǎo)有800亿个神经元(yuán)，每个神经元平(píng)均有2000个突触链接(jiē)，那么李四的知识量就有800亿乘以两千(qiān)一百六十万一(yī)个。虽然这是为了让大家能更(gèng)好(hǎo)地理解所做出的一种量化比喻，但是两个人(rén)的知识量(liàng)差距确实(shí)是巨大的(de)。我们在(zài)每天(tiān)的(de)所有活动与思考时(shí)，在大脑里面实际上(shàng)就(jiù)只发生(shēng)这两类活动，一个就(jiù)是在强化已经形成的(de)突出，另一(yī)个就(jiù)是在形(xíng)成新的突出(chū)，也就是学习到新的(de)知识。而这些突出(chū)的结构越强大，大脑神经(jīng)元之间的联系就越(yuè)紧密，那(nà)么在同(tóng)样的(de)工(gōng)作要求之(zhī)下，大(dà)脑就可以更快的调集更多的神经(jīng)元，进入到活跃状态。大脑传递信息的效率就会更高，那么(me)外部表现出来的就是更聪明、更熟练。反(fǎn)之，大脑调(diào)集活跃的神经(jīng)元数量(liàng)过少(shǎo)，大脑传递的信息效率就会低，外(wài)部(bù)的表现就是笨拙、反(fǎn)应慢。而我们(men)大脑中的电(diàn)信号是(shì)通过信息刺激(jī)所产生的(de)，产生之后又会引发连锁反应，那么这就赋予了人类大脑更强的一种联合能(néng)力。

由一个神经(jīng)元受到刺激，最多可以发出8000个知识点的链接，而这(zhè)8000个知识点它又激活了8000个神(shén)经元，如果每(měi)个神经元又发出8000个知识点链接，就意味着最初(chū)的一个知识(shí)点会产生的连锁反应，而激发出无数的(de)念头和联(lián)想，我们的创造力(lì)就这样产生了。但是(shì)人脑的神经(jīng)元(yuán)并不是天生就(jiù)拥有8000个链接的突触，多数的(de)人在(zài)一生当中，平均每(měi)个神经元所拥有(yǒu)的链接突触(chù)其实连8000的一半都(dōu)不到。因(yīn)此，想让大脑变得更聪(cōng)明，本质上就是增加神经元的数(shù)量和增加突出的(de)数量(liàng)。研究发现，大脑的(de)海马体中(zhōng)每天可以产生(shēng)大约700个(gè)新(xīn)的神经元，除(chú)了自(zì)然生长的神经元，也可以通过学习、运动和健康(kāng)的饮食来促(cù)进新的神(shén)经元生成，而压力、睡(shuì)眠不足和酒精则会阻碍新神经元的生成。而(ér)增(zēng)加突触(chù)的数(shù)量，就(jiù)是通过主动的学(xué)习或者(zhě)是思(sī)考，不(bù)断产生(shēng)新的突触，然后再强化它们。这就是为什(shén)么善于主动学习和勤于思(sī)考的人往往(wǎng)会变得更加聪明。所以爱因(yīn)斯(sī)坦曾经(jīng)这样说，并(bìng)不是(shì)因为我(wǒ)多(duō)聪(cōng)明(míng)，我(wǒ)只是比常人花更(gèng)多的时(shí)间去思考问题而已。另外，突触还(hái)有这样一个特点，它是动态形成(chéng)与动态削减的，用(yòng)的多的(de)突触(chù)就会被强(qiáng)化，用的少的(de)就会被弱化，甚至会被消(xiāo)除，或者是被其他的信息占用。外部的表现就是(shì)遗忘和记忆衰退。这一点在进化方式上(shàng)和洞穴是一样(yàng)的，比如不喜欢主(zhǔ)动思考，懒得动脑的人，整天对着电视或者是电(diàn)子设备的时(shí)候(hòu)，大脑就处在一个被动接受信息(xī)的状态，是得不(bù)到主动信息刺激的，那么(me)这种就(jiù)基(jī)本不会形成有(yǒu)效的新的突出，所以(yǐ)封锁人类大脑的不(bù)是外星(xīng)人，而(ér)是我们自己。

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