1955年4月15日，一位老(lǎo)人因(yīn)为腹中的剧痛被送往普林斯(sī)顿医院(yuàn)，此时他的(de)主动脉已经扩张到了正(zhèng)常血管(guǎn)直(zhí)径的150%。三天后(hòu)，由此(cǐ)引(yǐn)发的脑溢血夺走了当时人类最伟(wěi)大的科(kē)学家的生命，阿(ā)尔伯特爱因斯坦，享年76岁。当(dāng)时负责尸检的病(bìng)理学(xué)家托马斯哈维其实(shí)并不关心爱因斯坦的真(zhēn)正死因，而是十分好(hǎo)奇(qí)他为什么会这样聪明。面(miàn)对着当时世界上(shàng)最(zuì)聪明的尸体，哈(hā)维开始纠结起(qǐ)来，他当时(shí)想，如果按(àn)照爱因斯坦的遗嘱查出(chū)病因之后就会被(bèi)火化。而此时摆(bǎi)在(zài)他面前的是一个千载(zài)难逢的机会，他可以(yǐ)零距离(lí)的研究世界上最聪明的大佬，如果能(néng)够(gòu)取得(dé)成果，不但名利双收，还会颠覆整个医学界。烧(shāo)掉它(tā)，实在是太可惜了。巨(jù)大的好奇和探(tàn)究(jiū)欲最终战胜了哈(hā)维的理智，在距离爱因斯坦医学死亡的八(bā)小时之后，哈维(wéi)悄悄地(dì)锯开了他的颅骨，完整地取出了爱因斯坦的(de)大脑并藏了起来。然而(ér)哈维只是一个病理(lǐ)学家，对大(dà)脑和(hé)神经系统(tǒng)的研究一窍不通，所以哈维在面对爱因斯坦的(de)大脑时(shí)，除(chú)了称重和(hé)拍照(zhào)什么也做不了。

现在人类成年男(nán)性的大脑(nǎo)平均质(zhì)量(liàng)是1350克，而哈维测量的结果(guǒ)显示(shì)，爱因斯坦的大脑质(zhì)量是1230克，比正(zhèng)常(cháng)人还(hái)少了足足二(èr)两半。如此看来，人类的聪明(míng)程度与(yǔ)大(dà)脑(nǎo)的绝对质量关系并不大。后来(lái)这颗(kē)可怜的大脑被切成(chéng)了240块。在半个多世纪(jì)以(yǐ)来(lái)，人(rén)们(men)一直在不(bù)断的探索其中的奥秘，在(zài)1980年代的研究发现，爱因斯坦大(dà)脑中的神经角质细胞，比普通人多出73%，在2012年(nián)的研究(jiū)又发现，爱(ài)因(yīn)斯(sī)坦(tǎn)的大脑(nǎo)顶叶比常人大了15%，后来人们把焦点又(yòu)放在了偏执体上(shàng)等(děng)等。可(kě)是大(dà)脑这些部(bù)分所控制(zhì)的区域都不是(shì)爱因斯坦的强项(xiàng)所在，因(yīn)此这(zhè)些理(lǐ)论都没法让大(dà)多数的人所信服(fú)。而渐渐的(de)，世界上大部分的人(rén)都开(kāi)始相信这样一种说法，人类(lèi)的大脑只开发了不到10%，大多数的人只能使(shǐ)用大脑的5%甚(shèn)至3%，如(rú)果能够使用大脑超过7%，就(jiù)已经是天才般的存在了，而爱因斯坦的大脑(nǎo)利用率已经达到(dào)了13%。在这个理(lǐ)论的基础上，一些研究(jiū)远古地外文明的人认为，人类(lèi)的大脑之所以没有被全部的开发利用，是因为基(jī)因中(zhōng)的某些部分已经(jīng)被远古时期造访(fǎng)地球的高智(zhì)能生命(mìng)锁死，目的是(shì)为了防(fáng)止人(rén)类的科技发展过(guò)快。这个理论也(yě)为各(gè)种科幻(huàn)电影提供了(le)基础素材(cái)。经过了(le)《超(chāo)体(tǐ)》、《永无(wú)止境(jìng)》这样的(de)科幻电影渲染之后，甚至让很多人都相信，如果大脑潜(qián)能开发超过50%，就可以唤醒人类的超能力，如(rú)果(guǒ)达(dá)到(dào)100%，就等同(tóng)于神一(yī)般(bān)的存在。对于(yú)这(zhè)样的说法，你觉得可信吗(ma)？这个科学(xué)界最(zuì)大的都市传说源自一位智商比爱因斯坦还要高出一个层次的天才。事情要从120年前(qián)说起。1898年(nián)4月1日愚人(rén)节(jié)这一天，世界上智商最高的(de)人出生(shēng)在相遇时间的公式 相遇时间怎么求一个(gè)犹(yóu)太家庭(tíng)当(dāng)中，这(zhè)个人叫做(zuò)威廉詹姆斯希德斯，他6个月开始说话，18个(gè)月(yuè)就可(kě)以阅读纽(niǔ)约(yuē)时报，6岁的时候自(zì)学成(chéng)了解剖学(xué)和逻(luó)辑学，还可以通(tōng)过自创的对数算出历史上任意一天是星(xīng)期(qī)几。8岁学会(huì)了(le)包(bāo)括拉丁(dīng)语、希伯来语、俄(é)语等(děng)的(de)8门外语(yǔ)，而且还(hái)自创了(le)一(yī)门语言。11岁时被哈(hā)佛大(dà)学(xué)破(pò)格录取，成了(le)当时哈佛(fú)有(yǒu)史以来最年轻(qīng)的新生。在(zài)进入(rù)哈佛不到(dào)一年(nián)，希德斯就在高等数学(xué)领域有了很高的(de)造诣，并在100多位哈(hā)佛教授和学(xué)生的面前进行了(le)关于思维(wéi)体的讲座。那场讲(jiǎng)座上的教授坚信(xìn)希德斯将(jiāng)会成为世界(jiè)上最伟大的数(shù)学家之一(yī)。在希(xī)德斯(sī)的(de)天赋面前，IQ测试的数值已经爆(bào)表，人(rén)们推(tuī)测他的智(zhì)商至少在260到300之间，相当(dāng)于1.875个爱因斯坦(tǎn)。而这个天才少年的养成和他的父母是分不开的，尤其是(shì)他的父亲(qīn)鲍里斯西德斯。鲍(bào)里(lǐ)斯(sī)希(xī)德斯是(shì)一位(wèi)来自(zì)乌克兰的犹太(tài)移民，同样是(shì)一(yī)个智商极高的(de)天才，曾经在七(qī)年之内获得了哈佛大学四个(gè)学位(wèi)，其中最让(ràng)他引以为傲的是成为了美国心理学之父威(wēi)廉(lián)詹(zhān)姆斯的关门弟子。

也正(zhèng)是因为(wèi)对导师的崇(chóng)拜，不仅让(ràng)威廉(lián)詹姆斯成(chéng)了(le)自己(jǐ)儿子的教父(fù)，还直接(jiē)将(jiāng)孩子的名字命(mìng)名(míng)为导师的名字。威廉詹姆斯希德斯鲍里斯席德斯(sī)在(zài)孩子出生之前就已经下定决心要释(shì)放他儿子隐藏的(de)潜力，因为(wèi)他(tā)认为(wèi)年幼(yòu)的儿子代表了(le)一个机会(huì)，这个机会(huì)就是在现(xiàn)实(shí)的世界当中检验他的导师曾经(jīng)提出的一项理论(lùn)。美国心(xīn)理学之(zhī)父(fù)威(wēi)廉詹姆(mǔ)斯始终认(rèn)为人类只(zhǐ)使用了一(yī)小部分的身心资(zī)源，并发表在了1907年(nián)的科学(xué)杂志上的(de)一篇(piān)文章当中。后来随着天才少年(nián)被媒体的大(dà)肆报道，父亲鲍里斯坚信他的儿子被培(péi)养(yǎng)成了不世出的天(tiān)才少年(nián)，印证(zhèng)了他最崇拜的(de)导师的理论。可是人(rén)们没(méi)有(yǒu)注(zhù)意到的(de)是詹姆斯所说的，其(qí)实是身心资源(yuán)，而(ér)并非大(dà)脑，也没(méi)有提(tí)及任何的百(bǎi)分比。但是(shì)为什(shén)么后来却(què)出现了所谓的10%利用(yòng)率，同(tóng)时又和大脑联想在一起(qǐ)呢？1920年美国生理学家卡尔拉什利训练小老鼠走(zǒu)迷宫，然(rán)后去寻找食(shí)物。小老鼠学(xué)会以后(hòu)，卡尔就(jiù)会切掉(diào)他们(men)的一(yī)部分脑皮层，然后再与之前进行对比。卡(kǎ)尔发现开始(s相遇时间的公式 相遇时间怎么求hǐ)切(qiè)除的时候，老鼠并没有受到什么影响，依然可以按(àn)照训练找到食物(wù)。于是他就一直切(qiè)一直切(qiè)，切到一半以后，老(lǎo)鼠似乎(hū)依然没(méi)有受到任何影响。直(zhí)到卡尔切(qiè)到了(le)一个脑区时，发现(xiàn)这个(gè)区域对(duì)小老鼠钻迷宫的影响(xiǎng)非常的大，卡尔把这个区域归结为“活性区(qū)域”，而其(qí)他对小(xiǎo)老(lǎo)鼠钻迷宫影响不(bù)大的(de)脑区则归结(jié)为“非(fēi)活性的区域”。而且卡尔发现，他对活性脑区切除的越多(duō)，小老鼠就会变(biàn)得越傻，找(zhǎo)不(bù)到食(shí)物。因此(cǐ)很多人(rén)认为(wèi)这就是因为老鼠大部分的大脑是没有被开(kāi)发利用的(de)，所以即便是被切除(chú)掉，也对老(lǎo)鼠没有什么影响(xiǎng)。1923年，奥地利的医生弗洛伊(yī)德提出了冰山(shān)理论(lùn)，说人的意识就像冰山(shān)一样，只有露(lù)出(chū)表面的部分才能被别(bié)人和自己看见，可(kě)还有隐藏(cáng)在(zài)水下(xià)的很大一部分是人们不能轻易看到(dào)的，也就是“潜意识(shí)”。但(dàn)是(shì)结(jié)合老鼠(shǔ)大脑切除的实验，人们就将冰山理论曲解为(wèi)人脑潜能的开(kāi)发程(chéng)度，把表面的(de)小部分(fēn)理解为已(yǐ)经开发的脑潜能，而另外的绝大部分则被认为没有开发出来(lái)。

后来在1936年，卡耐基出版了(le)著名(míng)的《人性的弱点》，在罗尔托马斯(sī)为这本书写的序(xù)言(yán)当(dāng)中有这样一(yī)句话，哈佛大学的威廉詹姆斯教授过去(qù)常说，一(yī)般人只使用了(le)他潜(qián)在(zài)心(xīn)智能(néng)力的10%，这句话随(suí)着人性的(de)弱点在全(quán)球(qiú)热销传遍了全(quán)世界(jiè)。10%这(zhè)个数字(zì)也印在(zài)了大多(duō)数人的脑海当中，再配(pèi)上那(nà)场(chǎng)著名的小白鼠切(qiè)脑(nǎo)实验(yàn)，人类大脑(nǎo)最多只能开发(fā)使用(yòng)10%的都市传说就(jiù)这样席卷了全世界。根据调查，世界(jiè)上相信这(zhè)个理论的人(rén)类超过了65%，相比之下，直到2016年，相信进化论(lùn)的(de)人才只有54%。那我(wǒ)们(men)就(jiù)先(xiān)从“进化论”说起，进化论本身(shēn)也许不够完(wán)善，还存在(zài)着(zhe)某(mǒu)些争议，但(dàn)无论是遗(yí)传还是基因突(tū)变，物种进化的本质都是自(zì)然选择的结果。在这个(gè)过程中，物(wù)种都(dōu)会遵守这样一个法则，使用或者是(shì)失去(qù)。也就是说(shuō)，如果有(yǒu)机体停止使(shǐ)用(yòng)某些器官(guān)，它们就(jiù)会慢慢(màn)地适应，之后退(tuì)化直(zhí)到(dào)消失。比如(rú)洞穴鱼在暗(àn)无(wú)天日的地下(xià)世界生活了千百万(wàn)年之后，眼睛已(yǐ)经(jīng)完全消(xiāo)失了，而动物的大脑同(tóng)样是经过数(shù)百万年的自然选(xuǎn)择不断进(jìn)化所形成(chéng)的，虽然(rán)人类的大脑只占(zhàn)据着体重的2%，但是作为世(shì)界上最复杂的结(jié)构(gòu)，大脑在(zài)氧气和(hé)营养(yǎng)上的消耗是巨大的，就算是你(nǐ)坐在(zài)那里(lǐ)休息，什(shén)么都不想，它也依(yī)然需要整个人(rén)体20%的能量(liàng)来维持所有(yǒu)的大脑功能(néng)正常(cháng)运转。因(yīn)为大脑(nǎo)皮层(céng)不但会调(diào)节躯体(tǐ)运动(dòng)，整合各(gè)种感觉、控(kòng)制语言的最高级中枢(shū)，同时又具有(yǒu)抑制整合情绪(xù)的(de)功能，甚至(zhì)还在时刻(kè)准备着进行(xíng)应急反(fǎn)射。比如一个人喊你(nǐ)一声(shēng)的同时(shí)扔向你一个苹果，正常人就(jiù)会下(xià)意识(shí)的接(jiē)住，而(ér)不是无动于衷，这些都是大脑(nǎo)时(shí)刻在(zài)运(yùn)转(zhuǎn)的结果。相(xiāng)比(bǐ)之下，许多脊椎动物物种的成(chéng)年大脑只消耗身体(tǐ)能量的(de)2%-8%。这意味(wèi)着，如果我们真的只使用了我们潜在(zài)脑(nǎo)力(lì)进化(huà)的10%，贡献出这么多的(de)能量(liàng)来维持整个大(dà)脑的(de)功能，对于进(jìn)化来说是一种极(jí)大的浪费，拥有一(yī)个体积(jī)更(gèng)小，效率更(gèng)高(gāo)的大脑，才能更加的凸显出生存(cún)的(de)优势。所以从进化上来说，大脑(nǎo)是不可能仅仅开发了10%的。

可是(shì)卡(kǎ)尔的老鼠实验又怎么解(jiě)释呢？其实(shí)在当时，由于相(xiāng)关(guān)的知识盲区，卡尔(ěr)所切除的部分脑区其实是属于初级的视觉皮(pí)层，当他被切掉的(de)越多，导致的(de)视觉(jué)受损就越严重，小老鼠的视野范(fàn)围会变得越来越(yuè)小，慢慢的看不见，最终导致了寻找食物变得越来越困难。随着科学的发(fā)展，我(wǒ)们已(yǐ)经可以通过正电子发射、断层扫描和(hé)功能性(xìng)的磁共振成像技(jì)术来监测(cè)大脑的活动。研究发(fā)现(xiàn)，大脑的(de)每个(gè)部分的功能都是不可或缺的，当一个人在做特定的任务时，大(dà)脑(nǎo)的不同部分是在协(xié)同工作(zuò)的，哪怕只是活(huó)动(dòng)一下(xià)手指，也是(shì)上亿个神经元协调(diào)工作的结(jié)果。即便是在睡觉的时候，大脑也(yě)会处在一个(gè)不断活动的状(zhuàng)态。因此，与(yǔ)大脑开(kāi)发10%的都市传说恰恰(qià)相反，目前人类还没有找到一个完全不活(huó)跃的大脑区(qū)域，这意味着人类的(de)大脑其实已经被开发了100%。大脑(nǎo)利用率不到10%的广泛流行还有(yǒu)一个非(fēi)常现实的(de)原因，那就是(shì)利益。成为绝顶聪(cōng)明的天才(cái)是每个人(rén)所希望(wàng)的事儿，所以小(xiǎo)白鼠(shǔ)实(shí)验、超(chāo)高智商的天才培养、冰山理论(lùn)以(yǐ)及卡内基著作的畅销都成了营销故事当(dāng)中最好的素材，再加上一些相(xiāng)关科幻(huàn)电(diàn)影的渲染(rǎn)，使得更多的人相信了这(zhè)个(gè)都(dōu)市传说。这(zhè)也意味(wèi)着更多的人期待一种尖端的技术或者(zhě)神(shén)奇的药物可以解锁它，让他们在一夜之(zhī)间成为超级天才(cái)。所以当有人告诉你可以利用剩余的大脑潜(qián)力(lì)来提高智慧，你要做(zuò)的就(jiù)是紧紧的捂住(zhù)钱(qián)包。

其(qí)实你(nǐ)的大脑和爱(ài)因(yīn)斯坦之间并没有太(tài)大(dà)的(de)差距，人与(yǔ)人之间的大脑相似度高达94%，但(dàn)是人与(yǔ)人之(zhī)间的(de)理(lǐ)解(jiě)能力(lì)、记忆能力以(yǐ)及创造(zào)力(lì)确(què)实存(cún)在着巨大的差异，这并不是因(yīn)为大(dà)脑(nǎo)使用率的不(bù)足(zú)，而(ér)是在于神经(jīng)元的数量以及单个神经元(yuán)的链接数。人类的大脑大概有800亿个神经元(yuán)，神经元与(yǔ)神经(jīng)元之间并不(bù)会直接(jiē)相连，而是会形成一种叫做突触的结构，可以(yǐ)通过(guò)神(shén)经递质将(jiāng)神经(jīng)元之(zhī)间的电(diàn)信号进行传递。我们任(rèn)何(hé)的行为(wèi)、想法、念头或者是知(zhī)识点在大脑当(dāng)中(zhōng)都(dōu)是(shì)一个信号(hào)，那么你(nǐ)的知识(shí)越多，想(xiǎng)法越多，所形成的突(tū)触就会越(yuè)多，而当你(nǐ)的(de)知识(shí)越(yuè)牢(láo)固，想法越(yuè)熟练，突(tū)出的结构就会变得(dé)越强大。反(fǎn)过(guò)来，这个知识点或者是想法的突出结构越强大，意(yì)味着知识点的(de)记忆越深刻(kè)，想法(fǎ)和动作(zuò)就越娴熟，每一个神经元最多可以发(fā)出8000个突(tū)出。但是，一般人实际发出的连(lián)一半都达不到(dào)。比如张三的大(dà)脑有900亿个神经元，每(měi)个(gè)神经(jīng)元平均有(yǒu)5000个突触(chù)链接，那么张(zhāng)三的知识(shí)量就有900亿乘以五千(qiān)四百五十万亿个，而李四的大(dà)脑有800亿个(gè)神经元，每(měi)个神经元平均有(yǒu)2000个突触链接，那么李(lǐ)四(sì)的知识(shí)量就有800亿(yì)乘以(yǐ)两千(qiān)一(yī)百六十万(wàn)一个。虽然这是为了(le)让大家能更好地理解所做出的一种量化比喻，但是两个(gè)人的知识量差距确实是巨(jù)大的。我们在每天的所有(yǒu)活(huó)动(dòng)与思考时，在大脑里(lǐ)面实际上(shàng)就只发(fā)生这两类活(huó)动，一个就是在强(qiáng)化已(yǐ)经(jīng)形成的(de)突出，另(lìng)一个就是(shì)在形成(chéng)新的突(tū)出，也就是学习到新的知(zhī)识。而这些突出的结构(gòu)越强大，大脑神经元(yuán)之间的联系就(jiù)越紧密，那么在(zài)同样的工作(zuò)要(yào)求之下，大脑就可(kě)以更(gèng)快的调集更多的神经元，进入到活(huó)跃(yuè)状态。大脑传递信(xìn)息的效(xiào)率就会更(gèng)高，那么外部表现出来的(de)就是更聪明、更熟练(liàn)。反之(zhī)，大脑调集(jí)活跃的神经元数(shù)量过少，大脑(nǎo)传递的信息效率就会(huì)低，外部的表(biǎo)现就是笨拙、反应慢。而我们大(dà)脑中的电信号是通过信息(xī)刺(cì)激所产生的，产生之后又会(huì)引发连锁反应(yīng)，那么这就(jiù)赋予了人(rén)类(lèi)大脑更强(qiáng)的一种联合能力(lì)。

由一个神经(jīng)元受到刺(cì)激，最多可(kě)以(yǐ)发出8000个知(zhī)识(shí)点的(de)链接，而这8000个知识点它又激活了8000个神经元，如(rú)果每个神经元又发出8000个(gè)知识点链接(jiē)，就(jiù)意味着最初的一个知识点会产生的连锁反应，而激发出(chū)无数的念(niàn)头和联想，我们的创(chuàng)造力就这样产生了。但是人(rén)脑的神经元并不是(shì)天生就(jiù)拥有8000个链接的突(tū)触，多(duō)数的人在(zài)一(yī)生当中，平均每个(gè)神经元所拥(yōng)有的链接突触其实连(lián)8000的一半都不到。因此，想让(ràng)大(dà)脑(nǎo)变得更聪明(míng)，本(běn)质上就是(shì)增(zēng)加神(shén)经元的数量和(hé)增加(jiā)突出的数量(liàng)。研相遇时间的公式 相遇时间怎么求究(jiū)发现，大脑的海马体中(zhōng)每天可以(yǐ)产生(shēng)大约700个新的(de)神经元，除了(le)自然生长的神经元，也可(kě)以通过学习、运动和健康的(de)饮食来促(cù)进新(xīn)的神经元生成，而压力、睡眠不足和酒精则会阻碍(ài)新神(shén)经元的生(shēng)成。而增加突触的数(shù)量(liàng)，就是通(tōng)过主动的(de)学习或者(zhě)是思(sī)考，不断产生新的突触，然后再强化(huà)它(tā)们(men)。这就是为什(shén)么善于主动学习和(hé)勤于(yú)思考的人往往会(huì)变得更(gèng)加聪明。所(suǒ)以(yǐ)爱因斯坦曾经这样说，并不是因为我多聪(cōng)明，我只是比(bǐ)常人花更(gèng)多的时间去思考问题而(ér)已。另外，突触还有这样一个特点，它是动态形(xíng)成与动态(tài)削减的，用的多(duō)的(de)突触就(jiù)会(huì)被强化，用(yòng)的(de)少的就会(huì)被(bèi)弱化(huà)，甚(shèn)至会(huì)被(bèi)消除，或者(zhě)是被其(qí)他的(de)信(xìn)息占(zhàn)用。外部的表(biǎo)现(xiàn)就是遗忘和记忆衰退(tuì)。这(zhè)一点在进(jìn)化方式上和洞穴是一样(yàng)的，比(bǐ)如(rú)不喜欢主动思考，懒得动脑的人(rén)，整天对着电视或者是电子设备的(de)时候，大脑就处在一个被动接受信(xìn)息的状态(tài)，是(shì)得不到主动信息刺激的，那(nà)么这种就基本不(bù)会形成有效的(de)新的突出，所以封锁人类(lèi)大脑的不是外(wài)星人，而是(shì)我们自己。

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