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三年级(jí)口算心算速(sù)算方法(fǎ)技巧视(shì)频，三年级口算(suàn)心算速算方法(fǎ)技巧总结(jié)

　　带符号(hào)搬(bān)家(jiā)法(fǎ)

　　当(dāng)一个计算题只有同一级(jí)运算（只有乘除或只有加减运算）又没有(yǒu)括(kuò)号时，我们可以“带符号搬家”。

　　例如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　（1）在加减运(yùn)算(suàn)中添括号时，括号前(qián)是加(jiā)号(hào)，括(kuò)号里不变号，括号(hào)前是减号(hào)，括号里要变号(hào)。

　　例(lì)如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在(zài)乘除运(yùn)算中添括号时，括号前是乘号，括号里不变号，括(kuò)号(hào)前是除号(hào)，括号里(lǐ)要变号。

　　例如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　想要(yào)巧算，首先我们要(yào)知(zhī)道好朋友数。

　　一(yī)位数中，那两个数相(xiāng)加等(děng)于10呢？

　　1和9，2和(hé)8，3和7，4和6，5和5。

　　这五对数两两相(xiāng)加(jiā)等于10，我(wǒ)们把(bǎ)他们叫做好朋友数。

　　加法学会了(le)，现在(zài)我(wǒ)们来看一(yī)下(xià)减法(fǎ)吧~

　　计算15-3，宝贝(bèi)儿们都知道15是一个(gè)两位数。

　　十(shí)位(wèi)上的1代表(biǎo)1个10，个位上的(de)5代表1个5。

　　所以，可以把15拆成10和(hé)5。

　　遇到减法，先用小数去(qù)减(jiǎn)。

　　5-3够减吗？够减，5-3=2，10没有(yǒu)动(dòng)，用2+10就(jiù)是结果(guǒ)。

三(sān)年(nián)级(jí)数学快(kuài)速口(kǒu)算方法

　　只要熟练掌握计算法(fǎ)则和运算顺(shùn)序，根据题目本身(shēn)的特点，使贺(hè)咐埋用合理、灵活的计算方法，化繁(fán)为简，化难为易(yì)，就能(néng)算得又快又准(zhǔn)确。

　　先为大家介绍(shào)5个速(sù)算技巧(qiǎo)：

　　1. 方(fāng)法一：带(dài)符号搬家法

　　当一个计算题只(zhǐ)有同一级(jí)运算（只有乘(chéng)除或只有加减(jiǎn)运算）又没(méi)有括号时，我们可以“带符号搬家”。

　　例如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　2. 方法二：结合(hé)律法(fǎ)

　　加括号法

　　（1）在加减(jiǎn)运算(suàn)中添括号(hào)时，括号(hào)前是加(jiā)号，括号里(lǐ)不变号，括号前(qián)是(shì)减号，括号里要变号。

　　例如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘除运(yùn)算中添括号(hào)时，括号前是乘号，括号(hào)里不变号，括号前(qián)是除号，括(kuò)号里要变号(hào)。

　　例如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　去括号法(fǎ)

　　（1）在禅蚂加减运算中(zhōng)去(qù)括号时，括(kuò)号前(qián)是加号，去(qù)掉括(kuò)号不变号，括号前是减号，去掉括号要变号（原(yuán)来(lái)括号里的加，现在要变为减；原(蒂玮娜手表是杂牌吗，蒂玮娜手表一千多值得买吗yuán)来是减，现在就要变为加(jiā)）。

　　例如：

　　17+（13-7）=17+13-7

　　23-（13-9）=23-13+9

　　23-（13+5）=23-13-5

　　（2）在乘除运算中去括号时(shí)，括号(hào)前是乘号，去(qù)掉括号不变号，括号前是(shì)除号，去掉(diào)括(kuò)号要变号(hào)（原(yuán)来括号(hào)里的乘，现在就(jiù)要变为除；原来是除(chú)，现在(zài)就要(yào)变为乘。蒂玮娜手表是杂牌吗，蒂玮娜手表一千多值得买吗p>

　　）

　　例如：

　　1×（6÷2）=1×6÷2

　　24÷（3×2）=24÷3÷2

　　24÷（6÷3）=24÷6×3

　　3. 方法(fǎ)三：乘法分配律法

　　分(fēn)配法(fǎ)

　　括号里是(shì)加(jiā)或减运(yùn)算(suàn)，与另一(yī)个数相乘，注意分(fēn)配。

　　例如(rú)：

　　8×(5+11)=8×5+8×11

　　提(tí)取公因式法

　　注意相同因数(shù)的提(tí)取。

　　例如：

　　9×8+9×2=9×（8+2）

　　4. 方法四：凑整法

　　看到(dào)名(míng)字(zì)，就(jiù)知道这(zhè)个方法的含(hán)义。

　　用此方法时，需要注意观察(chá)，发(fā)现(xiàn)规律(lǜ)。

　　还要注意还(hái)哦，有借有还，再(zài)借不难嘛。

　　例(lì)如：

　　99+9=（100-1）+（10-1）

　　5. 方法五(wǔ)：拆分法(fǎ)

　　拆分法就是(shì)为了方(fāng)便计算，把一个数拆成几个(gè)数(shù)。

　　这需要掌握一些“好(hǎo)朋友”，如：2和5，4和5，4和(hé)25，8和125等。

　　分拆(chāi)还要注意不(bù)要改(gǎi)变数的大小哦。

　　例如：

　　32×125×25

　　=4×8×125×25

　　=（4×25）×（8×125）

　　=100×1000

　　要想(xiǎng)让孩子熟(shú)练运用速算方法(fǎ)，需要(yào)通(tōng)过持(chí)之以恒(héng)的(de)练习，提(tí)升计算能简液力，这(zhè)样，无(wú)论平时做作业还是(shì)考(kǎo)试都能(néng)游刃有(yǒu)余(yú)。

　　建(jiàn)议家长每天抽出5分钟时间(jiān)，帮助(zhù)孩子进(jìn)行(xíng)口算练习(xí)，培养孩子快(kuài)速、准确(què)口算的能力。

　　在练习过程中(zhōng)，也要记录好用时，做完后马上核对(duì)正误，并分析做错的原因(yīn)。

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