颜元的教(jiào)育思想(xiǎng)思维导图，颜元(yuán)的教育思想主(zhǔ)张是颜元的教育思想：培(péi)养目标：“实德实才之(zhī)士”：颜(yán)元认为人才(cái)是治国安民的根本，而人(rén)才主要依靠(kào)学(xué)校教育来培养的。

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颜(yán)元的教育思想思维导图，颜(yán)元的教育思想主张

　　颜元的(de)教育思(sī)想：1、培养(yǎng)目标：“实德实才之士”：颜元认为(wèi)人才是(shì)治国安民的根本，而人才主要依(yī)靠(kào)学校教育来培养。

　　学校(xiào)教育的(de)培养目标是“实德实(shí)才(cái)之(zhī)士”，即品德高尚、有真(zhēn)才实学的经(jīng)世致(zhì)用人张含韵当年发生了什么事，张含韵以前发生什么事才(cái)。

　　“实(shí)德实才之士”有(yǒu)两种，一种是(shì)“上下(xià)粗精皆尽力(lì)求(qiú)全(quán)”的通才(cái)，另一种(zhǒng)是“终(zhōng)身止(zhǐ)精一艺”的专(zhuān)门人(rén)才。

　　2、教育内容：“实学”：把(bǎ)以“六艺”为中心的(de)“三事”、“六府”、“三(sān)物”作为教育内容，这(zhè)就是颜元所(suǒ)谓(wèi)的“实学”。

　　同时，颜元基于他“富国强兵”的政治理想，还提(tí)出教育要“兵农合一”“文武兼备”。

　　3、教学方法：“习行”：“习(xí)性”，即学习与(yǔ)实践(jiàn)相结(jié)合(hé)。

　　第一(yī)，教(jiào)学要联(lián)系实际，观察、练习，“躬行而实践之”。

　　第二(èr)，反对静坐读书、闭门读书(shū)和空谈(tán)理义(yì)，因为其脱离实(shí)际(jì)，不能解决(jué)实际问(wèn)题还影响健康。

　　第三，并(bìng)非排斥通过读讲来学(xué)习知(zhī)识，而是主张(zhāng)读书、讲学(xué)、习(xí)行相结合。

　　第(dì)四，人获(huò)得知识(shí)的目的(de)在于(yú)“实行”和“实用”。

　　4、“六斋”教学：颜(yán)元在(zài)自己规划的漳南书(shū)院中，陈设六斋(zhāi)，并规定(dìng)了各斋具(jù)体教育内(nèi)容，实行“分斋教学”。

　　漳南书院(yuàn)的(de)六(liù)斋分别为文事斋(zhāi)、武备(bèi)斋、经史斋、艺能斋(zhāi)、理学(张含韵当年发生了什么事，张含韵以前发生什么事xué)斋和(hé)帖括斋。

　　之所(suǒ)以暂设“理学斋(zhāi)”和“帖(tiē)括(kuò)斋”，是为了适应当(dāng)时的实际，等时机到了则关(guān)闭这两斋(zhāi)。

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