又一起(qǐ)悲(bēi)剧发生(shēng)，这一次悲剧，是连环(huán)悲剧(jù)，是上次悲(bēi)剧后再(zài)次(cì)发生(shēng)的悲剧。

除悲痛外，还能怎样？

如何避免类似的二次(cì)悲剧发生，是时候(hòu)深入思考了！

想必大(dà)家都知(zhī)道了(le)，前些天，一个小孩子，在学校里，被一个老师所碾压，最终失去生命。一个活蹦乱(luàn)跳的孩子(zi)疏忽间淹(yān)没在了(le)尘(chén)世(shì)之中，父母必然接受不(bù)了这种(zhǒng)事实。

孩子的妈妈情绪几乎崩溃，只有去(qù)学校要(yào)说法。

拉过横幅，大声哭过(guò)，严(yán)厉(lì)呵斥(chì)过肇事(shì)者(zhě)。

一个正(zhèng)常的母亲，早(zǎo)上出门还健康(kāng)活(huó)泼的孩(hái)子，学校内意(yì)外(wài)身(shēn)亡，换做是谁，都受不了。

在这(zhè)位妈(mā)妈做着几(jǐ)乎所有母亲都会做的事时，“网络(luò)圣人”出现(xiàn)了。

他们(men)批评这位(wèi)母亲的做(zuò)法极端，主观认定“闹(nào)下(xià)去”的目的就一(yī)个，为了(le)更多的(de)赔偿。

苍天大地(dì)，这种(zhǒng)圣人怎么在(zài)网(wǎng)上(shàng)这(zhè)么多，他们不食人间(jiān)烟火吗？

在(zài)孩子去世(shì)后，这(zhè)些“网络圣人(rén)”可以(yǐ)在家(jiā)正(zhèng)常睡(shuì)觉、吃(chī)饭吗？

在学校发生(shēng)了(le)事(shì)故(gù)，为什么不能去(qù)要个说法？

这些人，事不关己，纵(zòng)情批判，轮到自(zì)己时，比谁(shuí)哭得(dé)都(dōu)厉害(hài)。

这还(hái)不是这位年轻母亲(qīn)遭受的仅有的网络语言暴力，她的穿(chuān)着打(dǎ)扮也被“网(wǎng)络圣(shèng)人(rén)”不(bù)停地谴责和调(diào)侃。

有人称，这是孩(hái)子妈妈吗(ma)？怎(zěn)么说话这(zhè)么冷静？

有人称，妈(mā)妈的穿着(zhe)打扮是用(yòng)了心的(de)，化妆了。

还有人(rén)看到这位妈妈，由(yóu)于(yú)长得漂(piāo)亮年轻(qīng)，称她可(kě)能(néng)是做不正当行业，孩子(zi)长(zhǎng)大后(hòu)也不是(shì)好人。

还有人称，这(zhè)样拉横幅(fú)去学(xué)校(xiào)要说法，不就是(shì)嫌赔(péi)偿少，想(xiǎng)多(duō)要点钱吗？

以上(shàng)这些人，没有言词可以形(xíng)容他们(men)的阴(yīn)险恶毒。

在(zài)一定(dìng)程度上，他们比肇事(shì)者还要残忍(rěn)，并且他们毫无(wú)良知。

长得(dé)漂亮，化妆，说话冷(lěng)静，都(dōu)成罪过了？

哭天喊地时说的人家闹事，冷静(jìng)说话时，说(shuō)这不像去世孩子妈(mā)妈(mā)的表现。

还能怎(zěn)么做(zuò)，怎么做在(zài)网络喷子和网络圣人的(de)眼里(lǐ)都是(shì)错(cuò)。

如(rú)今，这位93年如(rú)此年(nián)轻的妈妈已经跳楼身亡了，正中(zhōng)他们(men)的下怀。

孩子刚走几(jǐ)天，母亲也撒手人寰，陪孩子去了。

毫无疑问，这些(xiē)网络暴力令原本心(xīn)碎(suì)的母亲伤(shāng)透了心。

她寻求心灵的(de)寄托，渴望(wàng)得到宽慰(wèi)，期望孩(hái)子的死得到公正的(de)反馈。但(dàn)“网络圣人”对这些人之(zhī)常(cháng)情的需求冷漠处(chù)之(zhī)，并(bìng)且火上浇油，雪上(shàng)加霜。

这种网络暴(bào)力所造(zào)成的二次伤害，已经不是第一次了(le)。

刘学州(zhōu)事件才发生多(duō)久(jiǔ)啊。

当时(shí)刘学州事件在(zài)网(wǎng)络上引(yǐn)起了轩然大波，他(tā)一心寻找自己的亲生父母(mǔ)，但(dàn)由于种种(zhǒng)原因，最后却和亲生父母(mǔ)反目(mù)成(chéng)仇。

最终，一个未成年人(rén)在网络(luò)上(shàng)经受着(zhe)腥风血雨，被那(nà)些网(wǎng)络道德圣(shèng)人肆意(yì)诋毁谩骂(mà)。

她们用(yòng)恶毒的内心去揣摩(mó)一个未成年人，把(bǎ)各种(zhǒng)恶毒的想法(fǎ)强加在一个未成年人身(shēn)上。

果然，他们得(dé)逞了，刘学州在美(měi)丽的海边自杀了。

等到刘学州自杀后，网络(luò)上又铺天盖地的充斥着一种论调(diào)。

“为(wèi)什么(me)要(yào)网(wǎng)暴刘学州？他是多么好的(de)孩子啊(a)，品(pǐn)学兼优，他多么(me)懂事啊！”

这时候在网络(luò)上再也找不(bù)到(dào)网(wǎng)络(luò)喷子的身影。

这(zhè)次，这(zhè)位跳(tiào)楼(lóu)妈妈得到的还是这样的“待遇”。

没出事前，网络喷子(zi)极尽阴险之意攻击(jī)他，等到这位妈妈已经失去生命(mìng)时(shí)，这些(xiē)网络喷(pēn)子又集体消失的无影无踪了。

难道他们(men)说过如此恶(è)毒，甚(shèn)至于要人性(xìng)命的歹毒的话后，就能这样安然(rán)无恙了？

其实，网络(luò)暴力只是造成(chéng)他们想不开(kāi)的其中一个原因。

网络(luò)暴(bào)力在(zài)一定程度上是(shì)催生该妈妈纵身(shēn)一跃(yuè)的一根稻草(cǎo)。

在(zài)我看来(lái)，真正最终使该妈妈(mā)走入极端的不仅是(shì)网暴。

当人(rén)遇到(dào)一件或多(duō)件认为不合理的事情(qíng)时，如何能有相对(duì)完善的途(tú)径，解决其所遇到(dào)的问题(tí)，这才(cái)是(shì)重(zhòng)中之重。

人(rén)非圣贤，要将(jiāng)其行为(wèi)桎梏在途径的轨(guǐ)迹内。

网络是把双刃剑(jiàn)，想通(tōng)过(guò)它解决问题，必须能经受随时而来(lái)的暴风雨。

等诉诸网络时，人已经被推到了悬(xuán)崖边缘，心灵处于极度疲(pí)倦和茫然之中。除非内心足够强大，不(bù)然任何的(de)风吹草动都可能(néng)令(lìng)人跌入深渊(yuān)。

那(nà)么，当(dāng)人将遭遇公布在网络时，如何形成保护机制，避免人(rén)受(shòu)到无(wú)谓的网络暴力，也至关(guān)重要。

我们(men)需要(yào)提高同理心(xīn)和法律素养。没(méi)有同理心的人，任何(hé)人(rén)做任何(hé)事，他(tā)们都(dōu)有批判的(de)角度(dù)和方式。然而当他们遇到事时(shí)，他们跳(tiào)的比谁都(dōu)高，乱的比(bǐ)谁都响。

幼小的孩子去了，年轻的妈(mā)妈也跟着(zhe)去了，人世间(jiān)，还(hái)有什么比这更令人心伤？呜(wū)呼哀哉(zāi)！

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