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漠北是现在的哪里,明朝的漠北是现在的哪里

漠北是现在的哪里,明朝的漠北是现在的哪里 原生家庭是指离异吗,为什么说原生家庭可怕

  原生家(jiā)庭是指离异吗,为什么(me)说原生家庭可(kě)怕原生(shēng)家庭不是(shì)指离异(yì)的。

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原生家庭是指离异(yì)吗(ma),为(wèi)什(shén)么说原生家庭可怕

  原生(shēng)家(jiā)庭不是(shì)指离异(yì)的。

  原生家(jiā)庭是一个社会学概念。

  是指儿女还未成婚,仍与父母生活(huó)在一起的家庭(tíng)。

  新生家(jiā)庭就(jiù)是夫妻(qī)双(shuāng)方组(zǔ)成的(de)家庭,这样的(de)家庭(tíng)不包括夫(fū)妻(qī)双(shuāng)方(fāng)的父母。

  我们应(yīng)该正(zhèng)确衡量原(yuán)生家庭(tíng)和新生家(jiā)庭的关系(xì)。

  当我们(men)的家(jiā)庭还是原生家庭时(shí),子女应当孝敬父母,父(fù)母应当关(guān)心子女的生活(huó)。

  当(dāng)我(wǒ)们有了新生家庭后,在这(zhè)个新生家(jiā)庭中妻子与丈(zhàng)夫二人要结合为一体,应该尽量在精神和物质(zhì)上从对原生(shēng)家庭的依赖(lài)或影响(xiǎng)中(zhōng)走出来,注(zhù)重新(xīn)生家庭中夫妻二人的合(hé)一,更多地尊重新生家庭中的丈夫或者妻子的意见。

  人(rén)要认识(shí)自己(jǐ)原生家庭(tíng)的(de)影响,才不致将(jiāng)原生家(jiā)庭一些负面的元(yuán)素带到新家庭去。

  原生(shēng)家庭和离异家庭(tíng)对孩(hái)子(zi)影响(xiǎng)的(de)不同

  原生家庭的孩(hái)子和离(lí)异家庭的孩子(zi),他(tā)们的成长过(guò)程(chéng)就是(shì)不一样(yàng),缺少(shǎo)了一份父母的爱(ài),在十几年的成长中(zhōng),对于性格、学(xué)习、做事都有一定影响。

  原(yuán)生家庭的孩(hái)子,有一(yī)股发自内心(xīn)的自信,亲生(shēng)父(fù)母打骂是怎么也进不了孩子(zi)心(xīn)的。

  但离异(yì)家庭的(de)孩子(zi),就不一样(yàng)了(le),不(bù)是亲生的父母打(dǎ)不敢(gǎn)打,骂也(yě)不敢骂,生怕两者之间的生气越来越生。

  那些已经离异过的父母或者孩子,既然(rán)已经选择(zé),前路漫漫,往事清零,让(ràng)新(xīn)的一年里有个好运气,过好自己的每一天。

  从小缺失的爱,它(tā)不是(shì)你犯错的理(lǐ)由(yóu),因为没了这些爱,你才要更强大和更努力,让自己的以后过得更好。

原(yuán)生家庭问题是指什么(me)

  在社会学的定(dìng)义上(shàng),原生家庭指的是儿女还未成婚,仍(réng)和父母在一起生活(huó)的家庭。

  一(yī)个温馨(xīn)、充满爱(ài)和关怀的原生家庭,对子(zi)女(nǚ)的性格塑造(zào)有着至关重要的正面(miàn)引(yǐn)导(dǎo)作(zuò)用;反之,缺乏爱和温暖的(de)原生家(jiā)庭,对孩(hái)子的心(xīn)理,则会(huì)带来严重的伤害。

  奥地利著名(míng)心理(lǐ)学家阿德勒曾说(shuō)过这样的(de)一句名言:幸福的人,一生都被童年治(zhì)愈;不幸的人,一(yī)生都在治愈自己(jǐ)的童年。

  他这句话(huà),将原生(shēng)家庭对孩(hái)子心(xīn)理抚(fǔ)慰的(de)影响(xiǎng)力,深刻地揭(jiē)露(lù)了出(chū)来。

  一个(gè)原(yuán)生家(jiā)庭中,父母的漠视,会(huì)对孩子(zi)的(de)身心成长,造成深深的伤害。

  孩子(zi)在这(zhè)样(yàng)的一个家(jiā)庭中长大(dà)成人(rén),自我的人(rén)生观、价值观以及世界观,都(dōu)会受到(dào)负(fù)面(miàn)的影响(xiǎng)。

  最典型(xíng)的一个表现,就是会(huì)使(shǐ)得孩子的性格变(biàn)得更孤僻自闭,不愿敞开心扉和他人坦(tǎn)诚交流,疏远了身边人,也就会让孩子(zi)疏远了这个世界,也将会极大(dà)地缺乏阳(yáng)光、积极(jí)、乐观的心态(tài)。

  尤其是这种只注重偏爱一个(gè)孩(hái)子,而(ér)忽略另一个孩(hái)子心理(lǐ)感(gǎn)受的亲子关系(xì)。

原(yuán)生家庭问题都(dōu)有哪些问题

  孩子在混(hùn)乱(luàn)和充满冲(chōng)突的家(jiā)庭环(huán)境中(zhōng)长大,或(huò)有一个(gè)经常暴怒(nù)的父母,这样(yàng)的孩子往往会认为,大声争吵(chǎo)和辱(rǔ)骂是正常的(de)沟通方式(shì)。

  因(yīn)此(cǐ),在他们(men)成(chéng)年后,往往也会用这(zhè)种沟(gōu)通方(fāng)式去和他(tā)人相处,这很容易(yì)伤(shāng)害(hài)亲(qīn)密关(guān)系(xì)。

  另外,在(zài)一个父母双方都经常情绪低落、互相争(zhēng)吵的环境中长大(dà),会大大(dà)提高孩子(zi)的焦(jiāo)虑水平(píng)。

  他们可能(néng)会(huì)产(chǎn)生信(xìn)任问题,认为家庭生活是(shì)不稳固的,所有的关(guān)系都是脆弱和(hé)不可靠的。

  1、孩子经常(cháng)遭到父(fù)母的拒(jù)绝(jué)和忽视

  孩子需要父母看到并接受(shòu)他(tā)们(men)真实的样子。

  如果(guǒ)父母不能看到孩子真实的性格,而(ér)一味用自己理想(xiǎng)中(zhōng)的样子去(qù)要求孩子,孩子(zi)就会很容(róng)易情绪(xù)低落(luò)、缺乏自信、没有(yǒu)主见(jiàn)――经常需(xū)要别(bié)人对(duì)自己的评价,让别人告诉(sù)自(zì)己应(yīng)该怎么做。

  就(jiù)比如说,一个(gè)生性羞(xiū)涩的孩子,但父母却(què)总让他应(yīng)对各种(zhǒng)社交场(chǎng)合,孩子并不会真的如父母期望(wàng)的那样(yàng)发(fā)生改变,反而他们会因此(cǐ)不能了解自己的优势和弱点。

  他(tā)们(men)可能会发展出冲突的(de)自我认知,经常(cháng)会这样想:我现在是这样(yàng),但我本(běn)应是(shì)另外(wài)的(de)样子。

  父母忽(hū)视孩子真实的(de)样子(zi),拒绝(jué)接受孩子的本性,一方面会导致(zhì)孩(hái)子一直(zhí)到成年都总觉得自(zì)己不够好,另一方(fāng)面,他(tā)们中(zhōng)的很多人也变成了吹毛求疵的人,经(jīng)常用不合理(lǐ)的标(biāo)准来(lái)要求他人。

  2、是受过情感/身体/性虐(nüè)待(dài)等创伤经历的幸存者

  虐(nüè)待是一个非常(cháng)复杂的问题(tí),它对孩子造成(chéng)的影响用(yòng)好几(jǐ)篇论文(wén)也说不完。

  一般(bān)来说,受到虐(nüè)待(dài)往往会造(zào)成这些后果:低自尊、焦虑、抑郁、信任(rèn)问题、自我评(píng)价过低、好斗(dòu)、亲密(mì)关(guān)系和两(liǎng)性关(guān)系上的问题等(děng)等(děng)。

  3、父母中(zhōng)的一方角色缺失或在情感上遭到父母中某一方(fāng)的抛(pāo)弃

  很多孩子是缺(quē)爱的(de),他们并不(bù)缺衣(yī)少食,却从来都感(gǎn)受不到父母的爱(ài),和(hé)父母之(zhī)间有强烈的距(jù)离感。

  事实(shí)上,往往这些父母自身存在很严重的(de)问(wèn)题(他们也是原生家(jiā)庭的受害者!),使(shǐ)他们无法对孩子(zi)表(biǎo)达出温暖和爱。

  孩子(zi)往往会觉得(dé),他们之所以感受不到(dào)父母(mǔ)的(de)爱,是(shì)因为不(bù)够好或完美。

  他们可能会变成完美主(zhǔ)义者,以离(lí)谱的(de)高标准(zhǔn)来要(yào)求自己以及自己身边的人。

  而因为他们(men)觉(jué)得自己不够好(hǎo),也(yě)就会很难对(duì)自己的伴(bàn)侣敞(chǎng)开心扉,分享自己的感(gǎn)觉和(hé)想法(fǎ)。

  因(yīn)为他们总(zǒng)是担(dān)心(xīn),一旦对方(fāng)知道了自(zì)己(jǐ)真实的(de)样子,就会失去(qù)对方的尊重和爱。

  另一个极端的可(kě)能是(shì),他(tā)们(men)也有可能(néng)会极端依赖(lài)自己的(de)伴侣(lǚ),希望伴侣能(néng)够给他们那些没有从父母身上获取(qǔ)的(de)、无穷无尽(jǐn)的爱。

原生家庭为什么(me)对一(yī)个人影响(xiǎng)很大

  早年的(de)情感会决定你的(de)言(yán)语(yǔ),言语会(huì)决定你(nǐ)的社会性,社会性(xìng)就是社会(huì)交往的(de)能(néng)力,而社会性,又会(huì)影响到你后(hòu)边的认知方式。

  当你尚不具备判断能力时,你最基本的认知(zhī)来自你(nǐ)的家庭。

  不(bù)仅仅是你的(de)世界观、人生观、价值观(guān)受到(dào)它的强烈影响,而(ér)且(qiě)你为人(rén)处世的方(fāng)式方法、你(nǐ)思考问题的方式都会受(shòu)到家庭、最亲近(jìn)的人的影(yǐng)响。

  良好的家(jiā)风、教育和财(cái)力为个人的长进提供了(le)较好的(de)基础和(hé)条(tiáo)件,如果你有幸生在这样的家庭里面,是值(zhí)得庆(qìng)幸的事情。

  原(yuán)生家庭(tíng)对你的影响程度高低(dī)来自于(yú)你个体(tǐ)独立(lì)的力量(liàng)和家庭影(yǐng)响(xiǎng)的力(lì)量对比:如果(guǒ)你个体独立(lì)的力(lì)量越大,那(nà)他(tā)们(men)的影响(xiǎng)越小;反之,如(rú)果你个体独(dú)立的力量越小,那家庭(tíng)的影响越大。

  1、缺爱

  缺爱从(cóng)成因上可以分(fēn)为情感(gǎn)忽(hū)视型(xíng)、情感虐待型和(hé)情感混乱型。

  情感忽(hū)视型指的(de)是(shì)父(fù)母(mǔ)对孩子关(guān)爱太少,容易让孩(hái)子通过(guò)讨好(hǎo)来(lái)获得爱,觉得自己不配被(bèi)爱(ài),渐渐发展为依赖(lài)类型中(zhōng)的焦虑型。

  情(qíng)感虐待型指的是孩子的父母惯用(yòng)打骂和贬低的方式教育(yù)孩子,这容(róng)易(yì)让孩子开始自我否定,对他人(rén)抱有敌意(yì)和惧意,发展为依恋类型中的隔离型。

  情感混乱型指的是父母自身有(yǒu)严重的心理问(wèn)题,情绪不稳(wěn)定,常常给孩子造成巨大创(chuàng)伤,事后(hòu)又极力弥补或者道歉。

  容易让孩子辨别不出好坏情绪,发(fā)展为依恋类型中的混(hùn)乱(luàn)型。

  2、指责

  经常指责别(bié)人的人(rén),往往看到的(de)是(shì)别(bié)人(rén)的错误、缺点和不足,并且会把结果的(de)糟糕和自己不好的感受,都(dōu)归(guī)结给对方。

  面对喜欢指责的人,他人的感受会非常(cháng)糟糕(gāo),就像一(yī)无是处(chù)的人,不论怎(zěn)么(me)做(zuò)都无法(fǎ)满足(zú)这类人(rén)的要求(qiú)。

  指责是一个代际传承(chéng)的(de)问(wèn)题,喜欢(huān)指责别人的人(rén),往(wǎng)往有(yǒu)个喜欢指责他们的父母,在(zài)他们的父母看(kàn)来,他们没有(yǒu)优点,不应该犯错(cuò),在都是你(nǐ)不好、都是你(nǐ)的错、都是(shì)因为你(nǐ)的批评中长(zhǎng)大。

  因此,他们非但不会变得宽容(róng)理解,反而会(huì)内化他们的父母的形(xíng)象,在(zài)内心塑造一个无(wú)比严厉(lì)的(de)批评者,对自己和对他人都十(shí)分挑剔。

  被指责长大的人(rén)活成(chéng)了他(tā)们父母的模(mó)样,用指责来诱导他人,来验证早年经(jīng)验的(de)正确性。

  如(rú)果你想要改善(shàn)和这类人之间的(de)关系,就不(bù)能受其(qí)潜(qián)意识诱(yòu)导,而要在他(tā)每一次指责的(de)时候肯定(dìng)他。

  3、控制

  双(shuāng)方的(de)关系越亲密,就越(yuè)容易发生(shēng)情(qíng)感操控的情况(kuàng)。

  全球反情感暴力专家、美国著名心(xīn)理学博士丽(lì)莎·阿伦森(sēn)·方特斯(sī)在(zài)她的(de)书《情感操纵》中(zhōng),认为亲密关系中的情(qíng)感操纵,指的是运用(yòng)情感成(chéng)为伤害对(duì)方的武器(qì),支配(pèi)、胁迫他人,从而使自己的(de)目的得以(yǐ)达成。

  电视剧(jù)《小欢喜(xǐ)》中(zhōng)乔(qiáo)英子和(hé)妈妈宋倩的关系(xì)便可以体现这一点,宋(sòng)倩(qiàn)对英子说的最多(duō)的话(huà)就是:英子(zi),你(nǐ)可是(shì)妈的一切呀!、你是妈(mā)妈身上掉下来(lái)的一块肉(ròu)、妈是和你(nǐ)最亲的人(rén)了,还能害你呀!这样的缺乏边界的情感(gǎn)关系,会让人变得窒息,英子最(zuì)后(hòu)得抑郁症也证实(shí)了这一点。

原生(shēng)家(jiā)庭缺(quē)爱(ài)的人如(rú)何(hé)自救

1、你(nǐ)身上的所(suǒ)有特质,一(yī)定在某个时(shí)候帮过你

无论是你的(de)谨慎、焦虑(lǜ)、共情能力、观察能力、适(shì)应能力(lì)等等。

  缺爱的孩子,经(jīng)历的(de)童年肯定有(yǒu)特(tè)别不容(róng)易的(de)一面,但(dàn)也有特(tè)别强大的一面。

  如(rú)果你小时候很孤单,少有(yǒu)人(rén)陪伴和(hé)照顾。

  那你为了活下来(lái),往(wǎng)往会更(gèng)加独立,有(yǒu)超过同龄人(rén)的生活自理(lǐ)能力;如果你父(fù)母情绪比较暴(bào)躁,那你为了(le)家庭和睦,让父母少生气,就(jiù)会不(bù)知不觉练(liàn)就超过同龄人的(de)情绪(xù)观察能(néng)力(lì)和共情能力,时间长(zhǎng)了就像有情绪读心术一样,能(néng)准确把握别人此时(shí)此刻(kè)的情绪(xù),更知道别人想听的(de)话和希望你做的事;如果你的父母把(bǎ)你交(jiāo)给亲戚朋友老师轮(lún)流带,那你就会练就(jiù)很强的适应能(néng)力(lì),甭(béng)管跟(gēn)谁都能相处,不怕(pà)陌生的环境。

  苦涩的背(bèi)后,你也(yě)被赋予了(le)特殊力量。

  这些力量在你的过去帮助过你,在未来依(yī)然会在(zài)某个角度帮助你。

  你该做的不是嫌弃它们(men),而是感谢它们(men),拥抱它们,善用(yòng)它们。

  它们(men)其实(shí)早就成为了(le)你的一(yī)部分。

  经历了种种苦涩后(hòu),你(nǐ)值得(dé)被爱,你身上附加(jiā)的种种力量也(yě)值得被爱。

2、让成年(nián)的你,重新抚(fǔ)养内心(xīn)里那个孤独(dú)的内在小(xiǎo)孩(hái)长大<漠北是现在的哪里,明朝的漠北是现在的哪里p style="white-space: normal;">

你想要自(zì)愈,意(yì)味着你已经意(yì)识到自己心(xīn)里有需(xū)要被疗愈的地方。

  而那个地方藏着的,其(qí)实就(jiù)是你内心深处那个弱小的(de)孩子。

  这个孩子是你潜(qián)意(yì)识里童(tóng)年的缩影。

  曾(céng)经(jīng),那是个(gè)无助(zhù)的孩子,但(dàn)现在,这个孩子有了依(yī)靠。

  那(nà)个依靠,就(jiù)是如今成年的你。

  你可以重新接纳他,给他无条件的爱,把他抚养长大。

  当你的内心(xīn)小孩(hái)成(chéng)长(zhǎng)了,觉醒了,放开(kāi)了,不再(zài)恐惧了,再加上帮助过你的特(tè)质加(jiā)持,你(nǐ)甚至(zhì)会比从小一(yī)帆风顺的孩(hái)子,更加有力量。

  尼(ní)采曾(céng)说(shuō):杀不死我(wǒ)的,会使我更(gèng)强大(dà)。

  大(dà)成就(jiù)者,往往(wǎng)都曾经历常人所(suǒ)不能(néng)承受之痛。

  你经历过(guò)的(de)伤痛,不只是伤痛,更(gèng)是潜在的能量(liàng)。

  接(jiē)纳真实的自己,善用你特殊经历赋予你的特(tè)质(zhì),发挥出(chū)更大的潜能。

3、用该怎么(me)做代(dài)替为什么(me)

艾利希·弗洛姆(mǔ)告(gào)诉(sù)我们:大(dà)多数(shù)人认为爱仅仅是一种心神(shén)荡(dàng)漾的情感(gǎn),体(tǐ)验爱全靠偶然并且只(zhǐ)有(yǒu)幸运(yùn)才能坠入爱的(de)情网。

  他(tā)们将爱情问题首(shǒu)先看做(zuò)是一(yī)个被爱的问题,而不是(shì)去爱(ài)和有没有能力(lì)去爱的问题。

  但(dàn)是,爱其实(shí)是(shì)一门艺术,需要人们有相(xiāng)关的知识并付(fù)出相应的努(nǔ)力。

  非安全(quán)型人(rén)格其实,是没有(yǒu)爱(ài)的能力的(de),因为缺爱,他(tā)们在(zài)两性关系(xì)中,更多(duō)的是索取。

  依(yī)据艾(ài)利(lì)希·弗洛姆(mǔ)的理论(lùn),其实(shí)爱的(de)能力(lì),应该是有(yǒu)勇气不(bù)计(jì)回报的去爱(ài)一个人,全(quán)心全意(yì)的(de)为漠北是现在的哪里,明朝的漠北是现在的哪里对(duì)方好。

  在(zài)爱(ài)的过程中(zhōng),促(cù)使我(wǒ)们(men)成长,让我(wǒ)们(men)得到幸福。

  在我们年幼的(de)时候,如果你感(gǎn)觉到被(bèi)你妈妈忽略。

  长大之(zhī)后,你需(xū)要有意识的知道(dào),你妈妈那时候需(xū)要工(gōng)作,保证你的生活(huó)。

  你爱着你(nǐ)的母亲,其实(shí)就(jiù)更不应该(gāi)去(qù)记恨她(tā)那么久,那(nà)么多年。

  你需要与自(zì)己和解,你欠你母亲一句原谅。

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