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  二鹊救友文言文翻译及注释(shì)讲解(jiě),二鹊救友文言文翻译(yì)及注释拼音是《二鹊救友》是出自《虞初新志》的一篇(piān)文章,主要讲述两只(zhǐ)喜鹊救助(zhù)朋友的寓(yù)言故事的。

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  《二鹊救友》是出自《虞初新(xīn)志》的(de)一篇文章(zhāng),主要讲述两只喜鹊救助(zhù)朋友的(de)寓言(yán)故事。

  下面整理了文言文(wén)翻译(yì)及注(zhù)释(shì)。

《二鹊救友》文言(yán)文翻译

  某氏园中,有古木,鹊(què)巢其上,孵(fū)雏将出(chū)。

  一日,鹊(què)徊翔其上,悲鸣(míng)不已。

  顷之,有群(qún)鹊鸣渐近,集古木上,忽(hū)有(yǒu)二鹊(què)对鸣(míng),若(ruò)相语状,俄(é)而扬去(qù)。

  未几,一鹳(guàn)横空(kōng)而来(lái),“咯咯”作声,二鹊亦(yì)尾其后(hòu)。

  群(qún)鹊(què)见而噪,若有(yǒu)所诉(sù)。

  鹳又(yòu)“咯咯”作声,似允所请。

  鹳于(yú)古木(mù)上盘旋(xuán)三(sān)匝,遂(suì)俯冲鹊巢(cháo),衔(xián)一(yī)赤蛇吞之。

  群鹊喧舞,若庆且谢也。

  盖二鹊招鹳援友也。

  译(yì)文:某(mǒu)人的花园里有一株(zhū)很古老的树(shù),喜(xǐ)鹊在上面筑巢,母鹊孵出来的小鹊都已(yǐ)经(jīng)快长(zhǎng)成幼鸟了。

  一(yī)天,一只喜鹊在巢上徘徊飞翔(xiáng),不停地发出悲伤(shāng)的(de)嚎叫。

  不一会儿,成群的喜(xǐ)鹊都(dōu)渐渐闻声赶(gǎn)来,聚(jù)集(jí)在树上,两只喜鹊(què)仍然在树上对叫,好似在对(duì)话一样(yàng),不一会(huì)儿又扬(yáng)长而(ér)去。

  可(kě)是又(yòu)过(guò)了一会(huì)儿,一只鹳从空中飞来,发(fā)出“咯咯”的声音,两只喜鹊像尾巴一样跟随(suí)在它后(hòu)面。

  喜鹊们见了便喧叫起(qǐ)来(lái),好像(xiàng)有话要说。

  鹳又发出“咯咯(gē)”的叫声,似乎在(zài)答应(yīng)喜鹊的请(qǐng)求。

  鹳在古树(shù)上盘旋了三圈,突然俯身向鹊巢冲(chōng)了下来,叼出一条赤练蛇并吞了下(xià)去。

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  喜鹊们(men)欢呼(hū)了起来(lái),像在庆(qìng)祝,并向(xiàng)鹳致谢。

  原来两只喜(xǐ)鹊(què)是(shì)去找鹳(guàn)来救(jiù)朋友的啊(a)!

注释

  1.鹳:一(yī)种凶(xiōng)猛的鸟。

  2.匝(zā):周。

  3.盖(gài):原(yuán)来是。

  4.顷之:在原(yuán)文中(zhōng)等同"未几"''俄而'';

  一会儿的(de)意思

  5.已:停

  6.作:发(fā)出

  7.雏:变(biàn)成幼鸟(名作动(dòng))

  8.集:栖(qī)止。

  9.巢:筑巢(名作动)

  10.俄(é)而:一(yī)会

  11.尾:在后(hòu)面跟

  12.逐:就

  13.翔:飞(fēi)翔(xiáng)

  14.徊:徘徊

  15.作:发出

二鹊救友文言文翻译是什么?

  二鹊救友文言文翻译如下:

  在某人(rén)的花园里(lǐ)有一棵古树,喜鹊在(zài)上(shàng)面筑巢,母鹊唤源型(xíng)马上就(jiù)要(yào)孵出小喜鹊了。

  一天,一只喜鹊在(zài)巢上来回地飞,不停地鸣叫。

  很快,成群的喜(xǐ)鹊都(dōu)渐渐闻声赶来(lái),聚集(jí)在树(shù)上。

  忽然有(yǒu)两只喜(xǐ)鹊在(zài)树上对叫,好似在对话一(yī)样,然后便飞走了。

  过了一会儿,一只鹳(guàn)从空中飞来,发(fā)出“咯咯”的声音,两只(zhǐ)喜鹊也(yě)跟在它后(hòu)面。

  其他喜鹊们见了便喧叫起来,好像有什么事要说(shuō)。

  鹳再次发出“咯咯”的叫声,似乎在答应喜鹊的请求。

  鹳在古树上盘旋三圈,就俯身向喜鹊(què)的窝冲(下(xià)来),叼出一条(tiáo)赤蛇并吞了(le)下去。

  喜鹊们欢呼(hū)飞舞起来,好像在庆祝,并且向(xiàng)鹳致谢。

  原来两(liǎng)只喜(xǐ)鹊是去找鹳(guàn)来做援兵的。

二(èr)鹊救友文(wén)言文及赏析

  原文:

  某氏园(yuán)中,有古木,鹊(què)巢其上(shàng),孵雏将(jiāng)出。

  一日,鹊(què)徊翔(xiáng)其上(shàng),悲鸣不(bù)已。

  顷之,有群(qún)鹊鸣(míng)渐近(jìn),集(jí)古(gǔ)木(mù)上,忽(hū)有二鹊(què)对(duì)鸣,若(ruò)相语(yǔ)状,俄而扬去。

  未几,一鹳横空(kōng)而来,“咯咯”作声,二鹊亦尾其后。

  群鹊见而噪,若有所诉。

  鹳又“咯咯(gē)”作声(shēng),似允(yǔn)所请(qǐng)。

  鹳(guàn)于(yú)古木和(hé)猜上盘旋三匝,遂(suì)俯冲鹊巢,衔(xián)一(yī)赤蛇吞之。

  群鹊(què)喧舞,若(ruò)庆且谢也。

  盖二鹊招鹳援乐高课程一年大概多少钱,乐高课一年多少钱多少节友也。

  赏(shǎng)析:

  动物世界里的亲情也同样(yàng)让人(rén)感(gǎn)动,本文(wén)中喜(xǐ)鹊看到自己同伴的孩子遭(zāo)到赤蛇的侵犯,从而(ér)“悲鸣不(bù)已(yǐ)",招来群鹊(què),其中两只喜(xǐ)鹊请来(lái)一只鹳,也许是群(qún)鹊的(de)友爱感动了鹳,鹳勇敢地(dì)“俯(fǔ)冲鹊(què)巢(cháo),衔一赤蛇(shé)吞之”。

  动物尚能如此讲究(jiū)情义,连动(dòng)物都如此,我(wǒ)们人类岂能无情(qíng)无义。

  所以我(wǒ)们要助人(rén)为乐,尽(jǐn)自己所能帮助他人(rén),要团(tuán)结友爱。

  当问题超出自己(jǐ)能力(lì)范裂芦(lú)围(wéi)时,要会动脑(nǎo)筋,就要(yào)善于借助外部力量(liàng)加以解决,要学会求助。

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