小(xiǎo)学(xué)六(liù)种说(shuō)明方法及作用，六种说明方法及作用(简短)是(shì)六(liù)种常用(yòng)说明方法分别是(shì)举例子、引资料、作(zuò)比(bǐ)较(jiào)、列数字(zì)、分类别、打比方的(de)。

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小学六种说明方法及作用，六种(zhǒng)说明方法(fǎ)及作用(yòng)(简短(duǎn))

　　举例子的(de)作用是使(shǐ)文章表达的意思更(gèng)明确，读者更能理解，具体(tǐ)地说(shuō)明(míng)了说(shuō)明对象(xiàng)的特(tè)点(diǎn)。

　　1、举例(lì)子

　　举出实际(jì)事例来说明事物(wù)，使(shǐ)所要(yào)说明(míng)的事(shì)物具(jù)体化，以便(biàn)读者理解(jiě)，这(zhè)种说明方法叫举例子。

　　运用举事(shì)例的说(shuō)明方(fāng)法说(shuō)明事物(wù)或事理，一(yī)要注意例子的代(dài)表性，二要(yào)注(zhù)意(yì)例(lì)子的适量性。

　　作用：使文(wén)章表达的意(yì)思更明(míng)确，读(dú)者(zhě)更能理解(jiě)，具体地说明(míng)了说明对象的特(tè)点。

　　2、引资料

　　为(wèi)了使说(shuō抖音哈拉少什么意思，抖音哈拉少是什么意思)明的内容更充实(shí)具体(tǐ)，更(gèng)具(jù)说服力，可以(yǐ)引用一些文献(xiàn)资料、诗(shī)词(cí)、俗(sú)语、名人名言等。

　　引(yǐn)资料的范围很广，可(kě)以(yǐ)是经(jīng)典著作(zuò)，名家名言，公(gōng)式定律(lǜ)，典故谚语等。

　　作(zuò)用：使(shǐ)文章更(gèng)具(jù)说(shuō)服(fú)力。

　　体现(xiàn)说明文语言(yán)的准确(què)性。

　　引用古诗：使说明文(wén)更具诗情(qíng)画意。

　　引(yǐn)用故事(shì)使文章(zhāng)具有趣(qù)味(wèi)性。

　　3、作比较

　　作比(bǐ)较是(shì)将两种类别相同或不同的(de)事物、现象(xiàng)加以比较(jiào)来说明事物特征的说明方法(fǎ)。

　　说明某(mǒu)些抽象的或者是人们比较陌生的事物，可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比(bǐ)较，使读者通过比较(jiào)得到具体而鲜(xiān)明(míng)的(de)印象(xiàng)。

　　事物的特(tè)征也往往在比较中显(xiǎn)现(xiàn)出来。

　　在作比较(jiào)的时(shí)候，可以是(shì)同类相比，也可以是异类(lèi)相比，可以对事物进行“横比”，也可以对事物(wù)进行“纵比”。

　　作(zuò)用：把……与……进行比较，突出(chū)强调(diào)了说明对象(xiàng)的特点。

　　4、列数字

　　为了(le)使所(suǒ)要说明的事物具体化，还可以采用列数字(zì)的方法，以便读者理解(jiě)。

　　需要注(zhù)意的是，引用较多的数字，一定要准确无(wú)误，不准(zhǔn)确的(de)数字(zì)绝对不(bù)能用，即使是估计的数字也要有可靠的根据(jù)，并(bìng)力求(qiú)近似(shì)。

　　作用(yòng)：用列数字的方(fāng)法进行说(shuō)明，既能准确客观地(dì)反映事实情况，又有较(jiào)强的说服力。

　　更体现了说(shuō)明文(wén)的准确性，准确地说明了(le)说明对象的特点。

　　5、分类别

　　说明事物的(de)特征，往往从单方(fāng)面不易说清楚，可以根据形(xíng)状、性质、成因、功用等属性的异同，把事物分成若干(gàn)类，然后依照类别逐(zhú)一加(jiā)以说明。

　　这种说明方(fāng)法，叫分类(lèi)别。

抖音哈拉少什么意思，抖音哈拉少是什么意思　　作用：条理清晰，层次清晰，一(yī)目了然。

　　清(qīng)晰地(dì)说明(míng)了说(shuō)明(míng)对象的特点，使文章更(gèng)具有说服力。

　　6、打比方

　　利用两种(zhǒng)不同事物之间的相似之处作(zuò)比较，以突出事(shì)物的形状特点，增(zēng)强说明的形象(xiàng)性和生(shēng)动性的说(shuō)明方法叫做打比方。

　　说明文中的打比方的说明(míng)方法(fǎ)，同修辞(cí)格上的比喻还有联(lián)想是(shì)一致的。

　　不同的是，比喻修辞有(yǒu)明喻(yù)、暗喻(yù)、和借喻，而说明多用明喻和(hé)暗喻，借(jiè)喻(yù)则(zé)不宜使用。

　　作用：把(bǎ)……比作……，生(shēng)动形象地说明(míng)了说明对象的特点(diǎn)，使(shǐ)说明更通俗易(yì)懂。

小学(xué)六种说明方法及(jí)作(zuò)用(yòng)

　　小学的(de)六(liù)种说(shuō)明方法(fǎ)及作用如下(xià)：

　　1、举(jǔ)例子。

　　是通过列举有(yǒu)代表性的、恰当的(de)事例来说(shuō)明事物特(tè)征的(de)说明方法。

　　作用：使文章表达的(de)意思更明确，使说明的对象更(gèng)生动形象，便于读者(zhě)理(lǐ)解。

　　例(lì)句：我国名胜古迹十分多.诸如(rú)泰山,黄(huáng)河,故宫(gōng),孔府(fǔ),普陀(tuó)山,明孝陵,香格里拉等。

　　2、列数字。

　　从数量上(shàng)说明事物特征或事理(lǐ)的方法。

　　需(xū)要注意的是(shì)，引用的数字(zì)，一定要准确无误(wù)，不准确的数字绝对不能用(yòng)，即(jí)使是(shì)估计的数字，也要有可(kě)靠的根(gēn)据(jù)，并力求近似。

　　作(zuò)用：使说明对象的(de)特(tè)点更(gèng)加精(jīng)确、科学(xué)令(lìng)人信(xìn)服。

　　例(lì)句：黄河在近(jìn)2000年间竟决口(kǒu)1500多次，改道(dào)26次，给两岸(àn)人(rén)民带来了(le)深(shēn)重的苦难。

　　黄(huáng)河是(shì)世界(jiè)上含沙量最(zuì)大的大河(hé)，其含沙量相(xiāng)当于长江的68倍(bèi)。

　　3、作(zuò)比较。

　　是(shì)说明文中斗老(lǎo)镇将两种类(lèi)别相(xiāng)同或(huò)不(bù)同的事物、现象等(děng)加以比较来说明事物特(tè)征的(de)说明方法。

　　作用：突出强调(diào)事(shì)物的某(mǒu)种特征。

　　例句：黄河是世界上含沙量(liàng)最(zuì)大的(de)大(dà)河，其含沙量相当于长江的(de)68倍。

　　4、打(dǎ)比方。

　　是通过比喻的修辞手法(fǎ)来(lái)说明事物(wù)特(tè)征的(de)一种说明方法。

　　作用：使(shǐ)抽(chōu)象的(de)事物(wù)变得具体、生动、形象。

　　例句：人们都说，黄河是中(zhōng)华民族的摇(yáo)篮。

　　5、分类(lèi)含(hán)缺别(bié)。

　　要(yào)说(shuō)明事物的特征，往往从单方(fāng)面不易说清楚，可以根(gēn)据(jù)形(xíng)状、性质(zhì)、成因、功用(yòng)等属性的异同(tóng)，把事物(wù)分成(chéng)若干类，然后依(yī)照类别逐一加以说(shuō)明，这种说明方法叫分(fēn)类别(bié)。

　　作用(yòng)：使说明事物的特征条理清晰(xī)，一目了然。

　　例句：鲸(jīng)的种类很多，总的来说可以分为(wèi)两大(dà)类(lèi)：一类是须鲸，没有牙齿；一类是齿鲸(jīng)，有锋(fēng)利(lì)的牙齿。

　　6、下定(dìng)义。

　　用(yòng)简明的(de)语言(yán)对(duì)事物的本质(zhì)特征作概括(kuò)的说明方法。

　　作用(yòng)：科学准确地解释空粗说明对象(xiàng)的(de)内涵(hán),使(shǐ)说明更严密，更通俗易懂。

　　例句：两组对(duì)边分别平行的四(sì)边形叫(jiào)平行四(sì)边形。

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