古诗山衔落(luò)日浸(jìn)寒漪(yī)，山衔落日(rì)浸寒漪的诗意是什么是“山衔落日浸寒漪”的意思是青山衔着彤(tóng)红的落(luò)日，一(yī)起把影子倒映在水中，闪动(dòng)着(zhe)粼粼波(bō)光(guāng)的。

　　关于古(gǔ)诗山衔(xián)落日浸寒漪，山衔落日(rì)浸寒(hán)漪(yī)的(de)诗(shī)意是什么以及古诗山衔(xián)落日(rì)浸寒漪，山(shān)衔落日浸寒漪这(zhè)句话(huà)的意思，山(shān)衔(xián)落日浸寒漪的诗意是什(shén)么，山(shān)衔落日浸(jìn)寒漪的(de)上一句怎么(me)读，山衔落日浸寒漪的下一句(jù)等问题，小编将为你(nǐ)整理以下(xià)知识：

古(gǔ)诗(shī)山衔落日浸(jìn)寒漪，山(shān)衔落日浸寒漪的(de)诗(shī)意是什么

　　这(zhè)句诗出(chū)自宋代诗人雷震(zhèn)的《村晚》。

　　草满池(chí)塘(táng)水满陂，山(shān)衔落日浸寒(hán)漪。

　　牧童归去横牛背，短(duǎn)笛无腔信口吹(chuī)。

　　注释(shì)

　　1.陂(bēi)（bēi）：池(chí)塘的岸。

　　2.衔：口里(lǐ)含着。

　　本文指落(luò)日(rì)西沉，半挂在山腰，像被(bèi)山咬住了(le)。

　　3.浸：淹没。

　　4.寒(hán)漪（yī）：水(shuǐ)上波纹。

　　5.横牛(niú)背(bèi)：横坐在牛背上。

　　6.腔：曲调。

　　7.信口：随(suí)口。

　　8.归去(qù)：回去(qù)。

　　9.池(chí)塘：堤岸。

　　翻译

　　绿草长满了池塘(táng)，池塘里的(de)水(shuǐ)呢，几乎(hū)溢出了(le)塘岸(àn)。

　　远远的青(qīng)山，衔着彤红的落日，一起把影子倒映(yìng)在水中，闪动着(zhe)粼粼波光。

　　那小(xiǎo)牧童横骑在(zài)牛背上，缓缓地把家(jiā)还；

　　拿着一支(zhī)短(duǎn)笛，随(suí)口吹着，也没有固定的声腔。

　　《村(cūn)晚(wǎn)》是一首描写(xiě)农村晚景(jǐng)的诗。

　　写景文字集中(zhōng)在(zài)一(yī)、二两句，写的是山村(cūn)晚景(jǐng)。

　　诗人把池塘(táng)、山、落日三者有机地融合起(qǐ)来，描(miáo)绘了一幅(fú)非常幽雅美丽的图画,为后(hòu)两(liǎng)句(jù)写牧(mù)童出场(chǎng)布置了背景。

　　瞧,"草满池塘水(shuǐ)满陂(bēi)"，两个"满"字，写(xiě)出仲夏时(shí)令的景物(wù)特点，写出了景(jǐng)色的生机(jī)一片(piàn)；

　　"山衔(xián)落(luò)日(rì)浸寒漪"，一个"衔"，写日落西山(shān)，拟人(rén)味(wèi)很浓，一个"浸"，写山和落日倒(dào)映在(zài)水中的形象，生(shēng)动形象。

　　"横"字表(biǎo)明牧童不(bù)是规矩地骑，而是随(suí)意横坐在牛背上，表(biǎo)现了(le)牧(mù)童的调皮(pí)可(kě)爱，天真活泼，淳朴无邪。

　　这些景物，色彩和谐，基调清新，有了这样的环境，那(nà)牧童自然就是(shì)悠哉(zāi)悠哉、其(qí)乐融融的了。

　　同时，也表现(xiàn)出了牧童无忧无虑，悠闲自在的情致。

山衔落(luò)日浸寒漪是什么意思

　　这(zhè)我会！这一(yī)句诗的意(yì)思是：山衔住落(luò)日(rì)淹没了(le)水波(bō)。

　　这(zhè)一句(jù)诗出(chū)自于哪里呢？————宋代(dài)·雷震《村晚(wǎn)》

　　这首诗完整的原文是(shì)这样的：

　　草满池塘水满陂，山衔落(luò)日浸寒(hán)漪。

　　牧童归去(qù)横牛背，短笛无腔(qiāng)信口吹(chuī)。

　　我给大(dà)家把翻译也放出来了(le)，便于大家理解这首(shǒu)诗：

　　在一个(gè)长满(mǎn)水(shuǐ)草的池塘里(lǐ)，池(chí)水灌得满满的(de)，山(shān)衔住(zhù)落日淹没了水波(bō)。

　　放牛的孩子横坐在(zài)牛(niú)背上，随意地用短笛(dí)吹奏着(zhe)不成(chéng)调的(de)乐(lè)曲。

　　这里有一些(xiē)我觉得比较重要(yào)的词汇，单独解释(shì)给大(dà)家看：

　　陂（bēi）：池塘。

　　衔(xián)：口里含(hán)着(zhe)。

　　本文指落日(rì)西沉，半挂在山腰，像被山咬住了。

　　浸(jìn)：淹没。

　　寒漪（yī）：水上波纹。

　　横牛背：横坐在牛背(bèi)上。

　　腔：曲(qū)调。

　　信口：随口。

　　归去(qù)：回去(qù)。

　　创作背景：

　　这首诗应当是(shì)作(zuò)于作(zuò)者晚年隐居，游览农家之(zhī)时（很(hěn)可能为(wèi)宋度宗(zōng)年胡唯间）。

　　既然说(shuō)到这了，我们就(jiù)一起来欣(xīn)赏评析(xī)一下这篇文章：

　　宋诗(shī)与唐诗中(zhōng)的不少写景之作，都是诗中有画。

　　但唐人诗中之(zhī)画，多为妙(miào)手天成(chéng)；宋(sòng)人却(què)更多是有(yǒu)意为(wèi)之。

　　尤其(qí)是南宋(sòng)末年，一些作家常以(yǐ)七绝的形(xíng)式，进(jìn)行这方面的艺术实践。

　　使(shǐ)你感到这些诗本就是题(tí)在(zài)画(huà)上的。

　　此诗(shī)是其中的较有成(chéng)就者。

　　这是一首描写农村晚景的诗(shī)。

　　诗人即景而写，构(gòu)成了(le)一幅(fú)饶(ráo)有生活情趣的农村晚景图：在(zài)四周长(zhǎng)满青草的池(chí)塘(táng)里，池中的(de)水灌得满满(mǎn)的，太阳正要落山(shān)，红(hóng)红的(de)火(huǒ)球好像被(bèi)山吃(chī)掉一样（是(shì)落(luò)山后），倒映在冰凉的池(chí)水波纹中。

　　放牛回(huí)家的孩子横(héng)坐(zuò)在牛背，他拿着短笛随意的吹奏。

　　诗人即(jí)景(jǐng)而(ér)写，构成了一幅饶有生(shēng)活情(qíng)趣的农村晚(wǎn)景(jǐng)图。

　　诗前两(liǎng)句写背景(jǐng)。

　　首句(jù)“草满池塘”是说节令已在合肥初中排名前十名有哪些学校，合肥初中排名前十名分数线春末(mò)，池(chí)塘(táng)里(lǐ)的青草已(yǐ)经长满，借鉴谢灵运《登池上楼》名句“池塘生春草”，但以(yǐ)“满”字易“生”字(zì)，显出节令的不同。

　　“水满陂”，是说(shuō)正逢多雨季节，因此(cǐ)水涨得很高。

　　次(cì)句写(xiě)远(yuǎn)山落日。

　　用(yòng)一个“衔(xián)”字，形(xíng)象地现出落(luò)日挂(guà)在山头(tóu)上的情况，与杜甫(fǔ)“四更(gèng)山(shān)吐(tǔ)月(yuè)”的“吐(tǔ)”字同见炼(liàn)字之工。

　　又用一个“浸”字(zì)，写落日青山倒映水中，与王安石“北山输绿涨横陂(bēi)”句情(qíng)景非常相(xiāng)似。

　　诗(shī)围绕(rào)池塘型做亮为(wèi)中心，以池(chí)塘中的绿草(cǎo)与(yǔ)澄净的池水，带出青山与落日，中间以一“浸(jìn)”字作维系，使(shǐ)池塘(táng)显得(dé)很热闹，色彩也十分绚丽。

　　后(hòu)两句表现(xiàn)了乡野黄昏晚(wǎn)景的可爱，村(cūn)童牛背吹笛(dí)，悠然自(zì)得，纯朴(pǔ)无邪而(ér)快乐。

　　诗人(rén)带着一种欣(xīn)赏的(de)目(mù)光(guāng)去(qù)看牧童(tóng)、写村晚(wǎn)，他十(shí)分满(mǎn)足于这(zhè)样一种自然风光优(yōu)美、卜宽人们生活自(zì)由自在(zài)的环境(jìng)，故写牧童，让其"横牛背"，吹笛，则是“无腔(qiāng)信(xìn)口”，是诗人厌倦了(le)尘世的喧嚣，看破(pò)了"红尘滚滚"呢(ne)，还是(shì)他天性好静、好(hǎo)无拘(jū)无(wú)束呢？总之，这首诗描绘的(de)确实是一幅(fú)悠然超凡(fán)、世(shì)外桃(táo)源般的画(huà)面，无论(lùn)是色彩的搭配(pèi)，还是背景与主角的布局，都(dōu)非(fēi)常协调，而画中之景(jǐng)、画外之声，又给人一种(zhǒng)恬(tián)静悠远的美好感觉。

　　诗摄取(qǔ)的画面(miàn)不大(dà)，写(xiě)景则集中在池塘上，写(xiě)人则集中在牧童上，又都紧紧围绕着“村晚”二字落笔(bǐ)，把人(rén)引入了(le)江(jiāng)南优美的(de)田园之中，使人对悠(yōu)然恬静(jìng)的乡村(cūn)生活(huó)充满着向往。

　　在此之前，张舜民《村居(jū)》诗有“夕阳牛背无人卧，带得(dé)寒鸦两两(liǎng)归”句，与这首诗(shī)比，画面中少了个天真烂(làn)漫(màn)的牧(mù)童，代之(zhī)以牛背的(de)乌鸦(yā)，以(yǐ)显(xiǎn)出村晚的萧瑟。

　　同样的(de)农村景色，因诗人的(de)心情(qíng)不同，摄取的画面便(biàn)不同(tóng)，一是(shì)充满情趣，一是惆怅落寞，因此诗家有“一切景语皆情语”的说(shuō)法。

　　最(zuì)后，关于(yú)作(zuò)者雷震，相信(xìn)大家都很不(bù)是熟悉(xī)了，这(zhè)里呢我就介绍(shào)一下吧：

　　雷震，宋朝(cháo)，生平(píng)不(bù)详。

　　或以为眉州(今四川(chuān)眉山)人，宋(sòng)宁(níng)宗嘉定年间进士。

　　又说(shuō)是(shì)南昌(今(jīn)属江(jiāng)西)人，宋度宗咸淳元(yuán)年(1265)进士。

　　其诗见《宋诗纪事》卷七十四。

　　古诗山(shān)衔落日浸寒漪，山(shān)衔落日(rì)浸寒漪(yī)的诗意是什(shén)么是“山衔落日浸寒漪”的意思是青(qīng)山衔着彤(tóng)红的落日，一起(qǐ)把影子倒映在水(shuǐ)中(zhōng)，闪动着(zhe)粼(lín)粼波光的。

　　关于古(gǔ)诗山衔(xián)落日浸寒漪(yī)，山衔落日浸寒漪的诗意是(shì)什(shén)么以及古诗山衔(xián)落日浸寒(hán)漪(yī)，山衔落(luò)日(rì)浸寒漪(yī)这句(jù)话的意思，山衔(xián)落日浸寒漪的(de)诗意是什么，山衔落日浸寒漪的上一句怎么读，山衔落日浸寒漪的下一(yī)句等(děng)问题，小编将为你整理以下知识：

古诗(shī)山衔落(luò)日浸寒漪，山衔落日浸寒漪的诗意是什么

　　这句(jù)诗出自宋代诗人雷震的《村晚》。

　　草(cǎo)满池塘(táng)水满陂，山衔(xián)落日(rì)浸寒漪。

　　牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。

　　注(zhù)释

　　1.陂（bēi）：池塘的(de)岸。

　　2.衔：口里含着。

　　本文指落日西沉，半(bàn)挂在山腰，像被山咬住了(le)。

　　3.浸：淹没。

　　4.寒漪（yī）：水上波纹。

　　5.横牛(niú)背：横坐在牛背上(shàng)。

　　6.腔(qiāng)：曲(qū)调。

　　7.信口：随口。

　　8.归去：回去。

　　9.池塘：堤(dī)岸。

　　翻译

　　绿草长满了池塘，池塘里的水(shuǐ)呢，几(jǐ)乎溢出(chū)了塘岸(àn)。

　　远远的青山，衔(xián)着彤红的落日，一起把(bǎ)影(yǐng)子倒映在水中，闪动着粼粼(lín)波光。

　　那小牧童横骑在牛背上(shàng)，缓缓地把家还；

　　拿(ná)着(zhe)一(yī)支短(duǎn)笛，随口吹着，也没有固定(dìng)的声腔。

　　《村晚》是(shì)一首(shǒu)描写(xiě)农村晚景(jǐng)的诗。

　　写景文(wén)字集(jí)中(zhōng)在一、二两(liǎng)句，写(xiě)的(de)是山村(cūn)晚景。

　　诗人(rén)把池塘(táng)、山、落日三者(zhě)有机地融合(hé)起来，描(miáo)绘了一幅非常幽雅美丽的图画,为后两(liǎng)句写(xiě)牧童(tóng)出场布置了背(bèi)景。

　　瞧,"草满池塘水(shuǐ)满陂"，两(liǎng)个"满(mǎn)"字，写出仲夏时令的(de)景物(wù)特点，写出(chū)了(le)景色(sè)的(de)生机一片；

　　"山衔(xián)落日浸(jìn)寒漪"，一个(gè)"衔(xián)"，写(xiě)日(rì)落(luò)西山，拟人味很浓，一个"浸"，写山和(hé)落日(rì)倒映在水中的形象(xiàng)，生(shēng)动形(xíng)象。

　　"横"字表明(míng)牧童不是规矩地骑，而(ér)是随(suí)意横坐(zuò)在(zài)牛背上，表现了牧(mù)童的调皮可爱，天真(zhēn)活泼，淳朴无邪。

　　这些景物(wù)，色彩(cǎi)和谐，基调清新，有了这样的环境，那牧童自然就(jiù)是(shì)悠哉(zāi)悠(yōu)哉、其乐融融的(de)了。

　　同时，也表现出了牧童无忧无(wú)虑，悠闲自在(zài)的情致。

山衔(xián)落日浸寒(hán)漪是什么(me)意(yì)思

　　这我会！这(zhè)一句诗(shī)的意思(sī)是：山(shān)衔住落日淹没(méi)了(le)水波。

　　这一句诗出自于(yú)哪里呢？————宋代·雷震(zhèn)《村晚》

　　这首(shǒu)诗完整的原文(wén)是这样的：

　　草满池塘水满(mǎn)陂，山衔落日浸寒漪。

　　牧童归去横牛背，短笛无腔(qiāng)信(xìn)口吹(chuī)。

　　我给大家把翻(fān)译也放(fàng)出来了，便(biàn)于大家理解这首诗：

　　在(zài)一个长满水草的(de)池(chí)塘里(lǐ)，池(chí)水灌得满满的，山(shān)衔住落日淹没了水波。

　　放牛(niú)的孩子横坐在牛(niú)背上(shàng)，随意地用短笛(dí)吹奏着(zhe)不成调的乐曲。

　　这里(lǐ)有一些我觉得比较重要的词汇，单独解释给大家看：

　　陂(bēi)（bēi）：池塘。

　　衔：口里(lǐ)含着。

　　本文指落日(rì)西沉，半挂在山腰，像被山咬住了。

　　浸：淹没。

　　寒漪（yī）：水(shuǐ)上波纹。

　　横(héng)牛背：横坐在牛背上。

　　腔：曲(qū)调(diào)。

　　信(xìn)口：随(suí)口。

　　归去：回去(qù)。

　　创(chuàng)作背(bèi)景：

　　这首诗应当是作于作者晚年(nián)隐居，游览农家之时（很可能(néng)为宋度宗(zōng)年胡唯(wéi)间）。

　　既然(rán)说到这了，我(wǒ)们就一起来(lái)欣赏评析一下(xià)这篇文(wén)章：

　　宋诗与(yǔ)唐(táng)诗(shī)中的不少写(xiě)景(jǐng)之作，都是诗中有画。

　　但唐人诗中之画，多为妙手天(tiān)成；宋人却更多是有意为之。

　　尤其是南宋末年，一些作家常以(yǐ)七绝的形式，进行(xíng)这方面的艺术实践。

　　使(shǐ)你(nǐ)感到这些诗本就是题在画上的。

　　此(cǐ)诗是其中的较有成就者。

　　这(zhè)是(shì)一首(shǒu)描(miáo)写农村晚(wǎn)景(jǐng)的(de)诗。

　　诗人即景而写，构成(chéng)了(le)一(yī)幅饶有生(shēng)活(huó)情(qíng)趣的农村(cūn)晚(wǎn)景(jǐng)图：在四周长满青草(cǎo)的池塘里，池中的水(shuǐ)灌(guàn)得(dé)满满的(de)，太阳正要落(luò)山，红红的火球好像被山吃掉一样（是(shì)落(luò)山后），倒(dào)映(yìng)在冰凉(liáng)的(de)池水(shuǐ)波(bō)纹中。

　　放牛回家的孩子横(héng)坐在牛背，他拿着短(duǎn)笛随意的(de)吹(chuī)奏(zòu)。

　　诗人即景(jǐng)而写，构成了(le)一幅饶有生活情(qíng)趣的农(nóng)村晚景图。

　　诗前两句写背景。

　　首句“草满(mǎn)池塘”是说节(jié)令已(yǐ)在春末，池塘里(lǐ)的青草已经长满，借(jiè)鉴谢灵(líng)运《登池上楼》名句“池(chí)塘(táng)生春草”，但以“满”字易“生”字，显(xiǎn)出节令的不同。

　　“水(shuǐ)满陂”，是说正逢多雨季节，因此水涨得很高。

　　次句(jù)写远山(shān)落日。

　　用一个“衔”字，形(xíng)象地(dì)现出(chū)落日(rì)挂(guà)在(zài)山(shān)头(tóu)上的情况，与杜甫“四更山吐月”的(de)“吐”字同(tóng)见炼字之工。

　　又用(yòng)一个“浸”字，写落日青(qīng)山倒映水中，与(yǔ)王安石“北山输绿涨(zhǎng)横陂”句情(qíng)景非常相似。

　　诗(shī)围(wéi)绕池塘型做亮为(wèi)中(zhōng)心，以池塘中的绿(lǜ)草与澄净的池水(shuǐ)，带出青山与(yǔ)落日，中间(jiān)以一“浸(jìn)”字作维系，使池塘显得很热(rè)闹，色彩也十分绚(xuàn)丽。

　　后两句表现(xiàn)了乡野黄昏晚景(jǐng)的可爱，村童牛背吹笛(dí)，悠然(rán)自得，纯(chún)朴(pǔ)无(wú)邪而快乐。

　　诗人带着一(yī)种欣赏的目光去看牧童、写(xiě)村晚，他十分满足于这样一种自(zì)然风光优美、卜宽人(rén)们生活自由(yóu)自在的环境，故写牧童，让其"横牛背"，吹笛，则是“无(wú)腔信口”，是诗人厌倦了尘(chén)世(shì)的(de)喧嚣(xiāo)，看破了(le)"红(hóng)尘(chén)滚滚(gǔn)"呢，还是(shì)他天性(xìng)好(hǎo)静、好(hǎo)无拘无束呢？总之(zhī)，这首诗描绘(huì)的确实是(shì)一幅悠(yōu)然超凡(fán)、世(shì)外桃源(yuán)般的画(huà)面(miàn)，无论是色彩的搭配，还是背景与主角的(de)布(bù)局，都非常协调，而画中之景(jǐng)、画外(wài)之声，又给人一种恬静悠远的美好感(gǎn)觉(jué)。

　　诗摄取的画(huà)面不大，写景(jǐng)则集(jí)中在池塘上，写人则集中在牧童上，又都紧紧围绕(rào)着“村晚”二字落笔，把人(rén)引入了(le)江南优(yōu)美的田园之中，使人(rén)对悠然恬静(jìng)的乡村(cūn)生活充满(mǎn)着向往。

　　在此之前(qián)，张舜民《村居》诗有“夕阳牛背无人卧，带(dài)得(dé)寒鸦两两(liǎng)归”句，与这首(shǒu)诗比，画面(miàn)中少(shǎo)了个天真(zhēn)烂漫的牧童，代(dài)之以牛背的乌鸦，以(yǐ)显出村晚的(de)萧瑟。

　　同样的(de)农(nóng)村景色，因(yīn)诗人的心情(qíng)不同，摄取的(de)画面便不同，一是(shì)充满情趣，一是(shì)惆(chóu)怅落寞，因此(cǐ)诗家有(yǒu)“一切景语(yǔ)皆情语(yǔ)”的说法。

　　最(zuì)后，关于作者雷震，相(xiāng)信大家都(dōu)很不是熟(shú)悉了，这里(lǐ)呢我(wǒ)就(jiù)介(jiè)绍一(yī)下吧：

　　雷震，宋朝，生平不详。

　　或以为眉州(今四川眉山)人(rén)，宋(sòng)宁宗(zōng)嘉定年间进士(shì)。

　　又说是南(nán)昌(今属江西)人，宋度宗咸淳元年(1265)进士。

　　其诗见(jiàn)《宋(sòng)诗纪事(shì)》卷七十四。

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