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学(xué)好英语的最有效方法(fǎ)有哪些(xiē)呢,学(xué)好(hǎo)英语的最有(yǒu)效方法有哪些英文

  初(chū)中生(shēng)学(xué)习英(yīng)语一定要注意自己的学习方法,下面(miàn)为大家总结鸡蛋羹水放多了怎么补救,鸡蛋羹不凝固怎么补救了(le)初(chū)中(zhōng)生学(xué)好英(yīng)语的最有效方法,仅供大家参考。朗诵、背诵英(yīng)语佳篇

  在清晨阅读英(yīng)语,每天就朗诵一(yī)篇(piān)文(wén)章即可。

  这一篇文章连续朗诵(sòng)至少十遍。

  但每一(yī)遍朗(lǎng)诵,都要非常投入(rù),就(jiù)假装自己是美国或英国的电视台主持人在主持节(jié)目和(hé)主(zhǔ)播,你不(bù)是(shì)在读英语而是(shì)在(zài)用心声情(qíng)并茂地讲(jiǎng)故事。

  你会发现你一遍比一(yī)遍朗诵的好,这个可以(yǐ)快速培(péi)养你的英(yīng)语语感。

注重时态和语态的运(yùn)用

  初(chū)中英(yīng)语学习(xí)八大时态,但是重(zhòng)点考(kǎo)察五大(dà)时态---一(yī)般将(jiāng)来(lái)时、一(yī)般现在时、一般过去(qù)时(shí)、现在进行时、现在完成时。

  语态分为(wèi)主动(dòng)语态(tài)与被动(dòng)语态(tài),难点在于被动语态的(de)学习。

  中考主要考察一般现(xiàn)在时、一般将来时、一(yī)般过去时和含(hán)有(yǒu)情(qíng)态动词(cí)的(de)被动(dòng)语(yǔ)态。

  学习(xí)方法:理解(jiě)概念(niàn),牢(láo)记公(gōng)式,熟记标志,准确(què)运(yùn)用。

做作业之前先复习

  在初中英(yīng)语(yǔ)学习中(zhōng),做作业之(zhī)前(qián)先复(fù)习也很重要。

  复习能巩(gǒng)固之前学(xué)过(guò)的知识,强化学习效果。

  每天(tiān)上完英语课之后,对于(yú)老(lǎo)师布置的作业,先不要急(jí)着去做(zuò),而是要(yào)先(xiān)将当天老师讲过(guò)的知(zhī)识点以(yǐ)及课本上的内容仔细复习(xí)一(yī)遍,然(rán)后再去做作业。

  这样不(bù)仅能让(ràng)做作业的正(zhèng)确率(lǜ)增高,同时(shí)也达到(dào)了温(wēn)故知新(xīn)的效(xiào)果。

课(kè)下进行大量(liàng)阅读

  要具(jù)备一定的英语听、说(shuō)、读、写能力(lì),首先要掌握一定的词(cí)汇量。

  快速(sù)扩大词汇量的最好办法就(jiù)是进(jìn)行多种体裁文(wén)章的(de)大量阅读(dú)。

  理解和速(sù)度是阅读的两项基本(běn)功(gōng),两者缺一不可。

  语言学家和心理学家的研究证明:加深(shēn)理解可以加快读(dú)速;反(fǎn)过来(lái),读速的加(jiā)快也能加深理解。

  两者(zhě)是(shì)相(xiāng)互促进的。

怎样学(xué)好(hǎo)英语最有效的(de)方法有哪些?

  综述:学习(xí)英语最最(zuì)重要的就是词汇量。

  1.记忆单词的方法

  学(xué)英语最关键(jiàn)的就(jiù)是单词了,毕竟英语词句是有多个(gè)单词组成的(de),所以要学(xué)会如何扩充自己单词量(liàng);大(dà)致可以(yǐ)通过阅读、生(shēng)词记忆等方(fāng)式来增加新词(cí)汇量,如(rú)果出(chū)现无法(fǎ)记忆(yì)的新(xīn)单词(cí)或(huò)者难度(dù)较大的单词记得记录一下,并不断的去(qù)使用新单(dān)词,这样总归比你(nǐ)不断的通过(guò)脑力(lì)去记(jì)忆好很多的。

  2.培养自己的解决问题(tí)思路

  在学槐坦铅英语的过(guò)程当中相信每(měi)一个人都有(yǒu)遇到过(guò)难题,而这些难(nán)题有些人(rén)则选择逃避(bì),有些(xiē)人则选(xuǎn)择直(zhí)视,所以要学会信或(huò)如何去解决(jué)问题,养成解决问题的(de)思维方式,要想(xiǎng)培(péi)养自己解(jiě)决问题的能力最(zuì)好的方法就是不(bù)断的给自己(jǐ)制(zhì)造(zào)一些新的问题,由简入难的创造。

  3.学习互动分享

  要(yào)说(shuō)英语学习的最终(zhōng)目的就是(shì)交流,因而(ér)要想从根本上学好英语(yǔ),交流就是必(bì)不(bù)可少的,所以(yǐ)学要(yào)学会如(rú)何将自(zì)己(jǐ)学到的(de)通过交流分享出去,与别人多(duō)多互动交流,一方面对自己的英(yīng)语思维(wéi)方式有好处(chù),一方面也可(kě)以突(tū)破自身英语交(jiāo)流(liú)的心理障碍,时(shí)间一长也(yě)容易(yì)形成肌(jī)肉记忆的。

  4.塑造良好(hǎo)的英(yīng)语学习环境

  需(xū)要为(wèi)自己建立(lì)一个固定的语言(yán)学习环(huán)境(jìng)。

  在这(zhè)样一(yī)个(gè)语言学习环境中,我们会慢慢自然(rán)地学习(xí)它。

  如果(guǒ)一个根(gēn)本不会说(shuō)英(yīng)语的人被扔到(dào)国外,即(jí)使他的英语水平更差(chà),当他(tā)回来的时候,他的英语水平铅好也会(huì)很好(hǎo)。

  5.树立(lì)英语学习(xí)自信(xìn)心(xī鸡蛋羹水放多了怎么补救,鸡蛋羹不凝固怎么补救n)

  学习中最忌讳的是钓鱼三天,晒网两(liǎng)天,所(suǒ)以在学习(xí)的(de)过(guò)程(chéng)中。

  我们必须学(xué)会树立学习的(de)自(zì)信,并不断地告诉(sù)自己,我们可以做(zuò)到。

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