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  在清(qīng)晨阅读英语,每天就(jiù)朗诵一篇文章即可。

  这一篇文章连续朗(lǎng)诵至少(shǎo)十(shí)遍(b《人民的名义》陈海是被谁暗算了 人民的名义是真实改编的吗iàn)。

  《人民的名义》陈海是被谁暗算了 人民的名义是真实改编的吗但每一遍朗诵,都要非(fēi)常(cháng)投入,就假装自(zì)己是美(měi)国或(huò)英国的(de)电视台主持(chí)人在主持节目(mù)和(hé)主播(bō),你不是在读英(yīng)语而是在用心(xīn)声(shēng)情(qíng)并茂地(dì)讲(jiǎng)故事。

  你会(huì)发现(xiàn)你一遍比一(yī)遍朗诵的好,这(zhè)个可以(yǐ)快(kuài)速培养你的英语(yǔ)语感(gǎn)。

注重时态和语(yǔ)态的运用

  初中英(yīng)语(yǔ)学习八大时态(tài),但是(shì)重点考察五大(dà)时态(tài)---一般(bān)将来时(shí)、一般现在时(shí)、一(yī)般过去时、现在进行时、现(xiàn)在(zài)完成时。

  语态分为主(zhǔ)动语态(tài)与(yǔ)被动语态(tài),难点在于被动语态的学习(xí)。

  中考(kǎo)主要考察一(yī)般(bān)现在时、一般(bān)将来时、一般(bān)过去时和含(hán)有情态动词的被动语态。

  学习方(fāng)法:理解概念(niàn),牢记公式,熟记标(biāo)志,准确(què)运用(yòng)。

做作业之(zhī)前先复习

  在初中(zhōng)英语学习中,做作业之前先复(fù)习也(yě)很重要。

  复习能巩固之前(qián)学过的知识,强(qiáng)化学习效果(guǒ)。

  每天(tiān)上(shàng)完英(yīng)语课之后(hòu),对于老师布置(zhì)的作业,先不(bù)要急着去做,而是要先(xiān)将当天老(lǎo)师(shī)讲过的知(zhī)识点以及课本上的内容仔细复习一遍,然(rán)后再去做作业。

  这样不仅能(néng)让做作业的正确率增(zēng)高,同(tóng)时也达到(dào)了温故知新(xīn)的效果。

课(kè)下(xià)进行大量(liàng)阅读

  要具备一定的英语听、说、读、写能力(lì),首(shǒu)先要掌(zhǎng)握一(yī)定的词汇量。

  快速扩大词汇量的最好(hǎo)办法(fǎ)就(jiù)是进行多种体裁文章(zhāng)的(de)大量(liàng)阅读。

  理解和速度(dù)是阅读(dú)的两(liǎng)项基本功,两者缺(quē)一不可(kě)。

  语言学家和心理学(xué)家的研究证明(míng):加深理解(jiě)可以加快(kuài)读速;反过来,读(dú)速的(de)加快也能加(jiā)深(shēn)理解(jiě)。

  两者是相(xiāng)互促(cù)进的。

怎样(yàng)学好英语最有效的方法有(yǒu)哪些?

  综述(shù):学习英语最最重要的就(jiù)是词汇量。

  1.记忆单(dān)词的(de)方法

  学英(yīng)语(yǔ)最关键的就是单词了,毕竟英语词句是有(yǒu)多(duō)个(gè)单(dān)词组成的(de),所以(yǐ)要(yào)学会如何扩充自(zì)己单词量(liàng);大致可(kě)以通过阅读、生词记忆等方式来增(zēng)加新词(cí)汇量,如果出现(xiàn)无法记忆的新单词(cí)或(huò)者难度较大的单词记得记录一下(xià),并不断的(de)去使用新(xīn)单词,这样总归(guī)比你不(bù)断(duàn)的通过脑力去记忆好很多的。

  2.培养自己的解决问题思路

  在(zài)学槐坦铅英语(yǔ)的过程当(dāng)中相信每一(yī)个人都有遇到过难题,而这些难题有些人则(zé)选择逃避,有些人则选(xuǎn)择直(zhí)视,所以要学会信或(huò)如何去解决(jué)问题,养成(chéng)解决问题的(de)思维方式,要想培养(yǎng)自(zì)己解决问题(tí)的(de)能力最(zuì)好的方法就是不断(duàn)的给自己(jǐ)制造一些新(xīn)的问(wèn)题,由(yóu)简入(rù)难的创(chuàng)造(zào)。

  3.学习互动分享

  要(yào)说英语学习的最终目的就是交流,因而(ér)要想从根本上(shàng)学好英(yīng)语,交(jiāo)流就是必不可少的,所以学要学会如(rú)何(hé)将自(zì)己学到的通(tōng)过交(jiāo)流(liú)分享出去(qù),与别人多多互动(dòng)交(jiāo)流,一(yī)方(fāng)面对自己的英语思维方式(shì)有好处,一方面(miàn)也(yě)可(kě)以突破自身英语交流的心理(lǐ)障碍,时间一(yī)长也容易形成(chéng)肌肉记忆的。

  4.塑造良好的英(yīng)语学习(xí)环境

  需要为自己(jǐ)建立一个固(gù)定(dìng)的语言学(xué)习环境(jìng)。

  在这(zhè)样(yàng)一个语言学习环境中,我们会慢(màn)慢自然地学习它。

  如果一个根本不会(huì)说英语的人被扔到(dào)国外,即(jí)使他的英语水平更差,当他回来的时候,他的英语水(shuǐ)平铅好也(yě)会很好。

  5.树立英语学(xué)习自信心(xīn)

  学习中最忌讳的是钓鱼(yú)三天,晒网两天,所(suǒ)以(yǐ)在学习(xí)的(de)过程中(zhōng)。

  我们必须学会树立学习的自信,并不断地告诉自己,我们可以(yǐ)做(zuò)到。

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