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勾8是什么意思网络用语,勾8是什么意思? 原生家庭是指离异吗,为什么说原生家庭可怕

  原生(shēng)家庭(tíng)是指(zhǐ)离(lí)异吗,为什么说原(yuán)生家(jiā)庭(tíng)可(kě)怕(pà)原生家庭不是指离异的。

  关于原(yuán)生家庭是指离(lí)异吗,为(wèi)什(shén)么说原生家庭可怕以(yǐ)及为什么说原生(shēng)家庭可怕,什么(me)叫原生(shēng)家(jiā)庭呢,原生家庭(tíng)对一(yī)个人的影响有哪些,离异家庭孩(hái)子心理(lǐ)缺陷,原生家庭缺爱(ài)型(xíng)抑郁性格表现(xiàn)等(děng)问题,小编将为你整(zhěng)理以下的(de)生活小知识:

原生(shēng)家庭是(shì)指离异(yì)吗,为什么说原生家庭可怕

  原生家庭不(bù)是指(zhǐ)离异的(de)。

  原生家(jiā)庭(tíng)是一个社会学(xué)概念。

  是(shì)指儿女还未成婚,仍与父母生活在一(yī)起的家庭。

  新生家庭就是(shì)夫妻(qī)双方组成的家庭,这样的家庭不包括夫妻双方的(de)父母(mǔ)。

  我们应该正确衡量原生家(jiā)庭和新生家庭的关系。

  当我们的家庭还是原生(shēng)家庭时(shí),子女应当孝(xiào)敬父母,父母应当关心子女(nǚ)的生活。

  当我(wǒ)们有了新生家(jiā)庭后,在这个(gè)新(xīn)生(shēng)家(jiā)庭中妻(qī)子与丈夫二(èr)人要结合为一体,应(yīng)该(gāi)尽(jǐn)量在精(jīng)神(shén)和物质上从(cóng)对原生家庭的依赖(lài)或(huò)影响中走出来,注重新生家庭(tíng)中夫妻二(èr)人的合(hé)一,更多地尊(zūn)重新生家庭(tíng)中的丈(zhàng)夫或者妻(qī)子的(de)意见(jiàn)。

  人要认(rèn)识自己(jǐ)原生家庭的影响,才不致将原生家庭一(yī)些负面的(de)元素(sù)带到新家庭去。

  原生家庭(tíng)和离异家庭(tíng)对孩子影响的不(bù)同

  原生家(jiā)庭的孩(hái)子和离异家庭的孩(hái)子(zi),他(tā)们的成长过程(chéng)就(jiù)是不一样,缺少了一份(fèn)父母的(de)爱,在十(shí)几年的成长(zhǎng)中,对于性格(gé)、学习、做(zuò)事都有一定影(yǐng)响。

  原生家庭的孩子,有一股发(fā)自内心(xīn)的自(zì)信,亲生(shēng)父母打(dǎ)骂是怎么也(yě)进(jìn)不了孩子(zi)心的。

  但(dàn)离异(yì)家庭的孩(hái)子,就不一样了,不(bù)是亲生(shēng)的父母打不敢打,骂(mà)也不敢骂(mà),生(shēng)怕两者(zhě)之(zhī)间的生气越(yuè)来越生。

  那些已经离异过(guò)的父母(mǔ)或者孩子,既(jì)然已经选择,前路漫漫(màn),往(wǎng)事清零,让新的一(yī)年里有个(gè)好运气,过好(hǎo)自己的每一天。

  从小缺(quē)失的(de)爱,它不是(shì)你(nǐ)犯错的理由,因为没了这些爱(ài),你才要更强大(dà)和更努(nǔ)力,让自己的以后过得更(gèng)好(hǎo)。

原生家庭问题是指什(shén)么

  在社会学(xué)的定义(yì)上(shàng),原生家庭指的(de)是儿女还未成(chéng)婚,仍和(hé)父母(mǔ)在一起(qǐ)生活的(de)家庭。

  一个温馨、充满爱和关(guān)怀(huái)的原生(shēng)家庭,对子女(nǚ)的性格塑造有着(zhe)至关重要的(de)正(zhèng)面引导作用;反之,缺乏爱和(hé)温暖(nuǎn)的原生(shēng)家(jiā)庭,对孩子(zi)的(de)心理,则(zé)会带(dài)来(lái)严重的伤(shāng)害(hài)。

  奥地(dì)利著名心理(lǐ)学家阿(ā)德勒曾说过这样的(de)一句(jù)名言:幸(xìng)福的(de)人,一生都被童(tóng)年(nián)治愈;不幸的人,一生都在治愈自己的童年(nián)。

  他这句话,将原生家庭对孩子心理抚慰的影响力,深刻(kè)地揭露了出来。

  一(yī)个原生家庭中,父母(mǔ)的漠(mò)视,会对(duì)孩子的身心(xīn)成长(zhǎng),造成(chéng)深深的(de)伤害。

  孩子在这样的一个家(jiā)庭中长大成人,自(zì)我的人生观、价值观以及世(shì)界(jiè)观,都(dōu)会受(shòu)到负面的影响。

  最典型的一个表(biǎo)现,就是会(huì)使得孩子的性格变得更孤僻自(zì)闭(bì),不愿敞开心(xīn)扉和他人坦诚(chéng)交(jiāo)流,疏(shū)远了身边人(rén),也(yě)就会让孩子疏(shū)远(yuǎn)了这个世界(jiè),也将会极大地缺(quē)乏阳(yáng)光、积极、乐观的(de)心(xīn)态。

  尤其是这种只注重(zhòng)偏爱一(yī)个孩子,而(ér)忽略另一个孩子心理感受的(de)亲子关(guān)系。

原生家庭问题(tí)都有哪些问题

  孩子在混乱和充满冲突的家(jiā)庭环(huán)境中长大,或有(yǒu)一个经常暴怒的父(fù)母,这(zhè)样的孩子往往会认为,大声争吵和辱骂是正(zhèng)常的沟通(tōng)方式。

  因此(cǐ),在他们成年后,往往也会用(yòng)这种(zhǒng)沟通方式去和他(tā)人(rén)相(xiāng)处,这很容易(yì)伤害亲密关(guān)系(xì)。

  另(lìng)外,在(zài)一个父母双方(fāng)都(dōu)经(jīng)常情(qíng)绪低落、互相争吵的环境中(zhōng)长大,会大大提高孩子(zi)的焦(jiāo)虑水平(píng)。

  他(tā)们可能会产生(shēng)信任问题(tí),认为家庭(tíng)生活是(shì)不稳(wěn)固的(de),所有的关系(xì)都(dōu)是脆弱和不(bù)可靠的。

  1、孩(hái)子经常遭到(dào)父(fù)母(mǔ)的拒绝和(hé)忽(hū)视(shì)

  孩子需要父母看(kàn)到并(bìng)接受他们真(zhēn)实的样子。

  如果父母不能(néng)看到孩(hái)子真(zhēn)实的性格,而一味用自己理想中的样子(zi)去要(yào)求孩(hái)子,孩(hái)子就会很容易情绪低落、缺乏自信、没有主见――经常需要(yào)别人对自(zì)己的(de)评价,让别人告(gào)诉(sù)自己应(yīng)该(gāi)怎么做(zuò)。

  就比如说,一(yī)个生性羞(xiū)涩的孩子(zi),但父母(mǔ)却总让他应(yīng)对各种(zhǒng)社交(jiāo)场合(hé),孩(hái)子并不会(huì)真的如(rú)父母期望的那样发生改变(biàn),反而他(tā)们会(huì)因(yīn)此不能了解自己的优势和弱点。

  他们可能会发展出冲突的自(zì)我认知,经常会这样(yàng)想:我现在(zài)是(shì)这样(yàng),但我(wǒ)本应是另外的样子。

  父母忽视孩子真(zhēn)实的样子,拒绝(jué)接受孩子的本(běn)性,一方面会导致孩子一直到成年都总觉(jué)得自(zì)己不够好,另一方面,他们中的(de)很多(duō)人也变成(chéng)了吹毛求疵的人,经(jīng)常用不(bù)合理(lǐ)的标(biāo)准(zhǔn)来(lái)要求(qiú)他人。

  2、是受过情感/身(shēn)体/性虐待等(děng)创伤经历(lì)的幸存者(zhě)

  虐待是(shì)一个非(fēi)常(cháng)复杂的问题,它对孩子(zi)造(zào)成(chéng)的(de)影响(xiǎng)用好几篇论文也说不(bù)完(wán)。

  一般(bān)来说,受到虐(nüè)待往(wǎng)往会造成这些后果:低自尊、焦虑、抑(yì)郁、信任问题、自(zì)我评价过(guò)低(dī)、好斗(dòu)、亲密关系(xì)和两性关系上的问(wèn)题(tí)等等。

  3、父母中的一方(fāng)角色缺失或在(zài)情(qíng)感上遭到父母(mǔ)中某一方(fāng)的抛(pāo)弃

  很多孩(hái)子是缺爱(ài)的(de),他们并不缺衣少食,却从(cóng)来都感(gǎn)受不(bù)到父母的爱,和父母之间有强烈的距离感。

  事实上(shàng),往往这些父母自身存在很严重(zhòng)的(de)问题(tí)(他们也是原生家庭的受害者(zhě)!),使他(tā)们无法对孩子表达(dá)出温(wēn)暖和爱。

  孩(hái)子往(wǎng)往(wǎng)会觉得,他们(men)之(zhī)所以(yǐ)感受(shòu)不(bù)到父母的(de)爱(ài),是因为不够(gòu)好或完美。

  他们(men)可能会变成(chéng)完(wán)美主(zhǔ)义者,以离谱的高标准来要求(qiú)自己以及自(zì)己(jǐ)身边的人。

  而因为他们(men)觉得自己不够好,也就(jiù)会很难对自己的伴侣(lǚ)敞开(kāi)心扉,分(fēn)享自己的(de)感觉和想(xiǎng)法。

  因为(wèi)他们总是(shì)担心(xīn),一旦对方知(zhī)道了自己(jǐ)真实的样子,就会失去对方的尊重和爱。

  另一个极端的可(kě)能(néng)是,他们也有可能会极端依(yī)赖自(zì)己(jǐ)的伴侣,希望伴侣能够给他们那些没有从(cóng)父(fù)母身上获取(qǔ)的(de)、无穷无尽(jǐn)的爱。

原生家(jiā)庭(tíng)为(wèi)什么(me)对一(yī)个人影响(xiǎng)很大(dà)

  早年的情感会(huì)决定你的言(yán)语,言(yán)语(yǔ)会决定你的社会性(xìng),社会性就是(shì)社会交往的能力(lì),而社会(huì)性(xìng),又会(huì)影(yǐng)响到你后边的认(rèn)知方式。

  当你(nǐ)尚不具备判断能力(lì)时,你最基(jī)本的认知来自(zì)你的(de)家庭。

  不(bù)仅仅是你(nǐ)的世界观、人生观、价(jià)值观(guān)受到(dào)它(tā)的强烈影响,而(ér)且你为(wèi)人处世的方(fāng)式方法(fǎ)、你思考问题的方式都会受到家(jiā)庭、最亲(qīn)近的人的影响。

  良好的家风(fēng)、教(jiào)育和(hé)财(cái)力为个人的长进提(tí)供了较好的基础和条(tiáo)件,如果你有幸生在(zài)这样的家(jiā)庭里(lǐ)面,是值得庆(qìng)幸的(de)事情。

  原生家(jiā)庭对你(nǐ)的影响(xiǎng)程度高低来自(zì)于(yú)你个体独立的(de)力量和家(jiā)庭影响的力量对比:如果(guǒ)你(nǐ)个体独立的(de)力(lì)量越大,那他(tā)们的(de)影响(xiǎng)越小;反之,如果你(nǐ)个体(tǐ)独立的力量越小,那家(jiā)庭的影响越大。

  1、缺爱

  缺爱(ài)从(cóng)成因(yīn)上可以分为情感忽视型、情感虐待型(xíng)和情感混乱型。

  情感忽视(shì)型(xíng)指的是父(fù)母(mǔ)对(duì)孩(hái)子关爱太(tài)少,容易让孩子(zi)通过(guò)讨好来获(huò)得爱,觉(jué)得(dé)自己(jǐ)不配被爱,渐渐发展为依(yī)赖类型(xíng)中(zhōng)的(de)焦虑型。

  情感(gǎn)虐待(dài)型指的(de)是孩子的父母惯用打骂和贬低的(de)方式教育(yù)孩子(zi),这容易让孩子(zi)开始自我否定,对(duì)他(tā)人抱有敌意和惧(jù)意(yì),发展(zhǎn)为依恋类型中的隔(gé)离型。

  情感混乱型指的是父母自身有严重的心理问题,情(qíng)绪(xù)不(bù)稳定,常常给孩子造成巨大创伤,事后又极力弥(mí)补或者(zhě)道歉。

  容易让孩子辨(biàn)别不出(chū)好坏情绪,发展为依(yī)恋类型中的(de)混乱型。

  2、指责(zé)

  经常指责别(bié)人的人,往往看到的是别(bié)人的错(cuò)误、缺点和不足(zú),并(bìng)且会(huì)把结果的(de)糟糕和自己不好的感(gǎn)受,都(dōu)归结给(gěi)对方(fāng)。

  面对喜欢指(zhǐ)责的人,他(tā)人的感受会(huì)非常糟(zāo)糕,就像一无是(shì)处的(de)人,不论怎(zěn)么做都无法满足这类人的要求。

  指(zhǐ)责是一(yī)个代际传承的(de)问题,喜(xǐ)欢指责(zé)别(bié)人(rén)的人(rén),往往(wǎng)有(yǒu)个喜欢指责他们的父母,在他们(men)的父母看来(lái),他们没有优点,不应该犯(fàn)错,在都是你不好、都是你的(de)错、都(dōu)是(shì)因为你的批评中(zhōng)长(zhǎng)大。

  因此,他们非但不会变得宽(kuān)容理解,反(fǎn)而会内化他们的(de)父母的(de)形象,在内心塑造(zào)一个无比严厉的批(pī)评者,对自己和(hé)对他人都(dōu)十分(fēn)挑剔。

  被指(zhǐ)责(zé)长大的人活(huó)成(chéng)了他们(men)父母的模样,用指责(zé)来诱导他人,来验证早年经验(yàn)的正(zhèng)确性。

  如果(guǒ)你想要改(gǎi)善和这类(lèi)人之间的关系,就不能受其(qí)潜意识诱导,而要(yào)在他每一次指(zhǐ)责的时(shí)候肯(kěn)定他。

  3、控制(zhì)

  双方的(de)关系越亲(qīn)密(mì),就(jiù)越容(róng)易发生情感操控(kòng)的情(qíng)况(kuàng)。

  全(quán)球反情感暴力专(zhuān)家(jiā)、美国著名心理(lǐ)学博士丽莎·阿伦(lún)森(sēn)·方特斯在她的书《情(qíng)感操纵(zòng)》中,认为(wèi)亲(qīn)密关系中的情感操纵,指的是运(yùn)用情感(gǎn)成为(wèi)伤(shā勾8是什么意思网络用语,勾8是什么意思?ng)害对方的武器,支配、胁迫他人,从而使自己的目的得以达成(chéng)。

  电视(shì)剧《小欢喜》中乔英子和妈妈宋(sòng)倩的关(guān)系便可以体现(xiàn)这一(yī)点(diǎn),宋(sòng)倩对英子说的最多(duō)的(de)话(huà)就(jiù)是(shì):英子(zi),你可是妈的一切呀!、你是妈妈身上掉下来的一块肉(ròu)、妈(mā)是和你最(zuì)亲的人了,还能害你呀!这样的缺(quē)乏边界的(de)情感关系,会让人(rén)变得窒息,英子(zi)最后(hòu)得抑郁(yù)症也证(zhèng)实了这(zhè)一点。

原生(shēng)家(jiā)庭缺爱的人如何自救

1、你身(shēn)上(shàng)的所(suǒ)有特质(zhì),一定在某个时候帮(bāng)过你

无(wú)论是你(nǐ)的(de)谨慎(shèn)、焦(jiāo)虑、共(gòng)情(qíng)能力、观(guān)察能(néng)力、适(shì)应能力(lì)等(děng)等(děng)。

  缺爱的孩子,经历的童年肯定有特别不容易的一面,但也有特(tè)别(bié)强大的一面。

  如(rú)果你小(xiǎo)时候很孤(gū勾8是什么意思网络用语,勾8是什么意思?)单,少有人(rén)陪伴和照顾。

  那你为了活下来,往往会更加独立,有超过同(tóng)龄人的生活自理能力;如果(guǒ)你父母情(qíng)绪比较暴躁(zào),那你为了家(jiā)庭和睦,让父母少生气,就会不知不觉练就超过同龄(líng)人的情绪观察能(néng)力和共情能力,时间长了就(jiù)像有情绪(xù)读(dú)心术(shù)一样,能准确把握(wò)别人此(cǐ)时此刻的情绪,更知道别(bié)人想听的话和希望你做(zuò)的(de)事;如果(guǒ)你的父母(mǔ)把你交给(gěi)亲(qīn)戚朋友老师轮流带,那你就会(huì)练就很强的适应(yīng)能(néng)力,甭管跟谁(shuí)都(dōu)能相处,不怕陌(mò)生的环境(jìng)。

  苦涩的背后(hòu),你也被赋予了特殊力量。

  这(zhè)些(xiē)力量在你的过去帮助过你,在未来(lái)依然会在某个角度帮助你。

  你该做的(de)不(bù)是嫌(xián)弃它(tā)们(men),而(ér)是感谢它们,拥抱它们(men),善(shàn)用它(tā)们。

  它们其实早就成为了(le)你(nǐ)的一部分。

  经历了(le)种种(zhǒng)苦涩(sè)后,你值得被(bèi)爱,你身(shēn)上(shàng)附加的种种力量也值得被爱。

2、让成年的(de)你,重(zhòng)新抚养(yǎng)内心里那个孤独(dú)的内在小孩(hái)长大

你想要自愈,意味着你已经意识到自己(jǐ)心里有(yǒu)需要被疗愈的地(dì)方。

  而那个地方藏(cáng)着的,其实就是你内心深(shēn)处那个弱(ruò)小的孩(hái)子。

  这个(gè)孩子是(shì)你潜意识里童年的缩影。

  曾经,那是个无助(zhù)的孩(hái)子,但现在,这个(gè)孩子有了依靠(kào)。

  那个依靠(kào),就(jiù)是如(rú)今(jīn)成年的你。

  你可以重(zhòng)新(xīn)接(jiē)纳他,给(gěi)他无(wú)条件的(de)爱(ài),把他抚(fǔ)养长大。

  当你的内(nèi)心小孩成长(zhǎng)了,觉(jué)醒(xǐng)了,放开(kāi)了(le),不再恐(kǒng)惧(jù)了,再加上帮助过(guò)你的特质加持(chí),你(nǐ)甚(shèn)至(zhì)会(huì)比从小一帆风顺的孩子,更加有力量。

  尼采曾说:杀(shā)不死我的(de),会使我更强大(dà)。

  大成就者,往往都曾经历常人所不能(néng)承受之痛。

  你经(jīng)历(lì)过(guò)的伤痛,不只是伤(shāng)痛,更(gèng)是(shì)潜在的能量(liàng)。

  接纳(nà)真(zhēn)实的自己,善用你特(tè)殊经历赋予你的特质,发挥(huī)出(chū)更(gèng)大(dà)的潜能(néng)。

3、用(yòng)该怎么做代替为什么

艾利希·弗洛姆告诉我们:大多数人(rén)认(rèn)为爱仅(jǐn)仅是一种心神荡漾的情感,体验爱全靠偶然(rán)并且只(zhǐ)有幸运才能坠入爱的(de)情网。

  他(tā)们将(jiāng)爱情问题首先看做是(shì)一个被爱的问题(tí),而不是去爱和(hé)有(yǒu)没有能力(lì)去爱的问题。

  但是(shì),爱其实是一门艺术,需(xū)要人(rén)们(men)有相关的知识并付(fù)出相应的努力(lì)。

  非安全型(xíng)人格其实,是没有爱的(de)能(néng)力的,因(yīn)为缺爱,他们在两性关(guān)系中,更多的是(shì)索取。

  依(yī)据艾利(lì)希·弗洛(luò)姆的理论(lùn),其实爱的(de)能力(lì),应该是有勇气不(bù)计回报(bào)的去爱一个人,全心全意(yì)的为(wèi)对方(fāng)好(hǎo)。

  在爱的过程中,促使我们(men)成长(zhǎng),让我(wǒ)们得到幸福(fú)。

  在我们年幼的时(shí)候,如果你感觉(jué)到被你妈妈忽(hū)略。

  长大(dà)之后,你需(xū)要有意识的(de)知道,你(nǐ)妈妈那时候需要(yào)工作,保(bǎo)证你(nǐ)的生活。

  你爱着(zhe)你的母亲,其实就更不应该去记恨她那么(me)久,那(nà)么多年。

  你需(xū)要(yào)与自(zì)己(jǐ)和解,你欠你(nǐ)母(mǔ)亲一句原(yuán)谅。

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