相对(duì)评价和绝(jué)对评价区别：1、相对评价是在被(bèi)评价(jià)对象的(de)群体(tǐ)中建立(lì)基准，然后把该(gāi)群体(tǐ)中的各(gè)个对象逐一与基(jī)准进(jìn)行比较，以判断(duàn)该群体中每一成(chéng)员的相对优势。

　　2、绝(jué)对评价是在评价对象的(de)集合之外确定一(yī)个标准，评价时把(bǎ)评价对象与客观标准进(jìn)行比较，确定(dì现在女性多少岁可以领养老金 领养老金的年龄是多少ng)评(píng)价对象达到(dào)目标基准绝对位置的(de)评价方(fāng)法。

　　3、相对评(píng)价：利用相对评价(jià)可以了解学生之间的差异，便(biàn)于(yú)比(bǐ)较个(gè)体学习成绩的(de)优劣。

　　4、绝对(duì)评价：其(qí)标准比较客(kè)观，如(rú)果评价是准确的，那么(me)评价之后(hòu)，每个被评价者都可以明确(què)自己与客观标准(zhǔn)的差距(jù)，有(yǒu)利(lì)于发扬(yáng)优(yōu)点，克服缺点。

　　同时(shí)，运(yùn)用绝对评价法(fǎ)，可直接鉴别(bié)各(gè)教(jiào)育目标完成情况(kuàng)，明(míng)确今(jīn)后工(gōng)作(zuò)的重点。

相对(duì)性评(píng)价(jià)和绝对性(xìng)评(píng)价的区别

　　相(xiāng)对性评价和绝对性评价(jià)的区(qū)别：定亩带义不同，评价依据不同，性(xìng)质不同。

　　1、定义不同(tóng)：绝对性评价(jià)又称目标参(cān)照性评价，是(shì)用(yòng)目(mù)标参照性测验对学生成绩进行评(píng)定。

　　相对性评价也称常模(mó)参(cān)照性评价，是用(yòng)常模(mó)参照性测(cè)验对学生成(chéng)绩进行(xíng)的评定。

　　2、评价依据不(bù)同(tóng)：绝对性评(píng)价依据教学目标(biāo)和教材编制(zhì)试题来测(cè)量学(xué)生(shēng)的学业成绩(jì)，判断学生是(shì)否达(dá)到了教学(xué)目标的要求。

　　而相对(duì)性评价依据学(xué)生个人的(de)成绩在该班学生成绩序列中或(huò)常模中所处做唯的位置来评价和决(jué)定(dìng)成(chéng)绩优劣。

　　3、性(xìng)质不同：绝对性评价(jià)是一(yī)种外部评价，注重的是目标达成与(yǔ)否，不考(kǎo)虑个体的相对(duì)位置。

　　例迅胡芦如，大学考试、驾照考试等。

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