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为什么负负得正怎么推理,乘法为什么负负得正

为什么负负得正怎么推理,乘法为什么负负得正 发奋还是发愤读书啊,发奋还是发愤图强

  发(fā)奋还是发愤读书(shū)啊,发奋还是(shì)发愤图强是两(liǎng)个都正确的。

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发奋还是发(fā)愤(fèn)读书啊,发奋还是发愤图强

  两(liǎng)个都正(zhèng)确。

  二者之(zhī)间的(de)意思、基本解释、引(yǐn)为什么负负得正怎么推理,乘法为什么负负得正证解释(shì)都有区别(bié),具体如下:

  一、意思不同

  1、发奋

  意思(sī)为(wèi)振作(zuò)起来(lái),奋发。

  2、发(fā)愤

  指(zhǐ)下决心,立志,自觉(jué)不(bù)满足,而奋(fèn)力为之。

  二、基本解释不同

  1、发(fā)奋

  ①、振作起(qǐ)来,奋(fèn)发。

  ②、决(jué)定努力,发愤 。

  2、发愤(fèn)

  ①、决心努力。

  ②、发泄愤怒。

  三(sān)、引证解释不同

  1、发(fā)奋

  郭沫若《棠棣之(zhī)花》第一幕:正是我们年青人发奋有为的时候了。

  2、发愤

  ①、丁玲《过(guò)年》:“ 小菡要发愤读(dú)书,要争气。

  ②、鲁迅《汉文学史(shǐ)纲(gāng)要(yào)》第六篇:“盖秦灭六国,四方怨(yuàn)恨,而楚(chǔ)尤发(fā)愤(fèn),誓虽三户必亡 秦 。

发(fā)奋还是发愤读书啊

  两个(gè)都可以,看你(nǐ)用的(de)场合和具体的意思。

   “发奋”与(yǔ)“发愤”读音相同(tóng),意(yì)思也相近。

  了解它(tā)们之间的细微的差别,对正确使用这两(liǎng)个词非常必要。

  

    先看“奋(fèn)”和“愤”。

  

    奋,繁体字(zì)作(zuò)奋(fèn),是个(gè)形声字,形旁是隹,和鸟(niǎo)有关。

  本义指鸟振(zhèn)翅飞翔。

  如(rú):奋(fèn)飞。

  后来引申为振作、鼓动。

  如:奋斗、兴(xīng)奋、勤奋、奋不顾身等(děng)。

  

    愤,也是形声字,形旁是心,和人的心情有关。

  指(zhǐ)因为不满意(yì)而感情激动。

  如:气愤、愤(fèn)愤不平等(děng)。

  

     再(zài)看,“发奋(fèn)”为什么负负得正怎么推理,乘法为什么负负得正r: #ff0000; line-height: 24px;'>为什么负负得正怎么推理,乘法为什么负负得正和“发愤”。

  

    意义有别(bié)。

  发(fā)奋指振作起来,如:发奋(fèn)努力、发(fā)奋有为等。

  发愤指决心(xīn)努力和皮圆。

  如(rú):发愤忘食、发(fā)愤图强等。

  发奋(fèn)强调精神(shén)振作(zuò);发(fā)愤突出(chū)精神受(shòu)到(dào)刺激(jī)而产生向(xiàng)上(shàng)的内动力。

  

    范围有别。

  “发(fā)奋”使用的范围要比“发(fā)愤”大(dà)。

  “发(fā)奋”可以指个人,也可(kě)以(yǐ)指群体或(huò)国家,而“发愤”一般只指个人。

  

    功能有(yǒu)别。

  “发奋”可以说“奋发”。

  如:“发奋努力”可以说“奋(fèn)发努力”,“发奋图强(qiáng)”可以说(shuō)“奋发(fā)图强”。

  而“发愤”则不(bù)能说“愤发”。

  

    需(xū)要区分(fēn)两个成语的意义(yì)。

  发奋图强和发愤图强,两个都(dōu)有“谋求自强(qiáng)”之义。

  前一个指(zhǐ)振作精神,奋力自握锋强;后一个指下定决心(xīn),努力谋求强盛。

  一个侧(cè)重于(yú)“振(zhèn)作(zuò)精神”,一个侧(cè)重于“下定(dìng)决心”,侧重点有所不同。

  

   所(suǒ)唤塌(tā)以可以说“发奋读(dú)书”(振(zhèn)作精神,努力读书),也(yě)可以(yǐ)说“发愤读书(shū)”(下(xià)定决心,好好(hǎo)读(dú)书)。

   希望可以帮助(zhù)你。

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