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  小学(xué)六种说明方法及作用,六种说明方(fāng)法及(jí)作用(简短(duǎn))是六种常用说明方法分别是举例(lì)子、引资料、作(zuò)比较(jiào)、列数字、分类别、打比方的。

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小学六(liù)种说明方法及作用,六种说明方(fāng)法及作用(简短)

  六(liù)种常用说明方法分别是举例(lì)子、引(yǐn)资(zī)料(liào)、作比(bǐ)较(jiào)、列(liè)数字(zì)、分类别、打比方。

  举例子的作用是使(shǐ)文章表达的意思更明确,读者更能理解(jiě),具(jù)体地说明了说明对象的特点(diǎn)。

  1、举(jǔ)例子

  举出实际事例来说明事物,使所要说明(míng)的事(shì)物具(jù)体化,以便读者(zhě)理解,这(zhè)种说明方法叫(jiào)举例子(zi)。

  运用举事例的说明方法说明事物(wù)或事理(lǐ),一要注意例子的代表性,二要注意(yì)例(lì)子的适量(liàng)性。

  作用:使文章表达的意思更明确,读者(zhě)更能理解,具体地说明了(le)说明对象的特点。

  2、引资料

  为了(le)使说明的内容更充实具体,更(gèng)具(jù)说服力(lì),可以引用一些(xiē)文献(xiàn)资料、诗词、俗语、名人名言等。

  引资料的(de)范(fàn)围很广,可以是经典著作(zuò),名家名(míng)言,公式定律,典故(gù)谚语等。

  作用:使(shǐ)文章更具说服力。

  体(tǐ)现(xiàn)说(shuō)明文语言的(de)准确(què)性。

  引(yǐn)用古诗:使说(shuō)明文更具诗情画意。

  引用故事使文章具有趣(qù)味性。

  3、作比较(jiào)

  作比较是将两种类别相(xiāng)同或不(bù)同的事物、现象(xiàng)加以比(bǐ)较(jiào)来说(shuō)明事物特征的说明方法(fǎ)。

  说明某些抽象的或者是人们比较陌生(shēng)的事物,可以用具体的(de)或者大(dà)家已经(jīng)熟悉的(de)事物和它比较,使(shǐ)读者(zhě)通过(guò)比较(jiào)得到具体而鲜明的印象。

  事(shì)物的特征也往往在(zài)比较(jiào)中(zhōng)显现(xiàn)出来。

  在作比较的时候(hòu),可以是同类相比(bǐ),也可(kě)以是异类相(xiāng)比,可以对事物进行“横(héng)比”,也可(kě)以(yǐ)对事物(wù)进(jìn)行“纵比”。

  作用:把……与……进(jìn)行比较,突(tū)出强调(diào)了说(纪梵希可以扫码真伪吗,纪梵希可以扫码真伪吗安全吗shuō)明对象的特点。

  4、列数字

  为了使所(suǒ)要说明(míng)的(de)事物具体化,还可以采用列数字的方法,以便读者理解。

  需要注意(yì)的是,引(yǐn)用较多的(de)数字,一(yī)定要(yào)准确(què)无误,不准确的数(shù)字绝(jué)对不能用,即使(shǐ)是估计(jì)的数字(zì)也要有可靠的根据(jù),并力求近似。

  作(zuò)用(yòng):用(yòng)列数字的方法进行说(shuō)明(míng),既(jì)能准确客观地反映(yìng)事实情况,又(yòu)有较(jiào)强的说服力。

  更体(tǐ)现了(le)说明文的准确性,准确地说(shuō)明了(le)说明(míng)对(duì)象(xiàng)的(de)特点(diǎn)。

  5、分类别

  说明事物(wù)的(de)特(tè)征,往往从(cóng)单方(fāng)面不易说清(qīng)楚,可以根据形状(zhuàng)、性质、成因、功用等属(shǔ)性的(de)纪梵希可以扫码真伪吗,纪梵希可以扫码真伪吗安全吗异同,把事物分成若干类(lèi),然后依照类(lèi)别逐一加(jiā)以说明。

  这种说明方法,叫(jiào)分类(lèi)别。

  作用:条理清晰(xī),层次清晰,一(yī)目了然。

  清晰(xī)地说明了说明对(duì)象的(de)特点,使文(wén)章更具有(yǒu)说服力(lì)。

  6、打比方

  利用两种不同事(shì)物之间的(de)相似之处作比(bǐ)较,以突(tū)出事物(wù)的(de)形(xíng)状特点(diǎn),增强说明的形象(xiàng)性和生动性的说明方(fāng)法叫做(zuò)打比方。

  说(shuō)明文中的打(dǎ)比方的说明方法(fǎ),同修(xiū)辞格上的比喻还(hái)有(yǒu)联想是一致的。

  不同的是,比喻修辞有(yǒu)明喻(yù)、暗喻(yù)、和借喻,而说明多用明(míng)喻(yù)和暗喻,借喻则不宜使(shǐ)用。

  作用:把……比作(zuò)……,生(shēng)动形(xíng)象地说明了说明对象的特点,使说明更通(tōng)俗易懂。

小学六种说明方法及作用

  小(xiǎo)学(xué)的(de)六种说明方法及作(zuò)用(yòng)如(rú)下:

  1、举例子。

  是通过(guò)列举(jǔ)有代表性的、恰当的事例来说明(míng)事物(wù)特征的说明方法。

  作(zuò)用:使(shǐ)文章(zhāng)表达的意(yì)思更明确,使说明的对象(xiàng)更(gèng)生动(dòng)形象,便于读者理(lǐ)解。

  例句(jù):我国(guó)名(míng)胜古迹十分多.诸如泰山(shān),黄河(hé),故宫,孔府,普陀山(shān),明孝陵,香格里拉等。

  2、列数(shù)字。

  从数量(liàng)上(shàng)说明事物特(tè)征或事理的方法。

  需要(yào)注意(yì)的(de)是,引用的数字(zì),一定(dìng)要准确无误,不(bù)准确的数字绝对(duì)不能用,即使是估计的数字,也(yě)要(yào)有可靠的根据,并力求(qiú)近似。

  作(zuò)用:使说明对象的特点更加(jiā)精确、科学(xué)令人(rén)信服(fú)。

  例句:黄河在近2000年间竟决(jué)口1500多次,改道26次,给(gěi)两岸(àn)人民带来了深重的苦难。<纪梵希可以扫码真伪吗,纪梵希可以扫码真伪吗安全吗/p>

  黄河是世界上含沙量最大的大(dà)河,其含沙量相当于长(zhǎng)江的68倍。

  3、作比(bǐ)较(jiào)。

  是说明文(wén)中斗老镇将两(liǎng)种类别相(xiāng)同或不同的(de)事物(wù)、现象等加以比较来(lái)说明事(shì)物特征(zhēng)的说(shuō)明方法。

  作(zuò)用:突出强(qiáng)调(diào)事物(wù)的某(mǒu)种(zhǒng)特征(zhēng)。

  例(lì)句:黄河是世界上含沙(shā)量最(zuì)大的大河,其(qí)含沙量相当于长江的(de)68倍。

  4、打比方(fāng)。

  是通过比喻(yù)的修(xiū)辞手(shǒu)法(fǎ)来说明事(shì)物特征的(de)一种说明方法(fǎ)。

  作(zuò)用:使抽象的事(shì)物变得具体、生动、形象(xiàng)。

  例句:人们都说,黄(huáng)河是(shì)中华民(mín)族的摇篮。

  5、分类(lèi)含缺(quē)别。

  要说明事物的特(tè)征,往往从单方(fāng)面不易说清楚,可以根据(jù)形状、性质、成因、功用等属性的异同(tóng),把事物分成若干类(lèi),然(rán)后(hòu)依照类别逐(zhú)一(yī)加以(yǐ)说明,这种说明方法叫分类(lèi)别。

  作用:使说明事物(wù)的特征条理清晰(xī),一(yī)目了(le)然。

  例句(jù):鲸(jīng)的(de)种类很多,总的来说可(kě)以分(fēn)为两大类:一类是须(xū)鲸,没(méi)有牙齿;一类是齿鲸,有锋利(lì)的牙齿。

  6、下定义。

  用(yòng)简明的语言对事物的本(běn)质特(tè)征作概括的说明(míng)方法。

  作用:科学准确地解释(shì)空粗(cū)说明对象的内(nèi)涵(hán),使说明更严密(mì),更通俗易(yì)懂。

  例句:两(liǎng)组(zǔ)对边(biān)分(fēn)别平行(xíng)的四边形叫平行(xíng)四边(biān)形。

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