小学生用HB还是(shì)2B铅(qiān)笔好，小学生用hb铅笔还是2h铅笔是(shì)小学(xué)生HB的铅笔(bǐ)好的。

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小学生用HB还(hái)是2B铅(qiān)笔(bǐ)好，小学生用hb铅笔还是2h铅笔

　　H类铅(qiān)笔(bǐ)，笔(bǐ)芯硬度相对较(jiào)高，适合(hé)用(yòng)于界面相对较硬du或粗糙的物体，比如木工划线，机(jī)械制(zhì)图等(děng)。

　　H是Hardness的缩写，意(yì)思(sī)是"硬"，B是(shì)Black的缩(suō)写，意思是"黑"，如2B,5B。

　　数字越大(dà)，说明写(xiě)出的字越黑越软，HB的是(shì)意思"硬"和"黑"各占(zhàn)一(yī)半，属中性笔。

　　笔芯分类：

　　按照笔(bǐ)芯(xīn)的硬度来定的,从软到硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多(duō)是用(yòng)碳的同素异形体(tǐ)之一石(shí)墨(mò)做(zuò)笔(bǐ)芯的(de)。

　　铅(qiān)笔的分(fēn)类正是按照(zhào)笔(bǐ)芯中石墨的(de)份量来划分(fēn)。

　　一(yī)般划(huà)分(fēn)为H、HB、B三大类。

　　其中H类铅笔，笔芯硬度相对较高，适合用于界(jiè)面相对(duì)较硬或粗糙的物(wù)体。

　　HB类铅笔(bǐ)笔芯硬(yìng)度适中(zhōng)，适合(hé)一(yī)般情况下(xià)的(de)书(s蜡的熔点是多少度hū)写(写(xiě)字(zì))；

　　B类(lèi)铅笔，笔芯(xīn)相对较软，适合绘画(尤(yóu)其是素描(miáo))，其(qí)中2B铅笔(bǐ)被用(yòng)于填涂一些机器可识别的卡片，如答(dá)题卡。

　　写(xiě)字与其他作业联系紧密(mì)

　　写(xiě)一手好字(zì)，可(kě)让人受益终生。

　　尤其对学生来说，学习写字(zì)实际(jì)也(yě)是一种(zhǒng)行为规范的养(yǎng)成过程。

　　俗话说，好记性，不(bù)如(rú)烂笔头，在(zài)学(xué)习中，如果让(ràng)孩子一边(biān)学(xué)习好功课，一边进行抄写练习，可以互(hù)补互益。

　　久(jiǔ)而(ér蜡的熔点是多少度)久之，自然形成了行为规范的养(yǎng)成(chéng)过程。

　　比如，一边学习(xí)课文(wén)，一边进行生字、词语和段落抄写练习(xí)，既可以巩固(gù)知识(shí)，又提高了写字水平。

　　特(tè)别是抄(chāo)写唐诗宋词(cí)时(shí)，还可以陶冶孩子们的(de)心灵情(qíng)操。

　　确(què)实是一举多(duō)得(dé)。

　　写字与个人的关系不(bù)可(kě)忽视

　　写字是每(měi)个(gè)人(rén)很重(zhòng)要、很基本的一项技(jì)能，当然有很多人认为现在(zài)可以用打字机代(dài)替(tì)写字，写(xiě)字教学不(bù)必再(zài)强调了，但(dàn)日常(cháng)生活(huó)中更多时(shí)候还是不能不靠手写的。

　　人与人的交流，缺(quē)少不了写字，而写字对(duì)于培养(yǎng)一个人的(de)耐(nài)心、恒心(xīn)有着很大的助(zhù)益。

　　《语文课程(chéng)标准》亦指(zhǐ)出：“识字写字是阅读和(hé)写作(zuò)的基础，是1—2年(nián)级的(de)教(jiào)学(xué)重点。

　　”笔者在(zài)从教过程中，也发(fā)现(xiàn)学生字写得好坏，与他的学习有很(hěn)大的(de)关联。

　　基本上来(lái)说，字写(xiě)得工整、美观的学(xué)生，他在学习(xí)时也比较细(xì)心、认真，而字写得潦草的学生，其学习也比(bǐ)较粗心、懒散，可谓“字(zì)如(rú)其人”。

　　所以，清(qīng)代曾(céng)国藩先(xiān)生认为“唯(wéi)读书(shū)与(yǔ)写(xiě)字(zì)可以变化气质”，他对儿(ér)子的习字非常重(zhòng)视，在家书中对于习(xí)字方面有很多的论述。

　　曾有教(jiào)育前辈说过(guò)致(zhì)力抓好(hǎo)两件事(shì)，一(yī)件是扫地(dì)，一件(jiàn)就是(shì)写(xiě)字。

　　确实，这两件事(shì)都(dōu)不算大事(shì)，但对于一(yī)个人(rén)一生(shēng)的成长关(guān)系甚大(dà)。

小学生用(yòng)铅笔HB的好还是(shì)2B的好？

　　开学后，我家最小的一个侄子就要上(shàng)小(xiǎo)学了。

　　而用什么样的铅(qiān)笔，则(zé)是(shì)首(shǒu)先(xiān)要考(kǎo)虑的问题。

　　今天和各位朋友(yǒu)讨论一下铅(qiān)笔的(de)问题。

　　我(wǒ)记得(dé)我上小学的时候喜欢用HB，因为它耐摔，都知道(dào)小孩子的东(dōng)西总是容易磕(kē)磕绊绊的(de)，蜡的熔点是多少度HB不仅写(xiě)字淡，而且(qiě)摔了(le)好几次(cì)，还不(bù)断，( ω )。

　　到那时2B就跟HB完全相反了。

　　直到长大后，我(wǒ)才明(míng)白真(zhēn)理。

　　大概讲一下铅(qiān)笔的H和B的含义，虽然大部分人都知道。

　　铅笔(bǐ)的铅芯，标注(zhù)为"H"（HARD的(de)首字母）的表示(shì)硬质铅笔，"B"（BLACK的首字母）表示软质铅笔，而"HB"则表示软硬适中(zhōng)的(de)铅笔。

　　另外要说的是，B数越大铅笔(bǐ)就越(yuè)黑(hēi)越软，比如4B比2B要黑要(yào)软；H数越大就越硬颜(yán)色(sè)越(yuè)浅，4H比2H要硬要浅。

　　所(suǒ)以，如果你(nǐ)问有经验的老司机，初(chū)学写字的小朋友用什(shén)么铅笔，大都会(huì)推荐HB，理由是硬度适中；加之小孩(hái)子写字比(bǐ)较用力(lì)，用HB铅笔则不易折断。

　　听起来(lái)是很有道理的。

　　下面两(liǎng)图是(shì)HB铅笔效果。

　　我建议，第一次拿笔的(de)小朋友，用(yòng)2B铅笔，而不是HB！

　　我之前(qián)也和大家(jiā)一散握宴样，用专家(jiā)的口吻给家长们推荐HB的铅笔。

　　但是，经过长时间的教(jiào)学，才发现HB并(bìng)不是(shì)最(zuì)好。

　　如果一个小朋友从来没(méi)有(yǒu)写过字，强烈建(jiàn)议(yì)不要用HB的铅笔，而是用稍微(wēi)软一点，黑(hēi)一点的2B铅(qiān)笔(bǐ)。

　　我先问大家一(yī)个问题，为啥小(xiǎo)孩(hái)子(zi)写字普遍比(bǐ)较用力？

　　我的解释是(shì)，因(yīn)为HB的铅笔(bǐ)颜色太浅，而皮(pí)圆很(hěn)多(duō)写字本的颜色本身又不是太(tài)白，为了让写(xiě)出来的(de)字(zì)能够看(kàn)清(qīng)，小朋友会不自觉加大力量(liàng)，力(lì)量(liàng)大到第二页(yè)，甚至于第(dì)三页都留有(yǒu)很深的(de)印记，导致下一页不光滑(huá)，影响写字效果。

　　同时，用力写字实在太容易(yì)让孩子疲劳。

　　并且，还有个更严重的问(wèn)题，因(yīn)为孩子(zi)的骨骼发育不全，为了加大力量，只能用(yòng)错误的执笔姿势写字(zì)。

　　下面(miàn)图片(piàn)上这种姿势非常(cháng)典型的。

　　这就是为什么一二年级小朋友执笔(bǐ)姿势错误(wù)率很高的原因（在我看来冲银，铅(qiān)笔(bǐ)选择不(bù)当是执笔姿(zī)势不(bù)对(duì)的(de)一个很(hěn)重要的原因）。

　　其(qí)次，用HB的铅笔，铅(qiān)笔反倒容易断。

　　理由(yóu)也很(hěn)简单，因为HB铅笔的颜色浅(qiǎn)，要想写出来(lái)的字能(néng)够(gòu)看清楚就得把笔削(xuē)尖。

　　笔太尖，加上用力，很容易就折断了(le)。

　　上面啰啰嗦嗦说了一大(dà)堆(duī)HB的问题(tí)，其(qí)实答案已经一目了然。

　　在我看来，没有(yǒu)拿过笔的小朋友，如果直接用2B铅笔，写字绝(jué)对(duì)不会像HB铅笔那么用力(lì)，而写出来却更加黑白分明。

　　因为不需(xū)要(yào)特别用(yòng)力写字，执笔姿势自然也(yě)就容(róng)易正确了。

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