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  “致知在格物(wù),物格而后知至”翻译:认(rèn)识最真(zhēn)的(de)本心。

  通(tōng)过(guò)伏灭革(gé)除(chú)内心不(bù)好(hǎo)的(de)私欲、物(wù)欲。

  原句出自(zì)于《大学》。

  原(yuán)文:古之欲(yù)明(míng)明德于天下(xià)者,先治其国;

  欲治(zhì)其国者,先齐其家;

  欲齐其家者,先修(xiū)其身(shēn);

  欲修其身者(zhě),先(xiān)正其心;

  欲正其心者,先诚其意(yì);

  欲诚(chéng)其意者,先(xiān)致其知,致知在(zài)格物。

  物格而后知至,知至而后意诚(chéng),意诚而后心正,心正(zhèng)而后身修(xiū),身修而后家齐,家齐(qí)而后(hòu)国治,国治而后天下平。

  白话译文:古(gǔ)代那些(xiē)要想在天下弘扬光(guāng)明正大品德的人,先要治理好自己的(de)国家;

  要想治(zhì)理好自己的国家,先要管理(lǐ)好自己的(de)家(jiā)庭和家(jiā)族(zú);

  要想管理好自己的(de)家庭(tíng)和家族,先要修养自身(shēn)的品性。

  要想修养(yǎng)自身的品性,先(xiān)要端正自(zì)己的思想;

  要端正自(zì)己的思想,先要使自己的意念真诚;

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  要(yào)想使自己的意念真诚,先(xiān)要使自己(jǐ)获得知识,获得知(zhī)识的途(tú)径在于认知研究万事万(wàn)物。

  通过对万事万(wàn)物的认识研究,才能获(huò)得(dé)知识。

  获得(dé)知识后,意念才能真诚;

  意念真诚后,心思才能端正;

  心思端(duān)正后,才能(néng)修养品性;

  品性修养(yǎng)后,才能管理好家庭家族(zú);

  家(jiā)庭(tíng)家族管理好了(le),才能治理(lǐ)好国(guó)家(jiā);

  治理(lǐ)好国家后(hòu)天下(xià)才能(néng)太平。

  《大学》是(shì)孔子(zi)及其门徒留(liú)下来的遗书,是儒学(xué)的入门读物。

  所以(yǐ),朱熹把它列为“四书”之首(shǒu)。

  经朱熹重新编排后,分为“经”和“传”两个部分。

  其中“经”一章,是孔(kǒng)子的(de)原(yuán)话(huà),由孔(kǒng)子的(de)学生曾子记(jì)录;

  “传”十章,是曾(céng)子对“经”的理解(jiě)和阐(chǎn)述,由(yóu)曾子(zi)的学(xué)生记(jì)录(lù)。

  文章所展(zhǎn)示的,是儒学三纲(gāng)八(bā)目的追求。

  它既(jì)是为达到(dào)“三纲”而设计的条目工(gōng)夫,也是儒学为我们所展示的人生(shēng)进(jìn)修(xiū)阶梯。

  纵览四书(shū)五经,我们发(fā)现,儒家的全部学说实(shí)际上(shàng)都是(shì)循着这三纲八目而展开(kāi)的。

  所以(yǐ),抓住这三(sān)纲八(bā)目你就等于抓住了一把(bǎ)打开儒(rú)学大门(mén)的钥匙。

  循(xún)着这进修阶梯一步一(yī)个脚(jiǎo)印,你就会登堂入室(shì),领略(lüè)儒学经(jīng)典的(de)奥义。

致知在格物,物格而后知至,是(shì)什么(me)意思

  认识最真的本心。

  通过伏灭(miè)革(gé)除(chú)内心不(bù)好的私欲、物欲(yù)。

  出自(zì):《大学之道》礼记唯灶慎〔两汉(hàn)〕

  原(yuán)文:

  古之欲明明德于天(tiān)下者,先治其国;欲治其国者,先齐其家; 欲齐其家者(zhě),先修其身;欲辩(biàn)明修(xiū)其身者,先正其心(xīn);欲正(zhèng)其(qí)心者,先诚(chéng)其(qí)意;欲指(zhǐ)敬诚其意(yì)者,先致其知;致知在格物。

  物格而后(hòu)知至;知(zhī)至(zhì)而后意诚;意诚而(ér)后心正;心正而后身修;身修而后家(jiā)齐;家齐而后国治;国治而后天下平。

  翻译:古代那些要想在天(tiān)下弘扬光明正(zhèng)大品德的人,先要治理好自(zì)己(jǐ)的国家;要想治理好自己的国家(jiā),先(xiān)要管(guǎn)理好自己(jǐ)的家庭和(hé)家族;要想(xiǎng)管理好自己的(de)家庭和家(jiā)族,先(xiān)要修养自身(shēn)的品(pǐn)性;要想修养自身的品性,先要(yào)端正自己的(de)心思(sī);要想端正自己的心思,先(xiān)要使(shǐ)自己的(de)意念真诚;要想(xiǎng)使自(zì)己的意念真诚,先要(yào)使自己革除不(bù)好的思想;认识最(zuì)真(zhēn)的本心。

  通过(guò)伏灭革(gé)除内心不好(hǎo)的私(sī)欲、物(wù)欲,而彰显(xiǎn)明德,认识本心(xīn),表(biǎo)里如一。

  意念才能真(zhēn)诚;意念真诚(chéng)后心思(sī)才能端正(zhèng);心思端正(zhèng)后才(cái)能(néng)修(xiū)养品性;品性修养后才能管理好家庭和家族;管理(lǐ)好家(jiā)庭和家族后才能治理(lǐ)好国家(jiā);治理(lǐ)好国家(jiā)后天(tiān)下才能(néng)太平。

扩展资料

  《大学》是孔(kǒng)子(zi)及其门徒留(liú)下来的遗书,是儒(rú)学(xué)的入门读物。

  所以,朱熹把它列为 “四书”之首。

   经朱熹重(zhòng)新编排后,分为“经”和(hé)“传”两(liǎng)个部(bù)分。

  其(qí)中“经”一(yī)章,是(shì)孔子的(de)原话,由孔子的学生曾子(zi)记录;“传”十章,是曾(céng)子对 “经”的理(lǐ)解和阐述(shù),由曾子(zi)的学生(shēng)记(jì)录。

  文(wén)章所展示的,是儒(rú)学三纲(gāng)八(bā)目的追求(qiú)。

  它既是为(wèi)达到“三纲”而设计的条(tiáo)目(mù)工夫(fū),也是儒学(xué)为我们所展(zhǎn)示的(de)人(rén) 生进修阶梯(tī)。

   

  纵览四书(shū)五经,我们发现,儒家的(de)全部学说实际上都是循着这三纲八目而(ér)展开的。

  所以(yǐ),抓住这三纲八(bā)目你就等(děng)于(yú)抓住了一把打开儒学大(dà)门的钥匙(shi)。

  循着这进修(xiū)阶梯一步(bù)一个脚印,你就会(huì)登堂入(rù)室,领略儒(rú)学(xué)经典的奥义(yì)。

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