全因素速(sù)写是什么意思(sī)，全因素速写图片是全因素速写的(de)。

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全因素速写(xiě)是什么意思，全因素速写图片

　　全因素速(sù)写。

　　说实话没怎(zěn)么听过，因(yīn)为(wèi)全(quán)因素也可以(yǐ)理(lǐ)解成写实(shí)的意思，但(dàn)是(shì)速写本身讲究(jiū)快速记(jì)录，怎么会写实呢。

　　所(suǒ)以我猜题(tí)主(zhǔ)你的(de)意思应该是那种明暗(àn)速写(xiě)吧(ba)。

　　当然也有可能是(shì)我孤(gū)陋(lòu)寡(guǎ)闻啦。

什么(me)是(shì)全因素素描

　　全因素素(sù)描是相对结构素描来讲的，一(yī)般(bān)结构(gòu)素描是不考虑光影的，所以(yǐ)不算全部(bù)因素(sù)都考(kǎo)虑。

　　西欧(ōu)的(de)素描一般从(cóng)结构(gòu)入手，比如文(wén)艺(yì)复(fù)兴的达(dá)芬奇，虽然画面(miàn)上有黑白调子，却(què)是(shì)从结构入手(shǒu)来(lái)表现(xiàn)的，更突(tū)出的还有丢勒等人，而(ér)之后东欧的俄罗斯的列(liè)宾美院强调(diào)全(quán)因(yīn)素(sù)也就是相对强调光(guāng)与影(yǐng)。

　　现在一(yī)般我们如果强调全因素(sù)素描就是强(qiáng)调画的时候(hòu)带上背景(jǐng)。

　　把对象连同(tóng)周围(wéi)环境的关系一起表(biǎo)现(xiàn)出(chū)来(lái)。

　　扩展资(zī)料：

　　注意事项

　　1、缺乏(fá)整(zhěng)体美感

　　这是不少初学者和考(kǎo)生共同的毛病，由于他们缺乏(fá)长(zhǎng)期性的作业(yè)训练(liàn)，在(zài)考(kǎo)试中不能在整体观(guān)念的(de)指导下全面推(tuī)进(jìn)，往往是(shì)急(jí)于求成，在缺乏对(duì)整体效果的把握下(xià)一味死抠局部，造成局部相互之间关系(xì)无法很好地衔接。

　　让(ràng)整体(tǐ)的美(měi)感不(bù)能(néng)更好的体现出来，局部的(de)构造已经很突(tū)出了，而其他(tā)地(dì)方做的不足，这(zhè)样(yàng)的一幅画，怎(zěn)么能得到好评呢(ne)？

　　一幅画(huà)的整体是由若(ruò)干伏(fú)兄亏个局部组成的(de)，没有局部的一幅画是不真实的；然(rán)而(ér)，一(yī)幅画只有局部，没有整(zhěng)体，就算(suàn)再精彩(cǎi)、再深入也是(shì)毫(háo)无意义的(de)。

　　素描的目(mù)的，不光是练就一手“好活”，而更重(zhòng)要的是培养一种艺术思维(wéi)的(de)“意(yì)境”和如何观察事物的(de)“想法”。

　　离开了这两点，素描练(liàn)习也就(jiù)失(shī)去(qù)了(le)它的本质意(yì)义。

　　既然整体(tǐ)是关系到一幅素描画的成败，那(nà)么局部(bù)与局部、局部与(yǔ)整体的关系(xì)就(jiù)显得十分(fēn)重要。

　　如(rú)何(hé)解决这(zhè)种关系，就要靠比较(jiào)的方法(fǎ)，比较色调的深浅，比例的(de)长(zhǎng)短、宽窄、大小，比透视关(guān)系(xì)的(de)远(yuǎn)与(yǔ)近、虚与实。

　　根据这种比较，画(huà)出来的作品，才是客观(guān)对象真实存在的一(yī)面。

　　2、敏锐感(gǎn)加强

　　世上所有(yǒu)的(de)人，没(méi)有绝对(duì)相同的面孔，即缺神(shén)使是双胞(bāo)胎也不例外，他(tā)（她）们也都有(yǒu)别人(rén)不(bù)易察觉的差异。

　　素(sù)描(miáo)训练的根(gēn)本任务是，捕捉对(duì)象的特征和(hé)独(dú)具个性的差异，但是(shì)在素(sù)描(miáo)写生的过程中，常常看到有的学生(shēng)不(bù)管画谁(shuí)，不管对象的(de)长相如(rú)何，气质怎样，都画(huà)得像一个人，模特儿似乎成了摆设(shè)，成了他们胡编(biān)乱造(zào)的(de)参(cān)照(zhào)物。

　　这(zhè)里有初学时(shí)期(qī)老(lǎo)师指导上(shàng)的失误，还有考(kǎo)生自己认识上的误区。

　　有的考生(shēng)错误地认(rèn)为：模特(tè)儿像不(bù)像没有(yǒu)关系，只要画面效果好就行，反正评(píng)分的老师(shī)也(yě)不知模特(tè)儿(ér)什么(me)样。

　　像不像确实(shí)不是衡量(liàng)一张素描作(zuò)品优劣的标准之一(yī)，但(dàn)它(tā)却能检验一个学生对事物所具(jù)备的敏(mǐn)感性和表(biǎo)现能力。

　　如果一个(gè)学生长时(shí)间脱离对象去感受，去编造所谓的(de)画面效(xiào)果和废(fèi)弃对客观对象感知能(néng)力的训练，那么(me)他就有可能(néng)造成感知能力的(de)退(tuì)化，失去(qù)一(yī)个艺(yì)术家所应有(yǒu)的敏感性(xìng)。

　　具体(tǐ)到素描写(xiě)生中的表(biǎo容易吸引已婚男人的女人，哪些女人容易吸引已婚男人)现(xiàn)就是千(qiān)人一面(miàn)。

　　这是(shì)因为作为一个(gè)画家(jiā)重(zhòng)要条件的眼睛已(yǐ)经退化了。

　　无(wú)疑，这样的试卷是无(wú)法(fǎ)得到高分的。

　　而这些毛病(bìng)一旦形成就很难纠正。

　　所以学生(shēng)们要特别注(zhù)意(yì)老师讲到的每一个细(xì)节。

　　3、画面把握不(bù)好(hǎo)

　　在最(zuì)后画(huà)面调(diào)整时，最容(róng)易出现画面(miàn)灰、效果对比(bǐ)不强(qiáng)烈和画面锁碎的问(wèn)题。

　　为什么会(huì)出现这些问题呢？这是因为(wèi)画面(miàn)的(de)黑(hēi)、白(bái)、灰层次(cì)缺(quē)乏完整统一的对比和变化规律,画面的层次就不清(qīng)晰(xī)，画面的效(xiào)尘含果就不响亮(liàng)，至于哪(nǎ)一种成(chéng)分多点，哪一种(zhǒng)成分少(shǎo)点，都要给你的感受而定。

　　自身的关系是(shì)非(fēi)常重大的，但不管怎(zěn)样的(de)比例关系，三大基本(běn)色调都不应缺少其中(zhōng)的一个(gè)。

　　造成画(huà)面灰的(de)原因很多。

　　比(bǐ)如(rú)模特儿的(de)面部(bù)大部分都处在亮(liàng)部里，于是，画(huà)面(miàn)上基本都是亮(liàng)和灰的色调；如果处理不当，很容易造成画面灰。

　　这时，就(jiù)体现深(shēn)灰(huī)的作(zuò)用(yòng)，尽量拉开深灰和浅灰的距(jù)离，使之保持(chí)画(huà)面的层次感。

　　还有一种(zhǒng)情况：模特儿(ér)的皮肤比较深，黑和深(shēn)灰(huī)色调占(zhàn)其面部的大部分面(miàn)积，而浅(qiǎn)灰和亮面(miàn)所占的面积很少。

　　处理不好也(yě)容易造成(chéng)画面灰(huī)暗、沉(chén)闷(mèn)，影(yǐng)响作业(yè)成绩。

　　对(duì)此，考生(shēng)应主(zhǔ)动(dòng)减少中间(jiān)色调的(de)深度，提(tí)高画面（脸部）的亮度，保持画面(miàn)的层次感。

　　写生的(de)过程当(dāng)中(zhōng)，在整体(tǐ)尊重客(kè)观对(duì)象的前提下，允(yǔn)许对局部的色调进(jìn)行调整、或减弱、或(huò)加强的艺术处理。

　　素描写生的对象(xiàng)，或明或暗，或(huò)强或弱，或(huò)虚或实，都有着它的规律和秩序。

　　写生时(shí)如果(guǒ)打乱了这种客观秩(zhì)序，就会出现零(líng)乱(luàn)琐碎(suì)，因(yīn)而影响画面的整体(tǐ)感。

　　还(hái)有一种情况，每个局(jú)部都画得很好很(hěn)完整，但(dàn)局部(bù)和(hé)局(jú)部之(zhī)间没有联系，互不统(tǒng)属(shǔ)，互不(bù)相让(ràng)，像一盘散沙。

　　一个物体(tǐ)在(zài)一个(gè)固定光源的照射(shè)下，必(bì)然会出现强弱、远(yuǎn)近和虚实(shí)的物象。

　　因而(ér)就产生了物象主次关系———秩序感。

　　把握(wò)不好，这(zhè)样的一幅作品(pǐn)也(yě)不能(néng)说(shuō)是一(yī)幅好的作品(pǐn)的！

　　4、在素描的练习过程中，素描必须(xū)着重光线、物体的关系(xì)，笔触的描绘手法，将(jiāng)自己眼睛所观察到的形体，具体而(ér)微的呈现出来。

　　所以，素(sù)描(miáo)需(xū)培养自(zì)己(jǐ)的观(guān)察(chá)力。

　　另外，素描也可(kě)以(yǐ)解释为“存在(zài)”与(yǔ)“绘画”之(zhī)间(jiān)一切的努(nǔ)力，亦(yì)即所(suǒ)谓(wèi)“绘画之描写力”。

　　例如(rú)，描绘桌上的静(jìng)物，除了可以发现静物上不同的色彩外，亦可发(fā)现放(fàng)在桌上(shàng)的安全感，和背(bèi)景间的协调(diào)性(xìng)，这些存在的形、色、线条(tiáo)、明暗，质感，量感、存(cún)在(zài)感、空间(jiān)、动态(tài)……等等复杂(zá)的因素，互相交织，构成一个美的秩序。

　　绘画就(jiù)是要(yào)将那(nà容易吸引已婚男人的女人，哪些女人容易吸引已婚男人)些自然的(de)秩序，导(dǎo)换成美(měi)的、入画的秩序，这也(yě)是素(sù)描的意义和目的。

　　素(sù)描(miáo)是绘画的基础,是最能体现人的绘(huì)画(huà)水平(píng)的画种(zhǒng)。

　　因此(cǐ)，在学习(xí)中要踏踏实实，持之以衡，不可浮躁

　　参考资(zī)料来源：百度百科-素描(miáo)

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