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题西林壁古诗的诗意(yì)哲理(lǐ),题(tí)西林壁(bì)的意思和哲理(lǐ)
《题(tí)西林壁》是一首诗中有画的写景诗(shī),又是一首哲理诗。这首(shǒu)诗告诉我们想认清(qīng)事物本(běn)质,就要(yào)从各个角度(dù)去观察(chá),既要客观(guān),又要全面(miàn)。
《题西林壁》古诗原文(wén)题西林壁
宋(sòng)·苏轼(shì)
横(héng)看成岭侧成峰,远近高(gāo)低各不(bù)同。
不识庐山真(zhēn)面目,只缘身在此山(shān)中。
《题西林壁》注释及翻译注释:
题西(xī)林壁:写在西林寺的墙(qiáng)壁上。
西林寺在庐山西麓(lù)。
题(tí):书写,题写。
横(héng)看:从正面看。
庐山(shān)总(zǒng)是南(nán)北(běi)走向(xiàng),横看就是从(cóng)东(dōng)面西面看。
侧:侧面。
各不同:各(gè)不相同(tóng)。
不识:不(bù)能(néng)认识,辨别。
真面目:指庐山真实(shí)的景色,形状。
缘:因为(wèi);
由于。
<cos135度等于多少啊带根号,cos150度等于多少啊p> 此山:这(zhè)座山,指庐(lú)山。西林:西林寺,在现在江西(xī)省的庐山上。
这首诗是题在(zài)寺里墙壁上的。
翻(fān)译:
横看是蜿蜒(yán)山岭,侧看是险峻高峰,远近高低看过去,千姿百态不相同。
之(zhī)所以不能认识(shí)庐山的(de)真实面目,只是(shì)因为(wèi)身处在这层(céng)峦叠嶂(zhàng)的深山中。
《题西林(lín)壁(bì)》蕴含的哲(zhé)理这首诗启示我们(men),现实生活中的事物千姿百态,纷繁复杂,身处其中往(cos135度等于多少啊带根号,cos150度等于多少啊wǎng)往(wǎng)很难(nán)看(kàn)清事物(wù)的本质。
如果不全方位、多(duō)角度冷(lěng)静客观地去观察与(yǔ)分(fēn)析(xī),就容(róng)易因为主客观的局限,被表象(xiàng)所迷惑,难以(yǐ)准确全面认识(shí)事物(wù)。
《题(tí)西(xī)林壁》赏析这首《题西林(lín)壁》以(yǐ)理(lǐ)语(yǔ)入(rù)诗,写(xiě)得既(jì)有情趣(qù),又有理(lǐ)趣(qù)。
元丰九年(1084年)苏轼由(yóu)黄州团练副使改任汝(rǔ)州(zhōu)刺史,他特地过江登临(lín)庐山,游(yóu)山十余(yú)日,并在西(xī)林(lín)寺写(xiě)下这(zhè)首(shǒu)题(tí)壁诗。
诗人从自己独特的观察和感受出(chū)发(fā),勾画出(chū)庐(lú)山的千姿(zī)百态(tài),秀美迷人。
但(dàn)是,这(zhè)不是一首纯粹讴歌壮丽山河的写景诗(cos135度等于多少啊带根号,cos150度等于多少啊shī),作者在措写景物(wù)中,用形象化(huà)的语(yǔ)言表达了(le)一个深刻的哲理。
前两(liǎng)句“横看成(chéng)岭侧成(chéng)峰,远近(jìn)高低各不同(tóng)”,虽(suī)然只是粗略的勾画,没有细致具体的描绘,但是却从人们正视、侧(cè)看、俯(fǔ)瞰(kàn)、仰视、遥望、近察中,从(cóng)人(rén)们立足点、观察点的(de)不断变换中,写出了庐山的多姿多采,神奇莫(mò)测。
后两句“不识庐(lú)山(shān)真(zhēn)面目,只(zhǐ)缘身(shēn)在此山中”,写诗人在观察中得(dé)到的启(qǐ)示。
苏(sū)轼向生活的深处开(kāi)掘,把观感和哲理结合起来,从(cóng)而(ér)阐明了一个深刻的道理:只有(yǒu)从不同的方面了(le)解事(shì)物,既深入它的内部细察精神实质(zhì),又站到(dào)事物之上,总观它的全貌,才能给事物以正确的认识(shí)。
清代的王(wáng)国维在《人间词话(huà)》中(zhōng)说(shuō):“诗人对宇(yǔ)宙人生,须(xū)入乎其内,又须出乎其(qí)外。
入乎(hū)其内,故能写(xiě)之,出乎其外(wài),故(gù)能观(guān)之。
”苏轼的《题西(xī)林壁》正形象化地说明了这一道理(lǐ)。
题西林壁(bì)的(de)意思和哲理(lǐ)
《题西林壁》是宋代(dài)文学(xué)家(jiā)苏轼的诗作。
这是一首诗(shī)中有(yǒu)画的写景诗,又是一(yī)首哲理诗,哲理蕴含在对(duì)庐(lú)山景(jǐng)色的描绘之中。
前两(liǎng)句描(miáo)述了庐山不同的形态变化。
题(tí)西林壁
苏(sū)轼
横看成岭侧成峰(fēng),远近高低各不同。
不识庐山真面目(mù),只缘身在(zài)此山中。
译烂(làn)敬稿文(wén)
从正(zhèng)面、侧(cè)面看庐山山饥孝岭连绵起(qǐ)伏、山峰耸立,从远(yuǎn)处(chù)、近处、高处(chù)、低处(chù)看都呈(chéng)现不同(tóng)的稿液(yè)样子。
之所以辨不(bù)清(qīng)庐山真正的面目,是因为我身处在庐山之中。
创(chuàng)作背景(jǐng)
苏轼于公元1084年(神宗元丰(fēng)七(qī)年)五月间由黄州(zhōu)贬所(suǒ)改迁汝(rǔ)州团练副使,赴汝州时(shí)经过九江,与友(yǒu)人参寥同游庐山。
瑰丽的山(shān)水触发(fā)逸兴壮(zhuàng)思,于是(shì)写(xiě)下了若干首庐山记游诗。
哲理是什(shén)么
哲理蕴含在对庐山景色的描绘之(zhī)中.它(tā)告诉我们(men)这样一个(gè)道理:现(xiàn)实生活中的(de)事(shì)物(wù)千(qiān)姿百态,纷坛复(fù)杂(zá),身处其中往往很难一下字(zì)看(kàn)清楚(chǔ)它(tā)的本质;如果(guǒ)不是处在(zài)错(cuò)综复杂(zá)的事(shì)物(wù)之处,不是全方位.多角度冷静客观(guān)的深(shēn)入(rù)观察与(yǔ)分析,就容易因(yīn)为个(gè)人的(de)局限被局部(bù)现(xiàn)象(xiàng)所迷(mí)惑(huò),对(duì)事物就难(nán)有(yǒu)全面(miàn)正确的(de)认识。
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哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
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