春天的声音排比句有什么作用呢？春天的声音排比句可以使(shǐ)春(chūn)天的声音(yīn)更加形象、具体，更加强(qiáng)烈的表现出春天声音的美妙、春天的生机勃(bó)勃，表(biǎo)现出对(duì)春天的喜爱的。关(guān)于春天的声音排比(bǐ)句有什(shén)么作用呢以及春天的声(shēng)音排比句有什(shén)么作用呢，春天听(tīng)到了(le)什么声音排比句，春(chūn)天还是(shì)什么用排(pái)比句(jù)，春天的气(qì)息的排比句，用(yòng)排比句来(lái)描(miáo)写春天的句(jù)子等问题(tí)，农商(shāng)网(wǎng)将为你整理以下的生活知识：

春天是(shì)几(jǐ)月到几月(yuè)

　　春天是3月到5月的(de)。

　　在北半球春天是3-5月(yuè)，中国农历的1-3月为春季，南(nán)半(bàn)球(qiú)的季(jì)节与北(běi)半(bàn)球(qiú)相反，春天是9-11月(yuè)。

　　季节一(yī)共有四(sì)季，分为(wèi)：春(chūn)、夏、秋、冬(dōng)，夏季为6-8月(yuè)，秋(qiū)季为9-11月，冬(dōng)季为12-次年2月。

春天的声音(yīn)排比句有什么作用呢

　　春天的声音排比(bǐ)句(jù)可以使春天的(de)声音更加形(xíng)象、具(jù)体，更加强(qiáng)烈的表现出(chū)春天声(shēng)音的(de)美妙、春(chūn)天(tiān)的(de)生机(jī)勃勃，表(biǎo)现出对春天的喜(xǐ)爱(ài)。

　　排比句，是修辞手法之(zhī)一，指使用排比修辞方法，把三个或以上意义相关或相近(jìn)、结构相同(tóng)或相似、语气相(xiāng)同的词(cí)组或(huò)句子并排在(zài)一起组成的句子。

　　有时候(hòu)两个句子或以(yǐ)上的并列句子也(yě)可以称为排比句。

　　一般使用排比句(jù)来说(shuō)理，可收到条(tiáo)理分(fēn)明的效果。

　　用排(pái)比来抒情，节(jié)奏(zòu)和谐，显得感(gǎn)情洋溢、气势更为强烈。

　　用(yòng)排比来叙事写(xiě)景，能使层次清楚、描写细腻、形(xíng)象生动(dòng)之效。

“春天的声音”运(yùn)用了哪(nǎ)些修辞手(shǒu)法？

　　“春天的(de)声音”运用了拟人的

　　修(xiū)辞(cí)手(shǒu)法

　　。

　　春天是(shì)一(yī)个季节(jié)，不会说话(huà)，而人才会有声音，把(bǎ)春天拟作人才会发出声音(yīn)。

　　这样写可以(yǐ)让春天的描写更加生动(dòng)、形象、具体，既(jì)能(néng)生动(dòng)形象地写出春天的特点，又(yòu)有了拟人化之(zhī)后春天的活泼。

　　例如(rú)：

　　春天的声音(yīn)是春雨润物的声音；是白(bái)云轻轻飘过声音；是春风拂柳的(d分号的用法有哪些词语，分号的用法及作用举例e)声音；是候鸟(niǎo)回归的鸣叫声音(yīn)；是孩子在(zài)春(chūn)天里嬉戏的(de)声音……

　　这句话除了(le)运用了拟人的修辞手(shǒu)法，还用了排比(bǐ)的修辞手法。

　　可以使春天(tiān)的声音更加形象、具体，更加强烈的表现出春天(tiān)声(shēng)音的美妙，春天的生机勃(bó)勃，表现出对春天的(de)喜爱。

　　扩展资料

　　修(xiū)辞手法是(shì)为提高表达效果，用于各种文章(zhāng)或应用(分号的用法有哪些词语，分号的用法及作用举例yòng)文，在语言写作时

　　表达方法

　　的集合。

　　修辞手(shǒu)法一共有63大(dà)类，78小类。

　　通过修(xiū)饰、调整语句，运(yùn)用特定的表达形式以提高语(yǔ)言表达作用(yòng)的方式。

　　常用的修(xiū)辞(cí)手(shǒu)法有：比喻(yù)、拟人、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问。

　　1、比喻：即表示两(liǎng)种不同程度的(de)事物，彼此(cǐ)之间有(yǒu)相似点，使用一事物来比(bǐ)方另一事物的

　　修辞方法

　　。

　　2、拟人:把物当作(zuò)人来写，赋予(yǔ)物以(yǐ)人(rén)的言行或思(sī)想感(gǎn)情，用描写人(rén)的词(cí)来(lái)描写(xiě)物。

　　3、夸张(zhāng)：为(wèi)了达到(dào)某种表(biǎo)达效果，对事物的形象、特征、作用、程(chéng)度等(děng)方面着意扩(kuò)大或缩小的(de)方法。

　　4、排比(bǐ)：把三个(gè)或以上结构和长度均类(lèi)似(shì)、语气一致、意义相关或相同的(de)句(jù)子排列起来。

　　5、对(duì)偶：字数相(xiāng)等(děng)，结构形式相同或基本相同，意义对称的一对(duì)短语或句(jù)子，表达两个相(xiāng)对(duì)或相近(jìn)的(de)意思(sī)。

　　6、反复：为了(le)突出(chū)某个意思(sī)，强调某种(zhǒng)感情，有意重复某个词语或句子(zi)。

　　7、设问：为了引起别人的注意，故意先(xiān)提出问(wèn)题，然后(hòu)自己回答(dá)。

　　强烈情感。

　　8、反问：又称激问、反诘、诘问(wèn)。

　　用疑问形式表达确(què)定的意思，用肯(kěn)定形(xíng)式(shì)反问表(biǎo)否(fǒu)定，用否定形式反问(wèn)表肯定，只(zhǐ)问不答，答案(àn)暗含在

　　反问句

　　中。

　　参考资料

　　百度百科(kē)

　　-修辞手法

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