认真地还是认真的写(xiě)作业(yè)，认真的(de)与认真地是认(rèn)真的和认真地的区别在于用法不同，认真(zhēn)“的(de)”后(hòu)面接(jiē)名(míng)词(cí)的。

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认真地还是认真的写作业，认漠北是现在的哪里，明朝的漠北是现在的哪里真的与认真地

　　认真的和认真地的区(qū)别在(zài)于用(yòng)法(fǎ)不同，认真“的(de)”后面接名词。

　　例如：认(rèn)真的学(xué)习(xí)；

　　认真“地”后面接动(dòng)词，例如：认(rèn)真地(dì)跑步。

　　意思是信以为真；

　　当(dāng)真；

　　严肃(sù)对待，不马(mǎ)虎。

　　示例：1、我们(men)学习要踏实认真，不要好高骛(wù)远。

　　2、妈妈(mā)做会计工作非常认真，生怕出现(xiàn)什么差(chà)错。

　　3、上课(kè)要认真听讲，不要三(sān)心二意。

　　4、代表们认真讨论并且一(yī)致通(tōng)过(guò)了决议(yì)。

认(rèn)真(zhēn)地还(hái)是认真的写作(zuò)业，哪个是正(zhèng)确的(de)用法？

　　“认真地做作业”用地是：地；

　　“地(dì)”的结构蔽蔽告(gào)特点也必须和(hé)它前面(miàn)的词和(hé)词组构成一种(zhǒng)特有形式来为它后面的(de)动词(cí)服宏明(míng)务，构成“状动关(guān)系”。

　　如：他(tā)认认真真地写。

　　此处的“地”便为(wèi)状语的标志，应读(dú)de。

　　她愉(yú)快地接受了这(zhè)件(jiàn)礼物。

　　其他“de”字的用(yòng)法

　　1、“的”的(de)结(jié)构特点是必须和它前面的(de)词构成(chéng)一种(zhǒng)固有的“的字结构”形式来修(xiū)饰、限(xiàn)制和说明后(hòu)面的名词或(huò)并首(shǒu)代词，使前后构(gòu)成(chéng)一种“定名关系(xì)”。

　　“的”即为定语的标志，应读de。

　　如：刚(gāng)刚建成(chéng)的这(zhè)所学校就是残疾人(rén)培训学校。

　　3、“得(dé)”为结(jié)构助词时，必须用在动(dòng)词或形容(róng)词(cí)之后，带着它后(hòu)面的词语为其(qí)前的动词或(huò)形容词(cí)服(fú)务，即作(zuò)动形谓语的(de)补语。

　　如：看得清清楚楚；白得刺眼。

　　此(cǐ)处的(de)“得”便为补语的标(biāo)志，应读de。

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