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  画室 速写,画画速写(xiě)教学视频是速(sù)写培养敏锐的观(guān)察力和造型能力,不(bù)仅(jǐn)是基础训练中贯穿始终的课题,也是造(zào)型艺(yì)术中各专(zhuān)业(yè)的一门必(bì)修课(kè)程的。

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画室 速(sù)写,画画速(sù)写教学视频

  速(sù)写培养(yǎng)敏(mǐn)锐的观察力和(hé)造(zào)型能力,不仅是基础训练中贯穿始终的课题,也是造(zào)型艺(yì)术(shù)中各专业的一门(mén)必修课(kè)程(chéng)。

  最初画速写一定要掌(zhǎng)握(wò)结(jié)构、比例、动态(tài)、重(zhòng)心。

  一、结

  速写培养敏锐的观察力(lì)和造型能力,不仅是基础训练中贯(guàn)穿始终的(de)课题,也是造型艺(yì)术中(zhōng)各专(zhuān)业的一门(mén)必修课程。

  最(zuì)初画速写一定要掌握结构、比(bǐ)例、动态、重(zhòng)心。

  一(yī)、结构(gòu)和比例

  速(sù)写的目的在于培(péi)养(yǎng)正(zhèng)确的观察方法(fǎ)及(jí)严格的造型能(néng)力。

  写生者必须具(jù)备扎实、熟练的人体(tǐ)解剖知识,这样在写生(shēng)中才能做到游刃有余(yú),人(rén)体的内部结构是(shì)没有(yǒu)变(biàn)化的,变化的只(zhǐ)有随着人体运(yùn)动的动态、衣纹等。

  因此,线的运用与结构(gòu)有着(zhe)密(mì)不可分的关系,表现方法(fǎ)要为表现结构服务。

  比例就是(shì)老师常说:“立七(qī)坐五蹲三半”。

  人(rén)体立姿为七个头高(立七(qī)),坐姿为(wèi)五个头(tóu)高(坐(zuò)五),蹲(dūn)姿为三(sān)个半头高(蹲三半),立(lì)姿(zī)手臂下垂时,指尖(jiān)位置(zhì)在大(dà)腿(tuǐ)二(èr)抖音我从来没想过我这放荡的灵魂是什么歌,抖音有一首歌什么荡悠悠分一处。

  二、动态

  速写(xiě)人物有静、动两(liǎng)种姿(zī)势。

  站、坐,属静态,走、跑,是动态。

  画速写(xiě),能(néng)够“首观动(dòng)态”,画之前,就得(dé)对人体的(de)各种动作(zuò)规律,做到了如指掌,成竹在胸。

  速写时才有底气。

  临场(chǎng)时,才会忙而不乱,处(chù)而不惊(jīng)。

  若能这(zhè)般,我看关键是,在静态(tài)中要懂得稍息的原理,在动态中要掌握走动的规律。

  还要明白,什么是重心、重心线和支(zhī)撑(chēng)面。

  速写(xiě)要从大(dà)体(tǐ)出发(fā),画人(rén)物,要化繁为简(jiǎn),学(xué)会(huì)简笔画。

  让线条(tiáo)概括、简约、整体。

  看(kàn)速写动态(tài)时(shí)要把握整个关系,画准(zhǔn)动态(tài)主线和支线(xiàn)。

  三、重(zhòng)心(xīn)

  重心:指的是人体平衡靠重心的稳定,重(zhòng)心是指(z抖音我从来没想过我这放荡的灵魂是什么歌,抖音有一首歌什么荡悠悠hǐ)物体的重力的中心(xīn)。

  人体站立(lì)的重(zhòng)心分为(wèi)无(wú)外力情况和有外力情况(kuàng)。

  在(zài)无(wú)外力的情(qíng)况下,重心可以以锁骨窝为标(biāo)准,在(zài)双(shuāng)脚着力的(de)情(qíng)况下,重心一般(bān)在两脚之间或(huò)略偏脚着力重的(de)一边;在单(dān)脚吃重的情况下,锁骨窝的垂(chuí)直线会落在着力脚的内侧脚(jiǎo)踝。

  速写人的身(shēn)体形态是很抖音我从来没想过我这放荡的灵魂是什么歌,抖音有一首歌什么荡悠悠(hěn)有特(tè)点的。

  要(yào)看模特整个身体姿态趋势。

  (比(bǐ)如向左倾(qīng)斜的人(rén),重心就(jiù)在左腿,但是右腿是(shì)浮着的,那整个身体的重心绝对是落到着力的那条(tiáo)腿上的)

  人(rén)物的运动就是(shì)重心和着力点的不断(duàn)移动。

  如(rú)果大家想表现出一定(dìng)的动感(gǎn),那就要(yào)学(xué)会利用重(zhòng)心和着(zhe)力点的(de)理论。

  从某(mǒu)种方(fāng)面(miàn)来说:当人物的重心(xīn)落(luò)空时(就是不在中心线上(shàng)时),人体会显得“不稳”,如果大家能够利用好(hǎo)这(zhè)种“不稳”,就会使人物的动感加强。

  速写的技巧(qiǎo)提升需要长期(qī)大(dà)量的练习,多临摹(mó),多借鉴。

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