应(yīng)用气象学是干(gàn)什么的，应(yīng)用气(qì)象学是干什么的工(gōng)作是应用气象(xiàng)学专业可(kě)以在政(zhèng)府(fǔ)、事业类单位(wèi)从事气象(xiàng)监测、农(nóng)业设施环境调控、环境保护、防汛(xùn)抗旱与(yǔ)农业(yè)减灾、农业区划与(yǔ)资源(yuán)利用等(děng)工作(zuò)，也(yě)可以在高(gāo)新技术类企业从事生(shēng)态环境建设、生态(tài)环境监测调控、信息技术应用、环境评价等工作(zuò)的。

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应用气象学(xué)专业(yè)的就业方向是什么

　　　　在高考填报(bào)志(zhì)愿选择专业(yè)时，很多考生和家(jiā)长对应(yīng)用气象学专业就(jiù)业(yè)方向是什么的问题非常(cháng)关注，我(wǒ)收(shōu)集了具体(tǐ)信息，大家快来了(le)解一下详细厅袜情况吧。

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　　 　　应用(yòng)气象学专(zhuān)业的(de)就业方向是卜睁什么主要(yào)面向气象(xiàng)行业，在(zài)气象探测、公(gōng)共气象服务、农业气象服务岗位群，从事地面测报(bào)、农业气象测报、人工影响(xiǎng)天气、气象灾害预报(bào)预警信息(xī)制作(zuò)和发布、公共气象(xiàng)服务、农业气象(xiàng)服务等工(gōng)作(zuò)。

　　 　　本专业学生毕业后可在农业(yè)气(qì)象及生态环境监测调控(kòng)、信息(xī)分析处理、资源开发利(lì)用和防灾减灾等科研、教学和业务部门工作。

　　 　　政府、事业类单位：气象监测、农业(yè)设(shè)施(shī)环境调控、环境保(bǎo)护、防汛(xùn)抗(kàng)旱与农业减灾(zāi)、农(nóng)业(yè)区划与资源利用;高新技(jì)术类企业：生态环境建设、生(shēng)态环(huán)境监测调控、信(xìn)息技(jì)术(shù)应用、环境评价。

　　 　　目前来讲，主要(yào)是到(dào)中(zhōng)国气象(xiàng)局(jú)下属的比如说各省、地、县，这样一些(xiē)气象部门，特别是到气象台(tái)工(gōng)作，另外(wài)就是(shì)到(dào)民航系统的气象台，为(wèi)航空方面提供气象保障。

　　再一个就是到部队去，为部队比如说特别是空军，几(jǐ)乎每一个(gè)空军基地的话，都有飞机场(chǎng)，这(zhè)个(gè)飞(fēi)机场都(dōu)有气象台，还有的(de)一部(bù)分同学，就(jiù)是(shì)到环(huán菠萝蜜切开没熟怎么补救，菠萝蜜切开没熟怎么补救)保部门，以(yǐ)及相关(guān)的电力等等的。

　　 　　应用气象学专业学什么课程应(yīng)用气象学(xué)主(zhǔ)要研究气(qì)象学(xué)的基本知(zhī)识(shí)和技能，继而将气象学的原(yuán)理(lǐ)、方法和成果(guǒ)应用于农业、水文(wén)、航海、航(háng)空(kōng)、军事、医(yī)疗(liáo)等领域，解决相关(guān)领域的气(qì)象问题，例如：气象防震抗洪减灾对策、生(shēng)态(tài)环(huán)境调(diào)控、气候(hòu)资源开发(fā)利用等。

　　 　　主要课程：《边界(jiè)层(céng)气象学》、《大气科学(xué)基础(chǔ)》、《大气探(tàn)测(cè)学(xué)》、《天气学(xué)原(yuán)理》、《产业工程气象学》、《气象信息服务》、《应(yīng)用气(qì)象学方法》、《农业气象学》。

　　 　　主(zhǔ)要实(shí)践性教(jiào)学环节：学(xué)年论文(wén)、科技(jì)创新实践(jiàn)、天气学分析(xī)、毕业论(lùn)文等(děng)。

　　 　　主要专(zhuān)业实验：大气探(tàn)测实验、天气(qì)预报实验、应(yīng)用气象学实验、农业气象学实验。

　　 　　部分高(gāo)校(xiào)按(àn)以下专业(yè)方向培养：型伏岁公共气象服务(wù)。

　　 　　本(běn)专(zhuān)业学生(shēn菠萝蜜切开没熟怎么补救，菠萝蜜切开没熟怎么补救g)主要学习(xí)应(yīng)用气象学(xué)的(de)基本理论和基(jī)本知识，接受大气科(kē)学及相关学(xué)科(kē)领域(yù)的科学思维和实验实践的基(jī)本训练，具(jù)备应用(yòng)气象业务、研究和(hé)开发(fā)的基(jī)本能力。

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