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音域划分从低到高,人声音域划分

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  《假如(rú)给我三(sān)天光明》是美(měi)国当代作家海伦·凯勒的散(sàn)文代表作(zuò)。

  她以一个(gè)身(shēn)残志坚的(de)柔(róu)弱女子的视角,告(gào)诫身体健全的(de)人们应珍惜生命,珍惜造(zào)物主赐(cì)予的一切。

《假如给我三天光明》主要内容

  《假如给我三(sān)天光明》前(qián)半部分主(zhǔ)要写了海伦变成盲聋哑人后(hòu)的生活。

  刚(gāng)开始的海伦对于生活是失望的,用消极的思想去(qù)面(miàn)对生活,情绪非常的暴(bào)躁,常常发(fā)脾(pí)气,扔东西。

  她(tā)感觉(jué)现实生(shēng)活中没有(yǒu)爱等等,她(tā)是多么(me)希望能重(zhòn音域划分从低到高,人声音域划分g)新得到光明。

  在(zài)她父母(mǔ)的寻求下,帮海(hǎi)伦找到了(le)一位老师——莎莉文老师,这位老师成为了海(hǎi)伦新生活(huó)的引导者,使海伦对生活重新充满了希望,充满了激情。

  在沙莉音域划分从低到高,人声音域划分文老师耐心的指导下,海伦学(xué)会了阅读,认识了许(xǔ)多的字(zì),也让她知道了爱,感受到(dào)了身边无(wú)处(chù)不在的爱。

  随(suí)着时(shí)间(jiān)的推移(yí),海伦在老师和亲(qīn)人的(de)陪同下,体会到了(le)许多不(bù)同的事物。

  后半(bàn)部(bù)分则介绍了海伦的(de)求学生涯(yá)。

  在海伦的求学生涯中(zhōng),海伦遇到了许多(duō)的(de)困难,但同时她也结识了许多的(de)朋友等等。

  海伦在学习中(zhōng),由于她的(de)不屈不挠的精神,她(tā)学会了说话,写作。

  虽然在这过程(chéng)中海伦遇到(dào)了一些不开心的事情,但她并没有(yǒu)放弃。

  她(tā)的努力得到(dào)了回报,成功实现了她的大学梦(mèng)想,进入(rù)了哈佛大学(xué)。

  在(zài)她的大学生活中由(yóu)于生理上的缺陷(xiàn),在繁重的(de)功课中她非(fēi)常的吃(chī)力,在(zài)老师(shī)的帮(bāng)助以(yǐ)及她(tā)自己的努力(lì)下,最终她以优异的成绩大学毕业,还掌握(wò)了英(yīng)语、法(fǎ)语(yǔ)、德语(yǔ)、拉丁语和希(xī)腊(là)语五种语言。

  但大(dà)学毕业(yè)后她却遇到(dào)了悲伤(shāng)的事,比如(rú):慈母的(de)去世。

  海伦后(hòu)来还介绍了在生活中(zhōng)遇(yù)到的一(yī)些伟人,比如:爱迪生(shēng)、马克(kè)·吐温等(děng)等。

  同时(shí)也介绍她(tā)体会不同的丰(fēng)富(fù)多彩的(de)生活以及她的慈善活动(dòng)等等。

《假如(rú)给(gěi)我三天光明》读后(hòu)感(gǎn)

  寒假(jiǎ)里,我读(dú)了《假如给我三天光(guāng)明》,感触很深。

  马克吐(tǔ)温说:19世纪两个了不起的(de)任人物,一(yī)位是(shì)拿(ná)破仑,一位是海(hǎi)伦(lún)·凯勒。

  她虽是一个患(huàn)有盲、聋、哑(yǎ)三(sān)种病的残疾人,但她不怕困难、积极进取、勇往直前的(de)精神(shén)震惊(jīng)世界。

  我为这本(běn)书(shū)所着(zhe)迷,经常(cháng)读着读着,就忘记海(hǎi)伦·凯(kǎi)勒(lēi)是有生理(lǐ)缺陷的人。

  虽然她(tā)生活在无光、无声(shēng)、无(wú)音(yīn)的世界(jiè)里(lǐ),但在文章(zhāng)中时常出(chū)现(xiàn)“看到”、“听见”,而且对景物描(miáo)绘充满了色彩和声音,让(ràng)我难以相信(xìn)这是一个盲聋(lóng)人写出来(lái)的文(wén)章。

  海(hǎi)伦(lún)·凯勒曾说(shuō)过:“假如人(rén)们把(bǎ)每一(yī)天都看作是是生命的最后一天(tiān),那么世界一定会更加有意义!”我把眼睛蒙(méng)上(shàng),把耳朵(duǒ)堵住(zhù),把嘴巴闭上,感受了(le)一小时(shí)黑暗(àn)、孤寂的生活,忽然意识到(dào)自己是多么幸运,一直拥有的眼(yǎn)睛、耳朵、嘴巴是多么的珍贵。

  海伦·凯勒的一生是(shì)个传奇,没有因(yīn)为身体的残缺(quē)放弃自己的生命和对理想的追逐,她是用(yòng)心在看(kàn)美景,听(tīng)鸟(niǎo)语,用(yòng)心在(zài)感受生(shēng)活(huó)的美好。

  她(tā)克(kè)服种种困难创造了奇迹,成为世(shì)界杰出的(de)人物。

  人的幸运与不幸运,并非命中注定的,而是自己对待生活的态度(dù)所决定,是通过(guò)自己(jǐ)的努力可以改变的。

  有的(de)人残疾(jí),但(dàn)是却健康(kāng)地活着;

  有的人健(jiàn)康(kāng),却像残(cán)疾(jí)人一(yī)样地(dì)活着。

  我被海(hǎi)伦·凯(kǎi)勒坚强的意志力(lì)所折(zhé)服,被她不屈不挠的精神所鼓舞,今后一(yī)定(dìng)会(huì)加倍(bèi)珍惜拥有(yǒu)的一切,用感恩的心热爱(ài)生(shēng)活(huó)。

《假如给我三(sān)天(tiān)光明》的(de)主(zhǔ)要(yào)内容是什么?

  假如给我三天光明(míng)主要内容:

  这(zhè)个(gè)故事主要(yào)讲的是一位名叫海(hǎi)伦.凯勒的(de)女孩(hái)在双目失明,两耳失(shī)聪的情况下,在莎莉文小姐的帮助下,克服常人难以克(kè)服的种种困难,凭借顽强(qiáng)的(de)毅力,考入美国郑昌(chāng)丛(cóng)高端学府-哈(hā)弗大学,并以优(yōu)异的成绩毕业(yè)。

  海(hǎi)伦.凯(kǎi)勒在步入(rù)社会后,她陆续(xù)到美(měi)国各地及欧洲、亚(yà)洲(zhōu)发表演说,为盲人,聋哑人筹集资金,建立了一家家慈(cí)善(shàn)机构,写了14部作品,受到了世人的崇敬。

  激(jī)励(lì)人(rén)们要(yào)勇敢、坚强、乐观(guān)地面对生活(huó),珍惜自(zì)己的生命。

  海伦一生虽然只拥有(yǒu)过19个月(yuè)的光明和声音,但(dàn)却给(gěi)全世界人民带来了无穷的光明和希望(wàng)!

  扩(kuò)展资(zī)料:

  假如(rú)给我三天光明的创作背景

  海伦·凯勒出生时(shí),本是一个健(jiàn)康的婴儿,却在19个(gè)月(yuè)大时(shí)被一场突如其(qí)来的疾(jí)病夺去(qù)了视觉和(hé)听觉(jué)。

  突然变成(chéng)聋盲人(rén)的海伦由(yóu)于对外(wài)界的(de)恐惧变得狂躁(zào)不安,脾(pí)气越发暴躁,直至(zhì)遇到了改变她(tā)一生的家教(jiào)老师——安妮·沙(shā)莉文。

  海伦在(zài)沙(shā)莉(lì)文老师的(de)帮助(zhù)下,凭(píng)借自己顽强(qiáng)的(de)意(yì)志(zhì),最终顺利从哈佛大学毕(bì)业。

  这本被誉为“世界文(wén)学(xué)史上无与(yǔ)伦比的(de)杰作”的(de)《假(jiǎ)如给我(wǒ)三天光明》,就是这位美国(guó)著(zhù)名聋盲女作家的(de)代表(biǎo)作。

  该(gāi)书以喊(hǎn)樱自传体散文的形(xíng)式,真实记录了这位聋盲女性丰富、生动而伟大的一生。

  在书中(zhōng),海伦·凯勒完(wán)整地(dì)描述(shù)了自迅嫌(xián)己富(fù)有传奇色(sè)彩的一(yī)生,以一个身残志坚的(de)柔弱女子的(de)视(shì)角,去告诫身(shēn)体(tǐ)健全的人(rén)们(men)应珍惜生命(mìng),珍惜造物主赐予(yǔ)的一切(qiè)。

  参考资料来源:百(bǎi)度百科-假(jiǎ)如给我三(sān)天光(guāng)明

  假如给(gěi)我三天光明主要内容概括50字,假如给我三天光明主要内容概括30字是《假如给我三天光明(míng)》是(shì)美国当(dāng)代(dài)作家(jiā)海(hǎi)伦·凯勒的(de)散文代表作的。

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假如给我三天(tiān)光明(míng)主要(yào)内(nèi)容(róng)概括50字,假如给(gěi)我三天(tiān)光明主(zhǔ)要内容概括30字

  《假如给我三(sān)天光明》是(shì)美国当代作家海伦(lún)·凯勒(lēi)的散文(wén)代(dài)表作。

  她以(yǐ)一个身残志坚的柔弱(ruò)女子的视角,告诫身体(tǐ)健全的人(rén)们(men)应珍惜生命,珍惜造物(wù)主赐予(yǔ)的一切。

《假如给我三天光明》主要(yào)内容(róng)

  《假如给我三天光明》前(qián)半部分(fēn)主要写(xiě)了海伦变成(chéng)盲聋哑(yǎ)人后的生活。

  刚(gāng)开始的海伦对于(yú)生(shēng)活是失望的(de),用消极的(de)思想去面(miàn)对生(shēng)活(huó),情绪非常(cháng)的暴躁,常常发脾(pí)气,扔东西。

  她感觉现实生(shēng)活中(zhōng)没有爱等等,她是多么希望(wàng)能重新得到(dào)光明。

  在(zài)她父母的寻求下,帮海伦找到了一位老师——莎莉文老师,这(zhè)位(wèi)老师成为了海伦新生活的引导者(zhě),使(shǐ)海(hǎi)伦(lún)对生活重新充满了希望,充(chōng)满了激情。

  在沙莉文(wén)老师耐(nài)心的(de)指(zhǐ)导下,海伦学会了(le)阅(yuè)读,认识(shí)了许多的字,也让她知道了爱(ài),感受到了身边无(wú)处不在的爱。

  随着时间的推移,海伦在老师和亲人的陪同(tóng)下,体会到了许多不同的事物。

  后半部(bù)分则介绍了海伦的求学生涯。

  在海伦的求学生涯中,海伦(lún)遇(yù)到了(le)许多的(de)困(kùn)难(nán),但同(tóng)时(shí)她也结识(shí)了许多的(de)朋友等(děng)等。

  海伦在学习中(zhōng),由于(yú)她(tā)的不屈(qū)不挠的(de)精神,她学会了说话,写作。

  虽(suī)然在这过(guò)程(chéng)中(zhōng)海伦(lún)遇(yù)到了一些不开心的事情,但她(tā)并没有(yǒu)放弃。

  她的(de)努(nǔ)力(lì)得到了回报,成功(gōng)实现了她(tā)的大学(xué)梦想,进(jìn)入了哈佛(fú)大学。

  在她(tā)的大学生(shēng)活中由于(yú)生(shēng)理上(shàng)的缺陷,在(zài)繁重的功课中(zhōng)她(tā)非常的吃力,在(zài)老师的帮(bāng)助以及她自己的努(nǔ)力下(xià),最终她以(yǐ)优异的成绩大学毕业,还掌握了(le)英语(yǔ)、法语、德语(yǔ)、拉丁语和希腊语(yǔ)五种语(yǔ)言(yán)。

  但大学毕业(yè)后(hòu)她却遇到(dào)了悲伤的(de)事(shì),比如:慈母的(de)去世。

  海(hǎi)伦后来(lái)还介绍了在生活(huó)中遇到(dào)的一些伟(wěi)人,比(bǐ)如:爱迪(dí)生、马克·吐温等(děng)等。

  同时也介绍她(tā)体会不同的(de)丰富多(duō)彩的生活以及她(tā)的慈善活动(dòng)等等。

《假(jiǎ)如给我三(sān)天(tiān)光明》读后感

  寒假(jiǎ)里,我读了《假如(rú)给我三天光明》,感触很(hěn)深(shēn)。

  马克吐(tǔ)温说:19世(shì)纪两(liǎng)个了不起(qǐ)的任人(rén)物,一位是拿破仑,一位(wèi)是(shì)海(hǎi)伦·凯勒(lēi)。

  她(tā)虽是一个(gè)患有盲(máng)、聋、哑三种病的残疾(jí)人,但她不怕困难、积极进取、勇往直前的(de)精神震惊世(shì)界(jiè)。

  我为这(zhè)本书所(suǒ)着(zhe)迷,经(jīng)常读着读着,就忘(wàng)记海(hǎi)伦·凯勒是有生理缺陷(xiàn)的人。

  虽然她生活在无光、无(wú)声、无音的世界(jiè)里(lǐ),但在文章(zhāng)中(zhōng)时常出现“看到”、“听见”,而且对(duì)景物(wù)描绘充满了色彩(cǎi)和声(shēng)音,让我难以相信(xìn)这是一个音域划分从低到高,人声音域划分盲聋人写(xiě)出来的文章。

  海伦·凯勒曾说过:“假如人们把每一天(tiān)都(dōu)看作是是生命(mìng)的最后一天,那么世界一(yī)定(dìng)会更加有意义(yì)!”我把眼睛蒙上,把耳朵堵(dǔ)住,把嘴巴(bā)闭(bì)上,感受了一小时黑暗、孤寂的(de)生活,忽然意识到自己(jǐ)是多么幸运,一(yī)直拥有(yǒu)的眼睛、耳朵、嘴巴(bā)是多(duō)么(me)的珍贵。

  海伦·凯勒(lēi)的(de)一生是(shì)个传(chuán)奇,没有因为身体的(de)残缺放弃自己的生命和(hé)对(duì)理想的追逐(zhú),她是用心在看美景(jǐng),听鸟语,用心在感受生活的(de)美(měi)好。

  她克服(fú)种种困难创造了奇迹(jì),成为世(shì)界(jiè)杰出(chū)的人(rén)物(wù)。

  人的(de)幸(xìng)运与(yǔ)不幸运,并非命中注定的(de),而(ér)是自己对待生活的态度(dù)所(suǒ)决(jué)定,是通过(guò)自己的努(nǔ)力(lì)可以改(gǎi)变(biàn)的。

  有(yǒu)的人残疾(jí),但是(shì)却健(jiàn)康地活着;

  有的人健康(kāng),却(què)像残疾人一样地活着(zhe)。

  我被海伦·凯勒坚(jiān)强的意(yì)志(zhì)力所(suǒ)折(zhé)服,被(bèi)她不屈不挠的精神所鼓舞,今后(hòu)一(yī)定(dìng)会加倍珍惜拥有的一切,用感恩的心热(rè)爱(ài)生(shēng)活。

《假如给我三天光明》的主要内容(róng)是什么?

  假如给(gěi)我三天光明主要内(nèi)容:

  这个故事主要讲(jiǎng)的是一位名叫(jiào)海(hǎi)伦.凯勒的(de)女孩在双目失明(míng),两耳失聪的情况下,在(zài)莎莉文小(xiǎo)姐的帮助下,克服(fú)常人难以克服的(de)种种困难,凭借(jiè)顽强(qiáng)的(de)毅力(lì),考(kǎo)入美国郑昌丛高端学府-哈弗大(dà)学,并以(yǐ)优(yōu)异的成绩(jì)毕业(yè)。

  海伦.凯勒(lēi)在步入社(shè)会后(hòu),她陆续(xù)到美国各地及(jí)欧洲、亚洲发表(biǎo)演(yǎn)说,为盲(máng)人,聋哑人(rén)筹集资(zī)金,建立了一家家慈善机构,写了14部作品,受到了世人的崇(chóng)敬。

  激(jī)励人们要勇敢、坚强、乐观地(dì)面(miàn)对生活,珍惜自(zì)己的(de)生命。

  海伦一生虽然只拥有(yǒu)过19个月的(de)光明和声音,但(dàn)却给全世界人民带(dài)来(lái)了无穷的(de)光明和希望!

  扩(kuò)展资(zī)料:

  假如给我三(sān)天(tiān)光明的创(chuàng)作背景

  海(hǎi)伦·凯(kǎi)勒出(chū)生时,本(běn)是一(yī)个健康(kāng)的婴儿,却(què)在19个月大时(shí)被(bèi)一(yī)场突如其来的疾病夺去(qù)了视觉和听觉。

  突然变成聋盲人的海伦由于对外界的恐惧变得狂躁不安,脾(pí)气(qì)越发暴躁,直至遇到了改变她(tā)一生的家教(jiào)老(lǎo)师(shī)——安妮·沙莉文。

  海伦(lún)在沙莉(lì)文老师的(de)帮助下,凭(píng)借自(zì)己顽强(qiáng)的意志,最(zuì)终顺利从哈(hā)佛大学毕业(yè)。

  这本被誉(yù)为“世(shì)界文学史上无与(yǔ)伦(lún)比的杰作”的《假如(rú)给我(wǒ)三天光(guāng)明(míng)》,就是这位美国著名聋盲女作家的代(dài)表作。

  该书以喊樱自传体散文(wén)的(de)形式,真实记录了这位聋盲(máng)女性丰(fēng)富、生动(dòng)而伟大的一(yī)生。

  在书中,海伦·凯勒完整地描述了(le)自迅嫌己富有传奇色彩的一(yī)生(shēng),以一(yī)个(gè)身残志坚的柔弱女(nǚ)子的(de)视角,去(qù)告诫身(shēn)体健全的人们应(yīng)珍惜(xī)生命(mìng),珍惜造物主赐予的一切。

  参考(kǎo)资(zī)料(liào)来(lái)源:百度百科-假如给我三天光明

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