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中原地区种植葡萄始于哪个朝代 秦朝的时候有葡萄吗

中原地区种植葡萄始于哪个朝代 秦朝的时候有葡萄吗 哪些是散句?哪些是整句?举例各10个句子,什么是散句什么是整句

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哪(nǎ)些是散句?哪(nǎ)些(xiē)是(shì)整句?举(jǔ)例各10个句子,什么是散句什么(me)是整句

  整句和(hé)散(sàn)句是就句子的(de)结构形式分出来的类别。

  整句是指(zhǐ)结构相同(tóng)或相(xiāng)近,形(xíng)式(shì)整(zhěng)齐的句子。

  散(sàn)句是指结构不(bù)一(yī)致,形式参差的句子。

  两种句式具有不同(tóng)的风格(gé),使用整(zhěng)句(jù)有整(zhěng)齐之美,使用散句则有错落之美。

  例如(rú):①虚心使人进步,骄(jiāo)傲(ào)使人(rén)落后(hòu)。

  (整(zhěng)句)②天空(kōng)布满了乌云(yún),到(dào)处都是灰蒙(méng)蒙的一片,一时大雨(yǔ)倾盆。

  (散句(jù))整(zhěng)”和“散(sàn)”都是(shì)指(zhǐ)句(jù)子的结构形(xíng)式。

  形式整齐匀(yún)称,结构相同(tóng)或相(xiāng)似的,叫整句(jù);

  形式不同,长短不一的(de),叫散句。

  整句和散句,是(shì)就多个句子(或分(fēn)句(jù))组(zǔ)合在一(yī)起(qǐ)的时候,它(tā)的结构形式而言(yán)的。

  整句的(de)作(zuò)用:结(jié)构相同或相(xiāng)似(shì),节奏鲜明,音调(diào)和谐(xié),易于上口,语(yǔ)势强烈。

  散句的(de)作用散句多用在记叙文、说明文等文(wén)体(tǐ),以长短不一(yī)、结构不同的(de)句式(shì)来(lái)实现(xiàn)修辞(cí)上的参差美。

  扩展资(zī)料1、先整后散① 燕子去了(le),有再来的时候;

  杨(yáng)柳枯了,有再青的时候;

  桃(táo)花(huā)谢了,有再开的时候;

  但是,聪明的你,请告诉(sù)我(wǒ),我们的日子为(wèi)什么一去不复返呢。

  ——朱(zhū)自清《匆匆》2、先散后整② 在古老(lǎo)的(de)年代,玛瑙河对岸是一片森(sēn)林,森林边上的树(shù)落里(lǐ),有(yǒu)一(yī)个名叫米拉(lā)朵黑的年(nián)轻人,也(yě)是出色的猎手。

  论(lùn)力气,米拉(lā)朵黑能够和野熊摔跤。

  论人才,米拉朵黑象天(tiān)神(shén)一样英俊(jùn)。

  论性(xìng)情,米拉朵黑(hēi)像一个(gè)温柔(róu)的(de)少女。

  东乡族民间(jiān)故事(shì)《米拉(lā)朵(duǒ)黑(hēi)》3、整(zhěng)散相嵌③ 仅仅两个月不到(dào),恩来先生比起重庆时瘦(shòu)了(le)。

整(zhěng)句(jù)和散句有哪些(xiē)呢?

  整句如下:

  1、坐山看虎门(mén),借(jiè)刀杀(shā)人,引火吹风,做干岸儿,推倒油瓶不扶,都是全挂子的武(wǔ)艺。

  ——出自(zì)曹雪芹的《红楼梦(mèng)》。

  其中,“坐山看虎门,借刀(dāo)杀(shā)人,引火吹风(fēng),”属于(yú)短语排比,也就是4组(zǔ)结构相似的短(duǎn)语组成(chéng)排比(bǐ),都(dōu)是“干什么”来(lái)“干什么”的结构。

  “坐(zuò)山”来“看虎门”;“借刀”来“杀(shā)人(rén)”;“引(yǐn)火”来(lái)“吹风”。

  2、童(tóng)年就像鸡尾酒,色(sè)彩(cǎi)斑斓(中原地区种植葡萄始于哪个朝代 秦朝的时候有葡萄吗lán),甜美之味令人(rén)回味;青年就像冰镇的啤(pí)酒,色彩(cǎi)浓黑,清凉的同(tóng)时又让人觉得(dé)苦涩(sè)伍(wǔ)锋;中年(nián)就像烈性酒,纯净无色,辛辣之味使你五脏六腑都会灼热(rè);老年(nián)就(jiù)像葡萄(táo)酒,久(jiǔ)存弥(mí)香,滴滴让你感受到香中之甜。

  ——节选自《生活是什么》。

  这(zhè)段话(huà),把童年(nián)、青年、中年、和(hé)老年分别(bié)比作一种酒(jiǔ),写出(chū)了人生不(bù)同阶段的滋(zī)味(wèi)和特点。

  结构上,采用“什么像什(shén)么,让人(rén)怎么样”的写(xiě)法。

  如(rú)“童(tóng)年就像鸡尾(wěi)酒”,让人(rén)怎么样呢?“甜美(měi)之味令人回(huí)味。

  ”

  3、宝剑锋(fēng)从磨砺出(chū),梅花(huā)香自苦寒来。

  常用(yòng)来激励莘莘学子,成为他们寒窗苦(kǔ)读的座右(yòu)铭。

  我们所熟知的对偶句,也是整(zhěng)句的(de)一种形(xíng)式。

  整句,结构上偏于整齐,埋清音韵和谐,排比(bǐ)句(jù)和对(duì)称(chēng)句(对(duì)偶句)是常用的2种写法。

  散句(jù)如下:

  1、走!去体(tǐ)验乡(xiāng)下生活(huó)。

  天(tiān)晴了,就去田(tián)间(jiān)地头(tóu)走走(zǒu),看看庄(zhuāng)稼和蔬菜,呼吸呼(hū)吸大(dà)自然赐(cì)予你的新鲜空气。

  要是(shì)你愿意,采摘一把野菜(cài),做成菜泡(pào)饭(fàn),也挺(tǐng)美(měi)的(de)!

  这里,短句短到一个字——“走!”长句呢,长到15个(gè)字——“呼吸呼吸(xī)大自然赐(cì)予你的新鲜(xiān)空(kōng)气。

  ”是不是(shì)收放自(zì)如,潇洒活泼?

  2、不过腔液晌,瞿(qú)塘峡中(zhōng),激(jī)流(liú)澎(pēng)湃,涛如雷鸣,江(jiāng)面(miàn)形(xíng)成无数漩涡(wō),船(chuán)从漩涡中冲过,只(zhǐ)听得一(yī)片哗啦啦的水(shuǐ)声。

  过了(le)八公里(lǐ)的瞿塘(táng)峡,乌(wū)沉沉的云雾(wù),突然隐去。

  峡顶上一道蓝天,浮着(zhe)几小片金色浮(fú)云,一注(zhù)阳光(guāng)像闪(shǎn)电(diàn)样落在左边峭壁(bì)上。

  (刘白羽《长江三日》)

  例句描写瞿塘峡的景色,句式各种各样,字数长(zhǎng)短不一,灵活多(duō)变,形象生动,把瞿塘峡的美景描写得栩栩如生,避免(miǎn)了(le)单(dān)调呆板(bǎn)、毫无(wú)生气。

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