学习习(xí)惯。

　　一个(g戴自动蝴蝶去上班感受，带自动蝴蝶去上班è)好的学习习惯可以(yǐ)帮(bāng)助我们(men)达到事(shì)半功倍的效果，也会让学习变得有条(tiáo)不紊，不(bù)杂不乱。

　　首先，上(shàng)课要认真(zhēn)听讲。

　　上课(kè)的时间是(shì)要充(chōng)分利用的(de)，因为那是同学们注意力能够高度集中(zhōng)的(de)时候。

　　所(suǒ)有的知识需要当堂理解，并且(qiě)紧跟(gēn)老师的(de)思(sī)路，避免(miǎn)开小差。

　　有一个小(xiǎo)方(fāng)法，就是(shì)上课时目光跟着老师移动，可以尽(jǐn)量避免(miǎn)走神，也便于(yú)老师监督。

　　特(tè)别(bié)要提一下，有些老师讲课(kè)有时会出现“离题”的状况，同(tóng)学(xué)们一是(shì)可以提醒(xǐng)老师(shī)，二(èr)还可以(yǐ)将刚才(cái)老师(shī)讲的东西巩固一遍，充分利用课堂时间。

　　其(qí)次，要养成预习和复(fù)习的习(xí)惯(guàn)。

　　如(rú)果在上(shàng)课(kè)前(qián)已预习(xí)，甚至只是浏览过课本内容，上课时思路就会更(gèng)活跃，也有助于理解课堂内容，加(jiā)深记忆。

　　还可以记下(xià)不(bù)懂的地方(fāng)，上课时着(zhe)重注意。

　　所谓“温故而知新”，复习自(zì)然(rán)也(yě)是必不(bù)可少。

　　在高一、高二时(shí)，同(tóng)学们(men)往(wǎng)往只在考试来(lái)临的几天里抓紧(jǐn)复习功课(kè)。

　　但如(rú)果每(měi)天将(jiāng)学到的内容巩固一遍，效果(guǒ)也是十分显著的，通常只需要大致(zhì)将重点知(zhī)识记一遍即可。

　　再者，要(yào)与老(lǎo)师交流，勤学好(hǎo)问。

　　记得刚上(shàng)高中时，看(kàn)到有同学下(xià)课了(le)拿着书去问老师难题，还觉得好(hǎo)生奇怪(guài)。

　　然而到高(gāo)年级以后(hòu)，自己也成天“缠(chán)”住老师不放，并由此受益匪浅。

　　尽管(guǎn)遇到难题可以问同学，但向老师提问时，老师会(huì)将一些(xiē)类似的知(zhī)识串联起来，提高(gāo)学(xué)生的跨(kuà)越理解能力。

　　因此(cǐ)，请大胆地(dì)向(xiàng)老师(shī)提问吧！我(wǒ)们(men)的口号是(shì)：“不让难题过夜！”

　　最后，重视笔记。

　　许多科目都需要记笔记，而笔记的(de)记法也(yě)不尽相同。

　　例如(rú)我们的历(lì)史书上空隙很多(duō)，就(jiù)不用专(zhuān)门的笔记本，而是直接写在书上；

　　英语要(yào)记的新(xīn)单词较(jiào)多，所以要准(zhǔn)备特殊的笔记本。

　　而记笔记(jì)也是一门学问，看到清晰(xī)有条理的笔记，心情也会好很(hěn)多，也(yě)可以提(tí)高学(xué)习效率，例如记(jì)英语单词student：student n. (C.) 学生 is a student.通常(cháng)记笔(bǐ)记(jì)可用红(hóng)蓝(lán)黑三色笔记(jì)，既缓解眼部疲劳，又有醒目清楚的效(xiào)果。

青海(hǎi)2022高考(kǎo)状元名单

　　2021年青(qīng)海高考最(zuì)高(gāo)分(fēn)状元数(shù)据

　　理科状(zhuàng)元武(wǔ)家和，719分；

　　文科(kē)状元(yuán)黄天琪，638分。

　　高校招(zhāo)生全国统一考(kǎo)试(shì)总分(fēn)为750分，其中(zhōng)语文、数(shù)学(xué)、外语各科满分均为150分(fēn)（外(wài)语科目含(hán)计入总分(fēn)的听力测试30分），综合(hé)科(kē)目满(mǎn)逗(dòu)拦分为300分。

　　青海省是(shì)我国高考(kǎo)报名(míng)人数比较(jiào)少的省份。

　　高考报名人(rén)数最少的一年是在2012年，为3.8万人，最多山尺胡的一年是(shì)在2020年(nián)，为5.72万人。

　　最大(dà)困察相(xiāng)差1.92万人，变化幅度(dù)在45.62%之间。

　　2022年青(qīng)海省参加高考(kǎo)报名考生6.06万(wàn)人，除去单考单招已录(lù)取以及“专升本(běn)”考生，参(cān)加(jiā)全(quán)国统考(kǎo)的考生为4.84万人，两项人数(shù)均与去年基(jī)本持平。

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