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出自《送东阳马生序》。家贫,无从(cóng)致书以(yǐ)观,每(měi)假借(jiè)于藏书之(zhī)家(jiā),手自(zì)笔录,计日以还。
翻译:(由(yóu)于(yú))家庭贫寒,没有什么办(bàn)法买到(dào)书籍学习(xí),(就)常常(cháng)向有(yǒu)藏(cáng)书的(de)人家借(jiè)书,亲手(shǒu)抄录,计(jì)算好(hǎo)六加一等于几是什么梗,抖音六加一是什么意思(归(guī)还的)日期(按时(shí))送还。
送(sòng)东阳马生序节选原文
余幼时即嗜(shì)学。
家贫(pín),无(wú)从致(zhì)书以观(guān),每(měi)假借于藏书之(zhī)家,手自笔录,计日以还。
天大寒,砚(yàn)冰(bīng)坚,手指不可屈(qū)伸(shēn),弗之怠。
录毕,走(zǒu)送之,不敢(gǎn)稍逾(yú)约(yuē)。
以是(shì)人多以书假余,余因得(dé)遍观群(qún)书。
既加冠,益慕圣贤之道(dào),又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。
先达(dá)德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍(shāo)降辞色。
余(yú)立(lì)侍左右,援疑质理,俯身(shēn)倾耳以请;
或遇其叱咄,色愈恭(gōng),礼愈(yù)至,不敢(gǎn)出一(yī)言(yán)以复(fù);
俟其欣(xīn)悦,则又请焉。
故(gù)余虽愚,卒(zú)获有所闻(wén)。
翻(fān)译
我年幼时就(jiù)非常爱好读书。
家里贫穷,无法得(dé)到书来看,常(cháng)常(cháng)向藏书的人家求借,亲手抄录,计算着日期按(àn)时(shí)送还。
冬天非(fēi)常寒冷,砚台里的(de)墨(mò)汁(zhī)都(dōu)结了冰,手指冻得(dé)不(bù)能弯(wān)曲和伸(shēn)直,也不放松读书。
抄写(xiě)完毕后,便马上跑去还书(shū),不敢超(chāo)过约定(dìng)的期限。
因此(cǐ)有很多人都愿(yuàn)意把书借给我,于是(shì)我能(néng)够遍(biàn)观(guān)群书。
成(chéng)年以后,我(wǒ)更加仰慕古(gǔ)代圣贤(xián)的学说,又(yòu)苦(kǔ)于不能与学识渊博的老(lǎo)师和名人交往,曾经赶到数(shù)百里以外,拿(ná)着经书向乡里有道德学问的前辈请教。
前辈(bèi)德高望重,门人弟子挤满(mǎn)了(le)他的屋(wū)子,他的言辞和态(tài)度从未稍有委婉。
我站着陪侍(shì)在他(tā)左右(yòu),提出疑(yí)难,询问道理(lǐ),俯(fǔ)下身子,侧(cè)着耳朵恭敬地请教;
有(yǒu)时遇到他大声斥责,我的表(biǎo)情(qíng)更加恭顺,礼(lǐ)节(jié)更(gèng)加周到(dào),不(bù)敢说一个(gè)字(zì)反驳(bó);
等(děng)到他(tā)高兴了,则又去请(qǐng)教(jiào)。
所以我虽然愚(yú)笨,但最终获(huò)得不少教益。
作者(zhě)宋濂(lián)简(jiǎn)介宋濂(1310—1381)字(zì)景濂,号潜溪,别(bié)号玄(xuán)真(zhēn)子、玄真道士、玄(xuán)真遁叟。
汉(hàn)族,浦江(今(jīn)浙江浦江县)人,元(yuán)末明(míng)初文学家,曾被明太祖朱(zhū)元璋誉为(wèi)“开(kāi)国文臣(chén)之(zhī)首”,学者称太史公。
宋濂与(yǔ)高启、刘基并称为(wèi)“明(míng)初诗文三大家”。
他因(yīn)长孙宋慎牵(qiān)连胡惟(wéi)庸党案而被流放茂州,途(tú)中病死于夔州。
他(tā)的代表(biǎo)作(zuò)品有《送(sòng)东阳(yáng)马生序》、《朱(zhū)元璋奉天(tiān)讨元北伐檄文》等。
家贫无(wú)从(cóng)致书以观每假借(jiè)于藏(cáng)书之(zhī)家(jiā)手(shǒu)自笔(bǐ)录(lù)计日以还是什么意思(sī)
年幼时团(tuán)缓就爱学(xué)习。
因为家中贫穷,无法得(dé)到(dào)书来看,常向(xiàng)藏书的人家求借,亲手(shǒu)抄(chāo)录,约定日期(qī)送还。
出自明代(dài)文学(xué)家宋濂创作的一(yī)篇(piān)赠序:《送东(dōng)阳马生序》。
全文塌(tā)掘模结(jié)构(gòu)严谨,详略有致,用对(duì)比(bǐ)说理(lǐ),在(zài)叙(xù)事中穿插细节(jié)描绘(huì),读来生(shēng)散吵动(dòng)感人(rén)。
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哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
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