1955年4月15日(rì)，一位老人因为腹中的(de)剧痛被送(sòng)往普林(lín)斯顿医(yī)院，此时(shí)他的主动脉已经扩张(zhāng)到了(le)正常血(xuè)管直径的150%。三天后，由此引发的(de)脑溢血夺走了当时人类(lèi)最(zuì)伟(wěi)大的科学家的生(shēng)命，阿尔伯特爱因斯坦，享年76岁(suì)。当时负责尸检(jiǎn)的病理学家托马斯哈维(wéi)其实并不(bù)关心爱因斯(sī)坦(tǎn)的真(zhēn)正(zhèng)死因，而是十分好(hǎo)奇他为(wèi)什么会(huì)这样(yàng)聪明。面对着当时(shí)世界上(shàng)最(zuì)聪(cōng)明的(de)尸体(tǐ)，哈维开始纠结起来，他(tā)当时想，如果(guǒ)按照爱因(yīn)斯坦(tǎn)的遗(yí)嘱查出病(bìng)因之后就会被火(huǒ)化。而(ér)此时摆在他面前的是一个(gè)千(qiān)载难逢(féng)的机(jī)会，他可以零距离的研(yán)究世界(jiè)上最聪明的大佬，如果能够取得成果，不(bù)但名利双收，还(hái)会颠覆整个医学界(jiè)。烧掉它，实在是太可惜了(le)。巨大的好奇和探究欲最终战胜了(le)哈维的理智，在距离爱(ài)因斯坦医学死(sǐ)亡的八(bā)小时之后，哈维(wéi)悄悄地锯开了(le)他的颅骨(gǔ)，完整地(dì)取出(chū)了(le)爱因斯坦的大脑(nǎo)并藏了起(qǐ)来。然而哈维(wéi)只是一个病理学家(jiā)，对大脑和神经系统(tǒng)的研究一窍不通，所以哈维在面对爱因斯坦的大脑时，除了称重和(hé)拍(pāi)照什么也做不了。

现在人类(lèi)成年男性的大(dà)脑平(píng)均质(zhì)量(liàng)是1350克，而哈(hā)维测量的结果(guǒ)显(xiǎn)示，爱因斯坦的大脑质量是1230克，比正常人还少了足足二两(liǎng)半。如此(cǐ)看来，人(rén)类的聪(cōng)明程(chéng)度与大脑的绝(jué)对质量关系并不大(dà)。后来(lái)这颗可(kě)怜的(de)大脑被(bèi)切(qiè)成(chéng)了240块(kuài)。在半个(gè)多(duō)世纪(jì)以来，人们一直在不断的(de)探索其中的奥秘，在1980年代的研究发现，爱因斯坦大脑中的神经角(jiǎo)质细胞(bāo)，比(bǐ)普通人多出73%，在(zài)2012年的研(yán)究又发现，爱(ài)因(yīn)斯坦的大(dà)脑顶叶比常人大了15%，后(hòu)来(lái)人(rén)们把焦点又放在了偏执体上等(děng)等。可是大脑这些(xiē)部分(fēn)所控制的区域都(dōu)不(bù)是爱因斯坦的强项所在(zài)，因此这(zhè)些理论都没法让大多数的人(rén)所信服。而渐渐的，世界上大部分(fēn)的人(rén)都开(kāi)始相(xiāng)信(xìn)这(zhè)样一种(zhǒng)说法(fǎ)，人类(lèi)的(de)大脑只开发(fā)了不到10%，大多(duō)数(shù)的人只能(néng)使(shǐ)用大脑的5%甚至3%，如果能够使(shǐ)用(yòng)大脑超过7%，就已经(jīng)是天才般的存在了，而爱因斯坦的(de)大脑利用率(lǜ)已经达到了13%。在(zài)这个理论(lùn)的(de)基(jī)础上，一些研究远古地外文明的(de)人认为(wèi)，人类的大脑之所以(yǐ)没(méi)有被全部(bù)的开发利用，是因为基(jī)因中的某些部分已(yǐ)经被(bèi)远古时期造访地球的高智能(néng)生命锁死(sǐ)，目的是为了防(fáng)止人类(lèi)的科技(jì)发展过快。这(zhè)个理论也为各(gè)种科幻电影提供了(le)基(jī)础(chǔ)素材。经过了《超体(tǐ)》、《永(yǒng)无止境》这样的(de)科幻电影渲(xuàn)染之(zhī)后，甚至让很多(duō)人(rén)都相(xiāng)信，如果大(dà)脑潜能开发(fā)超过50%，就可(kě)以唤醒人(rén)类的超能力，如果达(dá)到100%，就等同(tóng)于(yú)神一(yī)般的存在(zài)。对于这样的说法(fǎ)，你觉得可信吗？这个科学界(jiè)最大的都市传说源自一位(wèi)智(zhì)商比爱因斯(sī)坦还要高(gāo)出一个层次的天才。事情(qíng)要从120年前说起。1898年4月(yuè)1日愚人(rén)节(jié)这(zhè)一天，世(shì)界上智商(shāng)最高(gāo)的人出(chū)生在一个犹太家庭当(dāng)中，这(zhè)个人叫做威廉詹姆斯希德斯(sī)，他6个月开始说话，18个月就(jiù)可以阅(yuè)读纽约时报，6岁的时候自学成了解剖学(xué)和逻辑(jí)学，还可以通过自创(chuàng)的对数算出历史(破晓是什么意思 破晓和拂晓分别是几点shǐ)上任意一天(tiān)是星期(qī)几。8岁学(xué)会了包括拉丁(dīng)语、希(xī)伯来(lái)语、俄语(yǔ)等的8门(mén)外语，而且还自创了(le)一门语言。11岁时被哈佛(fú)大(dà)学破(pò)格录取(qǔ)，成了当时哈佛有史以来最(zuì)年轻的新生。在进入哈佛不到一年，希(xī)德斯就(jiù)在高等(děng)数(shù)学领域有了很高的造诣(yì)，并在100多位哈佛教授和学生的面前进(jìn)行了关于思维体的讲座。那场讲座上的(de)教授坚信希德斯(sī)将会(huì)成为世界上(shàng)最伟(wěi)大的数学(xué)家之一。在希德斯的天赋面(miàn)前，IQ测试的(de)数(shù)值已经爆表，人们推测(cè)他的(de)智商(shāng)至少在260到300之间，相当于1.875个爱因斯坦(tǎn)。而这个(gè)天才(cái)少年的养(yǎng)成(chéng)和他的父(fù)母(mǔ)是分不开的(de)，尤其是(shì)他的父亲鲍里斯西德斯(sī)。鲍里斯希德(dé)斯是一位(wèi)来(lái)自(zì)乌(wū)克(kè)兰的(de)犹太移民(mín)，同(tóng)样是(shì)一个智(zhì)商极高的(de)天才(cái)，曾经在七年之内(nèi)获得了哈佛大学四个学位(wèi)，其中(zhōng)最让他引以(yǐ)为傲的是成为了美(měi)国心理学之父威廉詹(zhān)姆(mǔ)斯(sī)的关门弟子(zi)。

也(yě)正是(shì)因为对(duì)导师的(de)崇拜，不仅(jǐn)让威廉詹姆斯成了自己(jǐ)儿子的教(jiào)父，还直接将孩(hái)子的名字命名为导师的(de)名字(zì)。威廉詹姆斯希德斯鲍里(lǐ)斯席德(dé)斯在孩子出(chū)生(shēng)之前就已经下定决(jué)心要释(shì)放(fàng)他儿子隐藏(cáng)的潜力，因为他认为年幼的(de)儿子代(dài)表(biǎo)了(le)一个机(jī)会，这个机会就是在现实的世界(jiè)当中检验(yàn)他的导(dǎo)师曾经提出的(de)一项(xiàng)理论。美国心(xīn)理学之父威廉詹姆斯始终认为人类只使用了一小部分(fēn)的身心资源，并发(fā)表在(zài)了1907年的科(kē)学杂志(zhì)上(shàng)的一(yī)篇文章当中。后来随(suí)着天才少(shǎo)年(nián)被媒体的大肆报道(dào)，父(fù)亲鲍里斯坚信他的(de)儿子被培(péi)养成(chéng)了不世出的天才少年，印(yìn)证了(le)他(tā)最崇拜(bài)的(de)导师的理论。可是人(rén)们没有注(zhù)意到(dào)的是詹(zhān)姆斯所说的，其实是身(shēn)心(xīn)资源，而并非(fēi)大脑，也没有(yǒu)提(tí)及(jí)任何的百(bǎi)分比。但是(shì)为什(shén)么(me)后来(lái)却出现(xiàn)了所谓(wèi)的(de)10%利用率，同时又和大脑联想在一起呢(ne)？1920年美国生理学(xué)家卡尔拉什(shén)利训(xùn)练(liàn)小老鼠走迷宫，然(rán)后去寻(xún)找食物(wù)。小老鼠学会以后，卡尔就(jiù)会切(qiè)掉(diào)他们的一部分脑(nǎo)皮层(céng)，然后再与之前进(jìn)行对比。卡尔发现开始切除的时候，老鼠并没有受到什么影响，依(yī)然可以按(àn)照训练找到食物。于是(shì)他就一直(zhí)切(qiè)一(yī)直切，切到(dào)一半(bàn)以(yǐ)后，老(lǎo)鼠似乎依然没有受到任何影响。直到(dào)卡尔(ěr)切(qiè)到了一个脑区(qū)时，发现(xiàn)这(zhè)个区域对(duì)小老鼠钻迷宫的(de)影响非常的大，卡尔把(bǎ)这个区域归结为“活(huó)性区域(yù)”，而其他对(duì)小老鼠钻(zuān)迷(mí)宫影响(xiǎng)不(bù)大的脑区则归结(jié)为“非(fēi)活性的区域”。而且卡尔发现(xiàn)，他对活(huó)性脑(nǎo)区切除的(de)越多(duō)，小(xiǎo)老鼠就会变得越傻，找不到食(shí)物。因此(cǐ)很多人认(rèn)为这就是因为老鼠大部(bù)分的大(dà)脑(nǎo)是没有被(bèi)开(kāi)发利用的，所以即便是被切(qiè)除(chú)掉，也对(duì)老鼠(shǔ)没有什么影响。1923年，奥地利的医(yī)生弗(fú)洛伊德提出了(le)冰山理论(lùn)，说人的意识就像(xiàng)冰山一样，只有(yǒu)露出表面的(de)部分才能被别人(rén)和自己看见，可还有隐藏在(zài)水下的很大一(yī)部(bù)分是人们不能轻易看到(dào)的，也就是“潜意识”。但(dàn)是结合老鼠大脑切(qiè)除(chú)的实验(yàn)，人们就(jiù)将(jiāng)冰(bīng)山理论曲解为人(rén)脑(nǎo)潜能的开发程度(dù)，把表面的小部分理(lǐ)解(jiě)为(wèi)已经开发的脑潜能，而另(lìng)外的绝大部(bù)分则被认为(wèi)没有开发出来(lái)。

后(hòu)来在1936年，卡耐基出版了著名的《人性的弱点(diǎn)》，在罗尔托马斯为这本(běn)书写(xiě)的序言(yán)当(dāng)中有这样一句话，哈(hā)佛大(dà)学的(de)威(wēi)廉詹姆斯教(jiào)授过去常说，一般人(rén)只使用了他潜在心智能力(lì)的10%，这句(jù)话随着人(rén)性(xìng)的弱(ruò)点在全(quán)球热销传遍了全(quán)世界(jiè)。10%这个(gè)数(shù)字(zì)也印在了大多数人的脑海(hǎi)当中，再配上那场著名的小白鼠切脑实验(yàn)，人(rén)类大脑最(zuì)多只能开发使用10%的都市传说(shuō)就这(zhè)样席(xí)卷(juǎn)了全世(shì)界(jiè)。根据调查，世界上相信这个(gè)理(lǐ)论的人类超过了(le)65%，相比(bǐ)之(zhī)下，直到2016年，相信进化论的人才只(zhǐ)有54%。那我们就先从“进化论”说起(qǐ)，进化(huà)论本身也(yě)许不(bù)够完善，还(hái)存(cún)在着某些争议，但无论是遗传还(hái)是基因突(tū)变，物种(zhǒng)进化的本质都(dōu)是自然(rán)选择的结(jié)果。在(zài)这(zhè)个过程中，物种都会遵守这样一个(gè)法则(zé)，使(shǐ)用或者是失去(qù)。也就是说，如果有机(jī)体(tǐ)停止使用某些器官，它们就会慢慢地适(shì)应，之后退(tuì)化直到消失。比如洞穴鱼在暗无天日的地下(xià)世界(jiè)生(shēng)活了千百(bǎi)万年(nián)之后，眼睛已经(jīng)完全消失了，而动物(wù)的(de)大脑同样是(shì)经(jīng)过数百万年(nián)的自然选择不(bù)断(duàn)进化所(suǒ)形成的，虽然(rán)人类的大脑只占据着体重的(de)2%，但是作为世界上最复杂(zá)的结构，大(dà)脑在氧气和营养上的消(xiāo)耗是巨大的，就(jiù)算(suàn)是你(nǐ)坐在那里休息，什么都不想(xiǎng)，它也依(yī)然需要(yào)整个人体20%的(de)能(néng)量来(lái)维持(chí)所有的大脑(nǎo)功能正常运转(zhuǎn)。因为大脑皮层不但会调节(jié)躯(qū)体运动(dòng)，整(zhěng)合(hé)各种感觉(jué)、控制语(yǔ)言的(de)最高级中(zhōng)枢，同时又具(jù)有抑制整合情绪的功能，甚至还在时刻准备着进行应急反射。比(bǐ)如(rú)一个人喊你一声的同时扔向(xiàng)你(nǐ)一个苹果(guǒ)，正常人就会下意识的接住，而不是无动(dòng)于衷，这些(xiē)都(dōu)是(shì)大脑时(shí)刻在运转的结果。相比(bǐ)之下，许多(duō)脊椎动物(wù)物种的(de)成年(nián)大脑只消耗身体能量的2%-8%。这意味着(zhe)，如果我们真的只使用了(le)我们潜在脑力(lì)进(jìn)化的(de)10%，贡献出这么多(duō)的能量来维持(chí)整个大脑的功能，对(duì)于进(jìn)化(huà)来说是一种极大的浪(làng)费，拥有一个体积更(gèng)小(xiǎo)，效率更高(gāo)的(de)大脑，才能更加(jiā)的凸显(xiǎn)出生存的优势。所以从进化上来说，大脑是不可能(néng)仅仅开(kāi)发(fā)了10%的。

可(kě)是卡(kǎ)尔的老鼠实(shí)验又怎么(me)解释呢？其实在当(dāng)时，由(yóu)于相关的知识盲区，卡(kǎ)尔所切除的部分脑区其实是属于初级的(de)视(shì)觉皮(pí)层(céng)，当他被切(qiè)掉的越(yuè)多，导(dǎo)致的视觉受损(sǔn)就(jiù)越严(yán)重，小老鼠的视野范围会(huì)变(biàn)得越来越小，慢慢的看不(bù)见，最终导致了(le)寻找食物变得(dé)越来越困(kùn)难(nán)。随着(zhe)科学的(de)发展，我们已经可以通过正电子发射、断层(céng)扫描和功能性的磁共振成像(xiàng)技术来监(jiān)测大脑(nǎo)的活动。研究发现，大脑的每(měi)个部分(fēn)的功(gōng)能(néng)都是不可或缺的(de)，当一个人(rén)在(zài)做特定的任务时，大脑(nǎo)的不同部分是在协同工作(zuò)的，哪怕只是活(huó)动(dòng)一(yī)下手指(zhǐ)，也是上亿个神经元(yuán)协调工(gōng)作的结果。即便是在睡觉的(de)时候，大脑也(yě)会处在一个不断活(huó)动的状(zhuàng)态。因此(cǐ)，与大脑开发10%的(de)都市传说恰(qià)恰相(xiāng)反，目前人(rén)类还没有找到(dào)一个完全(quán)不活跃的大脑区域，这意(yì)味着人类的(de)大(dà)脑其实(shí)已经被开发(fā)了(le)100%。大脑(nǎo)利用率(lǜ)不到(dào)10%的广泛流行还(hái)有一个(gè)非(fēi)常现实的(de)原因，那就是利益。成为(wèi)绝顶(dǐng)聪明的天才是每个人所希望的事儿，所以小白鼠实验、超高智商(shāng)的天才培(péi)养、冰山理论以(yǐ)及卡(kǎ)内基著作的畅销都(dōu)成了营(yíng)销故事当(dāng)中最好的(de)素材，再加上一些相关科幻电影(yǐng)的渲染，使得(dé)更多(duō)的人相信了这个都市传(chuán)说。这(zhè)也意(yì)味着更(gèng)多的(de)人期(qī)待一种(zhǒng)尖端的技术或者神奇(qí)的药物可(kě)以解锁它，让(ràng)他(tā)们在一夜(yè)之间成(chéng)为超级天才。所以当有人告诉你可以(yǐ)利用剩余的大脑(nǎo)潜力来提高(gāo)智(zhì)慧，你要做的(de)就是紧紧的捂住钱包。

其实(shí)你(nǐ)的(de)大脑和(hé)爱因斯坦(tǎn)之间(jiān)并(bìng)没(méi)有(yǒu)太大的差距，人与人之间的大脑相似度(dù)高达94%，但(dàn)是人与(yǔ)人(rén)之间的(de)理解(jiě)能力、记忆能力以及(jí)创(chuàng)造力确实存(cún)在着巨大(dà)的差异，这并(bìng)不是因为大(dà)脑使(shǐ)用率的(de)不足(zú)，而是在于神(shén)经(jīng)元的数量(liàng)以及单个神经元的链接数。人类(lèi)的大脑大概有800亿个神(shén)经元，神经(jīng)元(yuán)与神经元之间(jiān)并不会直接相连，而是会(huì)形(破晓是什么意思 破晓和拂晓分别是几点xíng)成一种叫做突触的(de)结构，可以通过神经递质将神经元之间的电信号进行传(chuán)递(dì)。我们任何的行为、想法、念头或者是知识点在大脑当(dāng)中都(dōu)是一个(gè)信(xìn)号，那么你(nǐ)的(de)知(zhī)识越多(duō)，想法(fǎ)越多，所形成(chéng)的突触就会(huì)越多，而当你(nǐ)的(de)知识越牢固，想法(fǎ)越熟练，突出的结构就会变(biàn)得(dé)越强大(dà)。反过来，这个知识点(diǎn)或(huò)者是想法的突出(chū)结构越强大，意味着(zhe)知识点的记(jì)忆(yì)越深刻，想法(fǎ)和动作就越娴熟，每一个(gè)神(shén)经元最多(duō)可(kě)以发出8000个(gè)突出(chū)。但是，一般(bān)人(rén)实际发出的(de)连一半(bàn)都达(dá)不(bù)到(dào)。比如(rú)张三的大脑有900亿(yì)个(gè)神(shén)经元，每个神(shén)经元平均有5000个突触(chù)链接，那么张三的知识量就有900亿(yì)乘以五千四百五(wǔ)十万(wàn)亿(yì)个，而(ér)李(lǐ)四(sì)的大脑有800亿个(gè)神(shén)经元，每个(gè)神经元(yuán)平(píng)均有2000个突(tū)触(chù)链接，那么李(lǐ)四(sì)的知识量就有800亿乘以两千一百六十万一个。虽然这是为了让大家(jiā)能更好地理解(jiě)所做出的一(yī)种量化比喻，但是两个人的知识量(liàng)差(chà)距(jù)确实是巨大的。我们在每天的所有活动与思考时，在大脑里(lǐ)面实际上就只发生这两类活动，一(yī)个就是在(zài)强化(huà)已经(jīng)形成的突出(chū)，另一个就(jiù)是(shì)在形成(chéng)新的突(tū)出，也就(jiù)是学(xué)习到新的知识。而这(zhè)些突出的结(jié)构越(yuè)强大(dà)，大脑神经(jīng)元之间的(de)联系就越紧密，那么在同样(yàng)的工作要(yào)求之下，大脑就可以更快的调集更(gèng)多的神(shén)经元，进入到活跃状(zhuàng)态。大脑传递(dì)信息的效(xiào)率就会(huì)更高，那(nà)么外(wài)部表现出来的就(jiù)是更聪明、更熟练。反之，大(dà)脑调集活跃的(de)神经元数量过(guò)少，大脑传(chuán)递(dì)的信息(xī)效率(lǜ)就会低，外部的表现就(jiù)是(shì)笨(bèn)拙(zhuō)、反应慢。而我们(men)大(dà)脑(nǎo)中的电信号(hào)是(shì)通过(guò)信息刺激(jī)所产生(shēng)的(de)，产生(shēng)之后又会(huì)引(yǐn)发连锁反应，那么这就赋(fù)予(yǔ)了人类大脑更(gèng)强的(de)一种联合能力(lì)。

由一个神经元受到刺激，最多可以发出8000个知识点的链接，而这(zhè)8000个(gè)知识点它又(yòu)激活了8000个神经元(yuán)，如果每个(gè)神经元又发(fā)出(chū)8000个知识(shí)点链接，就意味着最初的一个知识(shí)点会产(chǎn)生的连锁反应，而(ér)激发出无数的念头(tóu)和联(lián)想，我们的创造(zào)力就这样(yàng)产(chǎn)生了。但是(shì)人(rén)脑的神经元并不是天生(shēng)就拥有(yǒu)8000个链接的(de)突(tū)触，多数(shù)的人在(zài)一生当中(zhōng)，平均每个神经(jīng)元所(suǒ)拥有的链接突(tū)触其实连8000的一半(bàn)都不到(dào)。因此，想让大脑变得更聪明，本质上(shàng)就是(shì)增(zēng)加神(shén)经元的(de)数(shù)量和增加突出的数(shù)量。研究(jiū)发现，大脑的海马体中每天可以产生大约700个新的神(shén)经元，除(chú)了自然生(shēng)长的神经元，也可以通过学习、运动和(hé)健(jiàn)康的饮(yǐn)食(shí)来促(cù)进新的神经(jīng)元生成(chéng)，而压力、睡眠不(bù)足和酒(jiǔ)精则会阻碍新神经(jīng)元(yuán)的生(shēng)成。而增加突(tū)触的(de)数(shù)量(liàng)，就是(shì)通过主动的学习或者是思(sī)考，不断产生新的突触，然后(hòu)再强化它们(men)。这就是为什么善于主(zhǔ)动学习和勤于思(sī)考的人往往(wǎng)会变得更加聪(cōng)明。所以爱因斯(sī)坦(tǎn)曾经这样说，并不是因为我(wǒ)多(duō)聪明(míng)，我只是比(bǐ)常人花更多的时间去思考问(wèn)题而已。另外，突触还有这(zhè)样一个特点，它是(shì)动态形(xíng)成(chéng)与动态削减的，用的(de)多的突触就会(huì)被强(qiáng)化，用的少的就(jiù)会(huì)被弱化(huà)，甚(shèn)至会被(bèi)消除(chú)，或(huò)者是被其他的信息占用。外部的表(biǎo)现就是遗忘和记(jì)忆衰退。这(zhè)一点在进化(huà)方式上和洞(dòng)穴是(shì)一样的，比如不喜欢主动思考(kǎo)，懒(lǎn)得动(dòng)脑的人(rén)，整(zhěng)天(tiān)对着电视或者(zhě)是电子设备的时(shí)候，大脑(nǎo)就(jiù)处在(zài)一(yī破晓是什么意思 破晓和拂晓分别是几点)个被动接(jiē)受信息的状态，是得不到主动信息刺(cì)激的，那么(me)这种(zhǒng)就(jiù)基本不(bù)会形成有效的新的突出，所(suǒ)以封锁人类大脑(nǎo)的不是外星人，而(ér)是我们自己。

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