1955年4月(yuè)15日，一位老人因为腹中的剧痛(tòng)被送往(wǎng)普美不胜收的胜是什么意思三年级，引人入胜的胜是什么意思林斯(sī)顿医院，此(cǐ)时他(tā)的主动(dòng)脉已经扩张到了正常血管直径(jìng)的(de)150%。三(sān)天(tiān)后(hòu)，由此引发的脑溢血夺走了(le)当时人类最伟大的科学(xué)家的生命，阿尔伯特爱因(yīn)斯坦，享年76岁。当(dāng)时负责尸检的病理学家托马斯哈维其实并(bìng)不关(guān)心(xīn)爱因斯坦的真正死因，而是十分好(hǎo)奇(qí)他为什(shén)么会这样(yàng)聪明。面对着当时世界上最聪明的(de)尸体(tǐ)，哈(hā)维(wéi)开始(shǐ)纠结起来，他当时想，如果按(àn)照爱因斯坦的遗嘱查出(chū)病因之后就会被火化(huà)。而此时摆在他面前的是一个千载难逢的机会，他可以(yǐ)零距离的(de)研究(jiū)世界上最(zuì)聪(cōng)明的大佬(lǎo)，如果能够取(qǔ)得(dé)成果，不但名(míng)利双收，还会颠覆(fù)整个医学界。烧掉它，实(shí)在是太可(kě)惜(xī)了(le)。巨大(dà)的好奇和探究欲最终战(zhàn)胜了哈维的理(lǐ)智，在距离(lí)爱(ài)因斯坦医学死亡的八(bā)小时之后，哈(hā)维悄(qiāo)悄地(dì)锯开了(le)他的颅骨，完整地取(qǔ)出(chū)了爱因斯坦的大脑并藏了(le)起(qǐ)来。然而(ér)哈维只是一个(gè)病理学(xué)家，对大脑和(hé)神经系统的研究(jiū)一窍不通，所以哈维在面对爱因斯坦(tǎn)的大脑时，除了称重和拍照什么也做不了。

现在人类成年男(nán)性(xìng)的(de)大脑平(píng)均质量是1350克，而哈维测量的结果显(xiǎn)示，爱(ài)因斯坦的(de)大脑质量(liàng)是1230克，比正常人还少了足足(zú)二两(liǎng)半。如此(cǐ)看来，人类的(de)聪明程度(dù)与大脑(nǎo)的绝(jué)对质量关系并不大。后来(lái)这颗可怜的大脑被(bèi)切(qiè)成了240块(kuài)。在半个多世(shì)纪以来(lái)，人们(men)一(yī)直(zhí)在(zài)不断的探索其中的奥秘，在(zài)1980年代的研究(jiū)发(fā)现(xiàn)，爱因斯坦大脑中的神经角质细胞(bāo)，比(bǐ)普通人(rén)多出73%，在(zài)2012年的(de)研究又发(fā)现(xiàn)，爱因斯坦的大脑(nǎo)顶叶(yè)比常人大(dà)了(le)15%，后(hòu)来人们把焦点又放在了偏执体上(shàng)等等。可是大脑这(zhè)些部分(fēn)所(suǒ)控制的(de)区域(yù)都(dōu)不是爱因(yīn)斯坦的强(qiáng)项所(suǒ)在，因此这些理论都没法让大多数的人所(suǒ)信(xìn)服。而渐渐的，世界上(shàng)大(dà)部分的人(rén)都开始(shǐ)相信这样(yàng)一种说法，人类的大脑(nǎo)只(zhǐ)开发(fā)了不(bù)到10%，大多数(shù)的人只能使用大脑的5%甚(shèn)至3%，如果能(néng)够(gòu)使用大(dà)脑超过7%，就(jiù)已经是天才般(bān)的存在了，而爱因斯坦的大脑利(lì)用率已经达(dá)到了13%。在这个理论(lùn)的基础上，一些研究远(yuǎn)古地外文明的人认为，人类的大脑之所以没有被(bèi)全部的(de)开发(fā)利用，是因(yīn)为基因(yīn)中(zhōng)的某(mǒu)些部(bù)分已(yǐ)经(jīng)被(bèi)远(yuǎn)古(gǔ)时期造访地球的高智能生(shēng)命锁(suǒ)死，目的是为了防止人类的科(kē)技发展过快。这(zhè)个理论也(yě)为各种科幻电影提供了基础素材。经过了《超(chāo)体》、《永无(wú)止(zhǐ)境》这(zhè)样的(de)科(kē)幻电(diàn)影渲(xuàn)染之后，甚至(zhì)让(ràng)很多人都(dōu)相信(xìn)，如果大脑潜能开发超过50%，就可以唤(huàn)醒人类(lèi)的超能力，如果达到100%，就等(děng)同于神一般(bān)的存在。对于这样的说法，你觉得可(kě)信吗？这个(gè)科学界最(zuì)大的都市(shì)传说源自(zì)一位智商比(bǐ)爱因斯坦还(hái)要(yào)高出一个层次的天才。事情要从(cóng)120年前说起。1898年4月(yuè)1日(rì)愚人节这(zhè)一天，世界上智商最高(gāo)的人出生在(zài)一个犹(yóu)太(tài)家庭当中，这(zhè)个人叫(jiào)做威廉詹(zhān)姆(mǔ)斯希德斯，他(tā)6个月开始说话，18个月就可以(yǐ)阅读(dú)纽约时(shí)报，6岁的时候自学成了解剖学和逻辑学(xué)，还可(kě)以通过自创的(de)对数算出历史上(shàng)任意一(yī)天(tiān)是(shì)星期(qī)几。8岁学会了包(bāo)括(kuò)拉丁语、希伯来语(yǔ)、俄语等(děng)的8门外语，而(ér)且还自创了一门语言。11岁时被哈佛大学破格录取，成了当时哈佛(fú)有史以(yǐ)来最年(nián)轻的新生。在进入哈佛不到一年，希德斯就在高等数学(xué)领域有(yǒu)了(le)很高的(de)造诣，并在100多位哈佛(fú)教授和(hé)学生的面(miàn)前进行了关于思(sī)维体的讲座。那场(chǎng)讲座(zuò)上的教(jiào)授坚信希德斯将会成为世界上最伟大的数学家之一。在希德斯的(de)天赋(fù)面前，IQ测试的数值已经爆表(biǎo)，人们推测他的(de)智商至少(shǎo)在260到300之(zhī)间，相(xiāng)当于1.875个爱因斯坦。而这个(gè)天才少年(nián)的(de)养成和他的父母是分不(bù)开的，尤(yóu)其是他的父亲鲍(bào)里斯(sī)西德(dé)斯(sī)。鲍(bào)里斯希德斯(sī)是一位(wèi)来自乌克兰的犹太移(yí)民，同样是一个智商极高(gāo)的天才，曾(céng)经在七年之内获得了哈佛大学四个学位，其中最(zuì)让他引(yǐn)以(yǐ)为傲的是成(chéng)为了美国心理学之父(fù)威廉詹姆斯的关门弟子。

也正是因为对导师(shī)的崇拜，不仅让威廉詹姆(mǔ)斯成了自己儿子的教父，还直接将孩子(zi)的名字命名为导(dǎo)师的(de)名字。威廉詹姆斯希德斯(sī)鲍(bào)里(lǐ)斯席德斯(sī)在孩子出(chū)生(shēng)之前就(jiù)已经下定决(jué)心要(yào)释放他(tā)儿子(zi)隐藏(cáng)的(de)潜力，因为他认为(wèi)年幼的(de)儿子代表了一个机会，这(zhè)个机会就是在现(xiàn)实的世界当中检(jiǎn)验他的导(dǎo)师曾经(jīng)提出的一项理(lǐ)论(lùn)。美国心理学之父(fù)威(wēi)廉詹姆斯始(shǐ)终认为人类(lèi)只使用了(le)一小部分的身心资(zī)源，并发表在了1907年的(de)科学杂(zá)志上的一篇文章当中。后来随着天(tiān)才(cái)少年被媒体(tǐ)的大肆报道，父亲鲍里(lǐ)斯坚信他(tā)的儿子被培养成(chéng)了不世(shì)出的(de)天才少年，印证(zhèng)了(le)他最崇拜(bài)的导师(shī)的理(lǐ)论。可是人们没有注意到的(de)是詹(zhān)姆斯所说(shuō)的，其实是身心资源(yuán)，而并非大脑，也没(méi)有提及任何的百(bǎi)分比。但是为(wèi)什么(me)后来却出(chū)现了所(suǒ)谓(wèi)的10%利用率，同时又和(hé)大脑联(lián)想(xiǎng)在一(yī)起(qǐ)呢？1920年美国生理学家卡(kǎ)尔拉(lā)什利(lì)训练小老鼠走迷宫，然(rán)后去寻(xún)找食物(wù)。小老鼠学(xué)会以(yǐ)后，卡尔就会(huì)切掉他们(men)的一部(bù)分脑皮层，然(rán)后再与(yǔ)之前进行对比(bǐ)。卡尔发现(xiàn)开始切除的时候，老(lǎo)鼠并没有(yǒu)受到什么(me)影响，依(yī)然(rán)可以按(àn)照训练找(zhǎo)到(dào)食物。于(yú)是他(tā)就一直切一(yī)直切，切(qiè)到一半以(yǐ)后(hòu)，老(lǎo)鼠(shǔ)似乎(hū)依然(rán)没有受到(dào)任何影(yǐng)响。直(zhí)到卡尔切到了一个脑区时，发现这(zhè)个区域对小老鼠(shǔ)钻迷宫的(de)影响非常(cháng)的大(dà)，卡(kǎ)尔把这(zhè)个区域归结(jié)为“活性区域”，而其他(tā)对(duì)小老鼠钻迷宫(gōng)影响不大的脑区(qū)则归(guī)结为“非活性的(de)区域(yù)”。而(ér)且卡尔发(fā)现，他(tā)对活性(xìng)脑区(qū)切除的(de)越(yuè)多，小老鼠(shǔ)就会变(biàn)得(dé)越傻，找(zhǎo)不到食物。因此很多人认为这(zhè)就(jiù)是因为老鼠大部分的大脑是没有被开(kāi)发利用的，所以即便是被切除(chú)掉(diào)，也对(duì)老(lǎo)鼠没有什么影(yǐng)响(xiǎng)。1923年(nián)，奥地利的医生弗洛(luò)伊(yī)德(dé)提出(chū)了(le)冰(bīng)山理论，说人的(de)意(yì)识就像冰山一样，只有露出(chū)表面的部分(fēn)才能被别(bié)人和自己看(kàn)见，可还(hái)有隐藏(cáng)在水下的(de)很大一部分(fēn)是人们不能(néng)轻易(yì)看到的(de)，也(yě)就是“潜意识(shí)”。但是结合老鼠大脑切除(chú)的实验，人们就(jiù)将冰山理论曲解为人脑潜能的开(kāi)发程度(dù)，把(bǎ)表(biǎo)面的小部分理(lǐ)解为已经开发(fā)的脑潜能，而(ér)另(lìng)外的绝大(dà)部(bù)分(fēn)则被认为(wèi)没有(yǒu)开发出来。

后(hòu)来在1936年(nián)，卡耐(nài)基出版了著名的《人性的弱点》，在罗尔(ěr)托马(mǎ)斯为(wèi)这本书写的序(xù)言(yán)当中有这样一句话，哈佛大学的威廉詹(zhān)姆(mǔ)斯教授过去(qù)常说，一(yī)般(bān)人(rén)只使用了(le)他潜在(zài)心智能力的10%，这句话随(suí)着人性的弱点在(zài)全球热(rè)销传遍了全(quán)世(shì)界。10%这个数(shù)字也印在了大多数人的脑海当(dāng)中，再配上那场(chǎng)著名的(de)小白(bái)鼠切脑实验(yàn)，人类大(dà)脑最(zuì)多(duō)只能开发使用10%的都市传(chuán)说就这样席卷了(le)全世界。根据(jù)调查，世界上相信这个理论(lùn)的人类超(chāo)过了65%，相(xiāng)比之下，直到2016年，相信进化论的人才只有54%。那我们(men)就先从(cóng)“进(jìn)化论”说起(qǐ)，进化(huà)论(lùn)本身也许不够(gòu)完(wán)善，还存在着某(mǒu)些争议，但无论是遗(yí)传还是基因突变，物种进化的本质(zhì)都是自然选择的结果。在这(zhè)个过程中，物(wù)种都会遵守这样(yàng)一个(gè)法则，使(shǐ)用或者是(shì)失去。也(yě)就(jiù)是说，如(rú)果有机体(tǐ)停止使用某些器官，它(tā)们就会慢慢(màn)地适应，之(zhī)后退化直到消失。比如洞穴鱼(yú)在暗无天(tiān)日的地下世界生活了(le)千百(bǎi)万(wàn)年之后，眼睛已经完(wán)全消失了，而动物的大脑同样是(shì)经过数百万年的自然(rán)选择不断进化(huà)所(suǒ)形成的(de)，虽然人类的(de)大(dà)脑只(zhǐ)占据(jù)着体重(zhòng)的(de)2%，但是作为(wèi)世界上(shàng)最(zuì)复杂的结(jié)构，大(dà)脑在氧气和营(yíng)养(yǎng)上的(de)消耗是巨大的，就算是你坐在(zài)那里(lǐ)休息(xī)，什么都不想，它(tā)也依(yī)然(rán)需要整(zhěng)个人体20%的能量来维持所有的大脑功(gōng)能正常运转。因为(wèi)大(dà)脑皮层(céng)不(bù)但会调(diào)节躯体(tǐ)运动，整合(hé)各(gè)种感(gǎn)觉(jué)、控制语言的最(zuì)高级中(zhōng)枢，同时又具有(yǒu)抑制整合情绪的功(gōng)能，甚至还(hái)在时刻准(zhǔn)备着进行应急反(fǎn)射。比如一(yī)个人喊(hǎn)你一声的同(tóng)时扔向你一(yī)个苹果，正(zhèng)常人就(jiù)会下意识的(de)接(jiē)住，而不是无动于衷，这(zhè)些(xiē)都(dōu)是大脑时刻(kè)在(zài)运(yùn)转(zhuǎn)的结果。相(xiāng)比之下，许多脊椎动(dòng)物物种的成年大脑只消耗身体(tǐ)能量的(de)2%-8%。这意味着，如果我们真的只(zhǐ)使用了我们潜在脑力(lì)进化(huà)的(de)10%，贡献出(chū)这么多的(de)能量来(lái)维持整个大脑的功能，对(duì)于进(jìn)化来说(shuō)是一种极大(dà)的浪费，拥有(yǒu)一个(gè)体积更小，效率更(gèng)高的(de)大脑，才能更加的(de)凸显出生(shēng)存的优(yōu)势(shì)。所(suǒ)以从(cóng)进化(huà)上来说，大(dà)脑是不(bù)可能仅仅开发(fā)了10%的。

可是卡尔的老鼠实验又怎(zěn)么解释呢？其(qí)实在当时，由于相关的知识盲区，卡尔所(suǒ)切除的(de)部分脑区(qū)其实是属于初(chū)级(jí)的视(shì)觉皮层，当(dāng)他被切掉的(de)越(yuè)多(duō)，导致的(de)视觉受(shòu)损(sǔn)就越严重(zhòng)，小(xiǎo)老(lǎo)鼠的视野范围会变得越来越小，慢慢的看不(bù)见，最终导致了寻找(zhǎo)食物变得(dé)越来越(yuè)困(kùn)难(nán)。随着科(kē)学的发(fā)展，我们已经(jīng)可(kě)以通过正电子发射、断层扫(sǎo)描(miáo)和功能性的(de)磁共(gòng)振成像技术来(lái)监测(cè)大脑的(de)活动。研究(jiū)发现，大脑的每(měi)个(gè)部分的功能都是不可或缺的，当一个人(rén)在做特定的任务(wù)时(shí)，大(dà)脑的不同部分是(shì)在协同(tóng)工作的，哪怕只是活(huó)动一下手指，也是上亿个神(shén)经元协调工(gōng)作(zuò)的结果。即便(biàn)是在睡觉的时候，大脑(nǎo)也会处在一(yī)个不断活动(dòng)的(de)状(zhuàng)态。因此，与大脑开发(fā)10%的(de)都市传说恰恰相(xiāng)反(fǎn)，目前人类(lèi)还没有找到一个完(wán)全不活跃的大脑(nǎo)区域，这意味着人类的(de)大脑其实已(yǐ)经被开(kāi)发了100%。大脑利(lì)用率不到10%的广泛流行还有一个非(fēi)常(cháng)现(xiàn)实的(de)原因，那就是(shì)利益。成(chéng)为绝顶聪(cōng)明的天才是每(měi)个人(rén)所希望的事儿，所(suǒ)以小白(bái)鼠(shǔ)实验、超高智商的天才培(péi)养(yǎng)、冰山理论以及卡(kǎ)内(nèi)基(jī)著(zhù)作(zuò)的畅销都成了营销(xiāo)故事当中(zhōng)最好(hǎo)的素材，再加上(shàng)一些相关科幻电(diàn)影的渲染，使(shǐ)得更多的人(rén)相信了(le)这个(gè)都(dōu)市传说。这也意味着更多的人期(qī)待一(yī)种(zhǒng)尖端(duān)的(de)技术(shù)或者(zhě)神(shén)奇的药(yào)物可以解锁(suǒ)它，让他们在一夜之(zhī)间成为超级天才。所以(yǐ)当有人告诉你可(kě)以利用(yòng)剩余的大脑(nǎo)潜力来提高智慧，你要(yào)做的就是紧紧(jǐn)的(de)捂住钱包(bāo)。

其实你的大脑和爱因斯(sī)坦(tǎn)之间并没有太(tài)大的差距，人与人之间的大脑(nǎo)相似度高(gāo)达94%，但是人与人之(zhī)间的理解(jiě)能力、记忆能力以及创(chuàng)造力确实存(cún)在着巨大的差异，这并不是(shì)因为大脑使(shǐ)用(yòng)率的(de)不足，而(ér)是在于神经元的数(shù)量以(yǐ)及单个神经元的链接数。人(rén)类的大(dà)脑大概有800亿个神经元，神经元(yuán)与(yǔ)神经元之间(jiān)并不会(huì)直接相连(lián)，而是(shì)会(huì)形成一(yī)种叫做突触(chù)的结构，可(kě)以通过神经递质将神经元之间(jiān)的电(diàn)信(xìn)号进(jìn)行(xíng)传(chuán)递。我们任何的行为、想法、念头或者是知识点(diǎn)在大脑当中都(dōu)是一个信号，那(nà)么你的知识越多(duō)，想法越多，所形成的突触就会越(yuè)多，而当(dāng)你的知识(shí)越(yuè)牢固，想法越熟练，突出的结(jié)构就会(huì)变(biàn)得越(yuè)强大。反过(guò)来(lái)，这个知识点(diǎn)或者(zhě)是想法(fǎ)的突(tū)出(chū)结构越强(qiáng)大，意味着知识点的记忆越深刻，想法和动作就越(yuè)娴熟，每一个神经(jīng)元最多可(kě)以(yǐ)发出8000个突(tū)出(chū)。但是(shì)，一般(bān)人实际发出的连一半(bàn)都达(dá)不(bù)到。比如张三(sān)的大(dà)脑有900亿个神经元，每个神(shén)经(jīng)元平均有5000个突触链(liàn)接(jiē)，那么张三(sān)的知(zhī)识量(liàng)就有900亿(yì)乘以(yǐ)五千四百五十万亿个，而李四的大脑有800亿个神经(jīng)元，每(měi)个神(shén)经(jīng)元平均有2000个突触链接，那么李四(sì)的知(zhī)识量就(jiù)有800亿乘以两千一百六(liù)十万一个。虽然这是为了(le)让大家(jiā)能更(gèng)好地理解(jiě)所做出的一种量化比(bǐ)喻，但(dàn)是(shì)两个人的知识量差距确实是巨大的。我们在每天的所有活动与思考(kǎo)时(shí)，在大脑里(lǐ)面实际上(shàng)就只发生(shēng)这两类活动，一个(gè)就(jiù)是在强化已(yǐ)经形成(chéng)美不胜收的胜是什么意思三年级，引人入胜的胜是什么意思的突出，另一个就是在形成新(xīn)的突出，也就是学习(xí)到新的(de)知识。而这些突出的结构越强大，大脑神经元之间的联系就(jiù)越紧(jǐn)密(mì)，那么在同样的工作(zuò)要(yào)求之下，大脑就(jiù)可以(yǐ)更快的调(diào)集更多的神经元(yuán)，进入到(dào)活跃(yuè)状态。大脑传递(dì)信息(xī)的效率就(jiù)会更(gèng)高，那么外(wài)部表现(xiàn)出(chū)来的就是更聪明(míng)、更熟练。反之，大脑调集活跃的神经元数量过少(shǎo)，大脑(nǎo)传递的信(xìn)息效率(lǜ)就会低，外部(bù)的(de)表现就是笨(bèn)拙、反(fǎn)应慢。而我们(men)大脑(nǎo)中的电信号(hào)是通过信(xìn)息刺(cì)激(jī)所产(chǎn)生(shēng)的，产生(shēng)之(zhī)后又会引发(fā)连锁反(fǎn)应(yīng)，那么这(zhè)就赋予了人类大脑(nǎo)更(gèng)强的一种联合(hé)能力。

由一个神经元受(shòu)到(dào)刺(cì)激(jī)，最多(duō)可以发出8000个知识点的链接，而这8000个(gè)知(zhī)识(sh美不胜收的胜是什么意思三年级，引人入胜的胜是什么意思í)点它又激活(huó)了(le)8000个神经元，如果每个神经元又发(fā)出8000个知识点链(liàn)接，就(jiù)意味着最初的(de)一个知识点会产生的连锁反应(yīng)，而激发出无数(shù)的念头和联想，我们的创造(zào)力(lì)就这样产生了。但是人脑的神经(jīng)元并不是(shì)天生就拥有(yǒu)8000个(gè)链接的突触，多数的人在一(yī)生(shēng)当中，平均每(měi)个神(shén)经元所(suǒ)拥有的链接突触其实连8000的一半都不到(dào)。因此(cǐ)，想让大脑变得更聪(cōng)明(míng)，本质(zhì)上就是(shì)增(zēng)加神经元的数量和增加突(tū)出的数量。研究发现，大脑的(de)海马体(tǐ)中每天可以产生(shēng)大约(yuē)700个(gè)新的神(shén)经元，除了(le)自然生长的(de)神经元，也可以通过(guò)学习、运动和健(jiàn)康的饮食来促进新的神(shén)经(jīng)元生成，而压力(lì)、睡眠不足和酒精则会阻碍新(xīn)神经元的生成。而增加突触的数量，就是通过(guò)主动的(de)学习或者是(shì)思考，不断产生新的突触，然后再强化它们。这就是为什(shén)么善于主动学习和勤于思考的(de)人往往会(huì)变得更加聪明。所以爱(ài)因斯(sī)坦曾经这样(yàng)说，并(bìng)不是因为我多(duō)聪明，我只是比常(cháng)人(rén)花更(gèng)多的时间去思(sī)考问题而(ér)已。另外，突触还有(yǒu)这样一个特点，它是动态形(xíng)成与(yǔ)动(dòng)态削减的，用的(de)多的(de)突触就会被强化，用的少(shǎo)的就会被弱化，甚至会被消除，或者是被其(qí)他(tā)的信息占用。外(wài)部的表现就是遗忘和记忆衰退。这一点在进化(huà)方式上和洞穴是一样的，比如不(bù)喜欢(huān)主动思(sī)考，懒得动脑(nǎo)的人，整天对着电视或者是(shì)电子设备(bèi)的时候，大脑就处在一(yī)个被(bèi)动接受(shòu)信息的状(zhuàng)态，是得(dé)不(bù)到(dào)主动信息(xī)刺激的，那(nà)么这种就基本不会形(xíng)成有效(xiào)的新的突(tū)出，所以封(fēng)锁人类大脑的(de)不(bù)是外星人，而是我(wǒ)们自己。

未经允许不得转载：昆明苹果手机维修|苹果电脑维修|iPhone维修|iPad维修|iPod维修|MacBook维修|iMac维修|三星手机维修|HTC手机维修|昆明安瓦手机电脑云南维修中心 美不胜收的胜是什么意思三年级，引人入胜的胜是什么意思