1955年4月15日，一位老人(rén)因为(wèi)腹中(zhōng)的剧痛被送往普林(lín)斯顿医院，此(cǐ)时他的主动(dòng)脉(mài)已经扩(kuò)张到了正常血管直径的150%。三天(tiān)后，由此引发的脑(nǎo)溢血(xuè)夺走了当时人类最伟大的(de)科学(xué)家的生命(mìng)，阿尔伯特爱因斯坦，享(xiǎng)年76岁。当时负责尸检(jiǎn)的病(bìng)理学家托马斯哈维其实并(bìng)不关心爱因斯坦(tǎn)的真正死因，而是十分好奇(qí)他为什(shén)么会这(zhè)样聪明。面(miàn)对着当时世(shì)界上最聪明的(de)尸体，哈(hā)维开(kāi)始纠结起来，他(tā)当时想，如(rú)果(guǒ)按照爱因斯坦的(de)遗嘱查出(chū)病(bìng)因之后就会被(bèi)火(huǒ)化。而(ér)此(cǐ)时摆(bǎi)在他面前的是(shì)一个千载难(nán)逢的机会，他可以零距离的研究世(shì)界上最聪(cōng)明的大(dà)佬，如(rú)果能(néng)够取得成果，不但名利双收，还会(huì)颠覆(fù)整个(gè)医学界。烧掉它，实在(zài)是太可(kě)惜了(le)。巨(jù)大(dà)的(de)好奇和探(tàn)究欲最终战胜了哈维的理智(zhì)，在距离爱因斯坦(tǎn)医(yī)学(xué)死亡的(de)八小时之后，哈维悄悄地锯(jù)开(kāi)了他的颅骨(gǔ)，完整地取出了(le)爱(ài)因斯坦的(de)大脑并藏了起来。然而(ér)哈维只是一个病理学家，对大脑和神经系统的(de)研究一窍不通，所以哈维在面对爱因(yīn)斯(sī)坦的大脑时，除了称重和(hé)拍照(zhào)什(shén)么也做不了。

现(xiàn)在人类(lèi)成年男(nán)性的大(dà)脑平均质量是1350克，而(ér)哈维测量的结果显示，爱因(yīn)斯坦的大(dà)脑(nǎo)质量是1230克，比正常人还少(shǎo)了足足(zú)二(èr)两半。如此看(kàn)来，人类的聪明(míng)程度与(yǔ)大脑的绝对质量关(guān)系(xì)并不大(dà)。后来(lái)这颗(kē)可怜的(de)大脑(nǎo)被(bèi)切成了240块(kuài)。在半个多(duō)世纪(jì)以来，人们一直在不断(duàn)的探(tàn)索其中的奥秘，在1980年代的研究(jiū)发(fā)现，爱因斯坦大脑中(zhōng)的神(shén)经角质细胞，比普通人多出73%，在2012年的(de)研究又(yòu)发现，爱因斯(sī)坦的大脑顶(dǐng)叶(yè)比常人大了15%，后来人们把焦点(diǎn)又放(fàng)在了偏执体上等等。可是大脑这些(xiē)部分(fēn)所控制的(de)区域都不是爱因斯坦的强项(xiàng)所(suǒ)在，因此这些(xiē)理(lǐ)论都没法让大多数的人所信服。而渐渐的，世界上大部分的人都(dōu)开始(shǐ)相信(xìn)这(zhè)样一种说法，人类(lèi)的(de)大(dà)脑(nǎo)只开发(fā)了不到10%，大多数的人只(zhǐ)能(néng)使用大脑(nǎo)的5%甚至3%，如果能够使用大脑超(chāo)过7%，就已(yǐ)经是天才般的存在了，而爱(ài)因斯(sī)坦的大脑利用(yòng)率(lǜ)已经(jīng)达到了13%。在(zài)这个理论的基础上(shàng)，一些研(yán)究远古地(dì)外文明的人认为，人(rén)类的大脑之所(suǒ)以没有被全(quán)部(bù)的开发利(lì)用，是因为(wèi)基因(yīn)中的某些(xiē)部分已经被远古时期造访地球(qiú)的(de)高智能生命锁(suǒ)死，目的是(shì)为了防止人类的科技发展过快(kuài)。这个理论也为各种科幻(huàn)电影提供了基础素材。经过了《超体》、《永无止境(jìng)》这样的科幻电影(yǐng)渲染(rǎn)之后，甚(shèn)至让很多人都相信，如果大脑潜(qián)能开发超过(guò)50%，就(jiù)可以唤醒(xǐng)人类的(de)超能(néng)力，如果达到100%，就等同(tóng)于(yú)神一般的(de)存(cún)在。对于这样的(de)说法，你(nǐ)觉(jué)得可信(xìn)吗(ma)？这个科学界最(zuì)大的都市传(chuán)说源(yuán)自一位智商比爱因斯坦还要高出(chū)一(yī)个层(céng)次的天才。事情要(yào)从120年前说起(qǐ)。1898年4月1日愚人(rén)节(jié)这一天，世界上(shàng)智商最高(gāo)的人出生在一个犹太(tài)家庭当(dāng)中，这个人叫做威廉詹(zhān)姆斯希(xī)德斯，他(tā)6个月开始说话，18个(gè)月就(jiù)可以阅读(dú)纽约时报，6岁的时候自学成了解剖学和逻(luó)辑学，还可以通(tōng)过自(zì)创的对数算(suàn)出(chū)历史上任意一天(tiān)是(shì)星期几。8岁学会(huì)了包括拉丁语、希伯来语、俄语等(děng)的8门外语，而(ér)且还自创了一门语言。11岁时(shí)被哈佛大(dà)学破格录取，成了当时哈(hā)佛(fú)有史以(yǐ)来最年轻的新生。在(zài)进入哈佛不(bù)到一年，希德斯就在高等数学领域有了(le)很高的造诣，并在100多(duō)位(wèi)哈佛(fú)教授和学(xué)生的面前进行了关(guān)于思维(wéi)体的讲座(zuò)。那场讲座上的(de)教授坚信希(xī)德斯将(jiāng)会成为世界(jiè)上最伟大(dà)的数学家(jiā)之一。在希德斯的天赋面前(qián)，IQ测试的(de)数值(zhí)已经爆表，人们推测(cè)他的(de)智商至少在260到300之间，相当于(yú)1.875个(gè)爱(ài)因斯坦。而(ér)这个天才少年的养成和他(tā)的父母是分(fēn)不(bù)开的，尤其(qí)是他的父亲鲍里(lǐ)斯西德斯。鲍里斯希(xī)德斯是一位(wèi)来自乌克兰的犹(yóu)太移民，同样是一个(gè)智商(shāng)极高的(de)天才，曾(céng)经在七(qī)年之内获(huò)得了哈佛大(dà)学四个学位，其中最让(ràng)他引以为傲(ào)的是成为了美国心理(lǐ)学之父威廉(lián)詹姆斯的关门弟子(zi)。

也正(zhèng)是因为对导师的崇拜，不仅让威廉詹姆斯成了自己儿子(zi)的教父，还直接将孩子的名字命名(míng)为导(dǎo)师的(de)名字。威廉詹(zhān)姆斯希德(dé)斯鲍(bào)里斯(sī)席(xí)德斯在孩子出(chū)生之(zhī)前就已经下定(dìng)决心要释放他儿子隐藏的(de)潜力，因为他认为年幼的儿子代表了一个机会，这(zhè)个机会就是在现实的世界(jiè)当中检验他的导师曾经提出(chū)的(de)一项(xiàng)理论(lùn)。美国心理学之父(fù)威廉詹姆斯始终认为(wèi)人类只(zhǐ)使(shǐ)用了(le)一小部(bù)分的(de)身心资源，并发表在了1907年的(de)科学杂志上的(de)一篇文章当中(zhōng)。后来随着天才少年被媒(méi)体(tǐ)的大肆报道，父亲鲍里斯坚信(xìn)他的儿子(zi)被(bèi)培养成了不世(shì)出的天才少年，印(yìn)证了(le)他最崇(chóng)拜的(de)导师(shī)的理论(lùn)。可是人们没有注意到的是詹姆斯所说的，其实是身心资源，而并(bìng)非(fēi)大脑，也没有(yǒu)提及任(rèn)何的(de)百分比。但是为(wèi)什么后(hòu)来(lái)却(què)出现了所(suǒ)谓(wèi)的10%利用率，同时又和大脑联想(xiǎng)在一起呢(ne)？1920年美国生理(lǐ)学家(jiā)卡尔拉什利训练小老(lǎo)鼠(shǔ)走迷宫，然后(hòu)去(qù)寻找食物。小老鼠学会以后，卡尔就会(huì)切掉他们的一(yī)部分脑(nǎo)皮层(céng)，然(rán)后再(zài)与之前进行对比(bǐ)。卡尔(ěr)发现开始切除的时候(hòu)，老鼠(shǔ)并(bìng)没(méi)有(yǒu)受(shòu)到什(shén)么影响，依然(rán)可(kě)以按照训练找到食物。于(yú)是他就一(yī)直切(qiè)一直切，切到(dào)一半以后，老鼠似乎依(yī)然(rán)没有受到任何(hé)影响。直到卡尔(ěr)切到了一个脑区(qū)时，发现这个区(qū)域对(duì)小老鼠钻迷(mí)宫的影(yǐng)响非常的大(dà)，卡尔把这(zhè)个区域归结为(wèi)“活(huó)性(xìng)区(qū)域”，而其(qí)他对小老(lǎo)鼠钻迷宫(gōng)影(yǐng)响不(bù)大的(de)脑(nǎo)区则归(guī)结为“非活性的区域”。而(ér)且(qiě)卡尔发现，他(tā)对活性脑区切除的越(yuè)多，小(xiǎo)老鼠(shǔ)就会变得越傻(shǎ)，找不到食物。因此很多人认为这就(jiù)是因为老(lǎo)鼠大部分的大脑是没有被开发利(lì)用的(de)，所以即便(biàn)是被切除掉，也对(duì)老鼠没有什么影响。1923年，奥地利(lì)的医生弗洛伊德提出了冰山理(lǐ)论(lùn)，说人(rén)的(de)意识就像冰山一样(yàng)，只有(yǒu)露(lù)出表面的部分(fēn)才(cái)能被别(bié)人和自(zì)己看见，可还(hái)有隐藏在水下的很大一部(bù)分是人们不能轻易看到(dào)的(de)，也就是“潜意识”。但是结合老(lǎo)鼠大脑切除的实验，人们就(jiù)将冰山理论曲(qū)解为人(rén)脑潜能的开发程度(dù)，把(bǎ)表面的(de)小部分理解为已经开发的(de)脑潜能，而另外的绝大(dà)部分则(zé)被认为没有开发(fā)出(chū)来。

后来在1936年(nián)，卡耐基出版了著名的《人性(xìng)的(de)弱(ruò)点》，在罗尔托(tuō)马斯为这本书写的序言当中有这(zhè)样一句话，哈佛大(dà)学的(de)威廉(lián)詹姆斯(sī)教授过去常说(shuō)，一般人只使用(yòng)了他(tā)潜在心智能力的(de)10%，这句话随着人(rén)性的弱点在全球(qiú)热(rè)销传遍(biàn)了全(quán)世界。10%这个(gè)数字也印(yìn)在了大多数人(rén)的脑海当中(zhōng)，再配上那场著名的(de)小白鼠(shǔ)切脑实(shí)验，人(rén)类大(dà)脑最多只能开发使(shǐ)用10%的都市传说(shuō)就这样(yàng)席卷了全世界。根据调查，世(shì)界上相信这个理论的人类超过了65%，相比之(zhī)下，直到2016年，相信(xìn)进化(huà)论的人才只有54%。那(nà)我们(men)就先从“进化论(lùn)”说起，进化(huà)论(lùn)本身也(yě)许不够完善，还存在着(zhe)某些争议，但(dàn)无(wú)论是遗(yí)传还是基因(yīn)突变，物种进化的本质都是自然选择的结(jié)果(guǒ)。在(zài)这(zhè)个过程中，物种(zhǒng)都会遵守(shǒu)这(zhè)样一个法(fǎ)则，使用或者(zhě)是失去。也(yě)就是说，如果有机体停止使(shǐ)用某些器官，它(tā)们就会慢慢地适(shì)应，之后退化(huà)直到消失。比如洞穴鱼在(zài)暗无天日的地下世界生活了千百万(wàn)年之后(hòu)，眼睛(jīng)已经(jīng)完全消失了，而动物的大脑同样(yàng)是经(jīng)过数百万(wàn)年(nián)的(de)自然选择不断(duàn)进化(huà)所(suǒ)形成的，虽然人(rén)类(lèi)的大脑只(zhǐ)占(zhàn)据(jù)着体重的2%，但是作为世界上(shàng)最复杂的结(jié)构，大(dà)脑在(zài)氧气和营养上(shàng)的消(xiāo)耗是巨大的，就(jiù)算是(shì)你坐(zuò)在(zài)那里(lǐ)休息(xī)，什么都不想，它也依(yī)然需要整个人体20%的能量来维(wéi)持所有的大脑功能(néng)正常(cháng)运(yùn)转。因为大(dà)脑皮层(céng)不(bù)但会(huì)调节(jié)躯体运动，整合各种感觉、控(kòng)制语言(yán)的(de)最高级中枢，同时又具有(yǒu)抑(yì)制整合情绪的功(gōng)能，甚(shèn)至还(hái)在时(shí)刻准备着进行应(yīng)急反射。比如一(yī)个人喊你一声的同时扔向你一(yī)个苹(píng)果，正常人就会下意识的接住，而不是无动于衷(zhōng)，这些(xiē)都是大脑时刻在运转的结果。相比之下(xià)，许多脊椎(chuí)动(dòng)物物种的成年大脑只(zhǐ)消(xiāo)耗(hào)身体能量的2%-8%。这意味着，如果我们真的(de)只使用了我们潜在脑力进化的10%，贡献(xiàn)出(chū)这(zhè)么(me)多(duō)的能量来维(wéi)持(chí)整个大脑的功能(néng)，对于(yú)进(jìn)化来说是一(yī)种极大的浪费(fèi)，拥有(yǒu)一个体(tǐ)积更(gèng)小(xiǎo)，效(xiào)率更高的大脑，才能(néng)更加的凸显出生存的优势。所(suǒ)以(yǐ)从进化上来说，大脑是(shì)不可能仅仅(jǐn)开发(fā)了10%的。

可是(shì)卡(kǎ)尔的老(lǎo)鼠实(shí)验又怎么解释呢？其(qí)实在当时，由于(yú)相关的(de)知识盲(máng)区，卡尔所(suǒ)切除的部分脑(nǎo)区其实是属于初级(jí)的(de)视觉皮层(céng)，当他被切掉(diào)的越多，导致的视觉受损就越(yuè)严重，小老(lǎo)鼠的视野范围会变得越来(lái)越小(xiǎo)，慢慢的看不见，最终(zhōng)导(dǎo)致了寻找食物变得越来(lái)越困难。随着(zhe)科学的发展(zhǎn)，我们已经可以通(tōng)过正(zhèng)电子(zi)发(fā)射、断层扫描和功能性(xìng)的磁(cí)共振(zhèn)成(chéng)像技术来监测大脑的活动。研究发现，大脑的(de)每个部(bù)分的功能都是不可或缺(quē)的，当一个人在(zài)做特定的任务时，大脑的(de)不同部分是在协(xié)同(tóng)工作的，哪(nǎ)怕只是活动一(yī)下手指，也是上亿个神(shén)经(jīng)元(yuán)协调工作(zuò)的结(jié)果。即便是在睡觉的时候，大脑也(yě)会处(chù)在(zài)一个(gè)不(bù)断活动(dòng)的状态。因此，与大脑开发10%的都(dōu)市传说恰恰(qià)相反，目(mù)前人类还没有找到一个完全不活跃的大脑区域，这意味着人类的大脑(nǎo)其实已经被开发了100%。大脑利(lì)用率不到10%的广泛流(liú)行还有(yǒu)一个非常(cháng)现实的原因(yīn)，那就是利益。成为绝顶聪明的天才是每个人所希望(wàng)的事儿，所以小(xiǎo)白(bái)鼠实验、超高智商的天才(cái)培养、冰山理(lǐ)论以及卡内基(jī)著作的畅销都成了(le)营销故事当中最好的(de)素材，再加上一些相关科幻电影(yǐng)的渲染(rǎn)，使得更多(duō)的(de)人相信了这个(gè)都市传说。这(zhè)也意味着更多的人期待一种尖端的技(jì)术(shù)或者神奇的药物可以解锁它(tā)，让他们在一夜之(zhī)间(jiān)成为超级天才(cái)。所以当(dāng)有人告诉你可以(yǐ)利用剩(shèng)余(yú)的(de)大脑(nǎo)潜力来(lái)提(tí)高智慧，你要做的就是紧紧(jǐn)的捂住(zhù)钱包。

其(qí)实(shí)你的大脑和爱(ài)因斯坦之间并没有太大的差距，人与(yǔ)人之间的(de)大脑相似(shì)度高达94%，但(dàn)是人(rén)与人之(zhī)间(jiān)的理解能力、记(jì)忆能力以及创(chuàng)造力确实存在着(zhe)巨大的差异，这并不是因为大脑使用(yòng)率的不足(zú)，而(ér)是在于神经(jīng)元的数量(liàng)以(yǐ)及单个神(shén)经(jīng)元的链接数。人类(lèi)的大(dà)脑大概(gài)有800亿个神经元，神经元与神经元(yuán)之(zhī)间并不会直接(jiē)相连，而(ér)是会形成一种叫做突触的结构，可以通过神经递质(zhì)将(jiāng)神经元之间的电信号进行传递。我们(men)任(rèn)何的行为、想法、念头(tóu)或(huò)者是知识点在(zài)大(dà)脑当中(zhōng)都(dōu)是一个信号，那么(me)你(nǐ)的知识越(yuè)多，想法越多，所形成的突(tū)触就会越多，而当你的知(zhī)识越牢固，想法越(yuè)熟练，突出的(de)结构(gòu)就会变(biàn)得越强大(dà)。反(fǎn)一寸是多长多少厘米，一寸是多长多宽过来，这个知识点(diǎn)或者是(shì)想(xiǎng)法的突(tū)出结构越强大，意(yì)味(wèi)着知识点(diǎn)的记忆越深刻(kè)，想(xiǎng)法和动作就越娴熟(shú)，每(měi)一个神经元(yuán)最多可(kě)以发出8000个(gè)突出。但(dàn)是，一般人实际发出的连一半都达不到。比如张(zhāng)三(sān)的大脑有900亿个神经元，每个(gè)神经元平均(jūn)有(yǒu)5000个(gè)突(tū)触链接，那么张三的知识(shí)量就有900亿乘以五千四百五十万亿个，而李四的大脑有(yǒu)800亿个(gè)神经元(yuán)，每个神(shén)经元(yuán)平均(jūn)有(yǒu)2000个突触链接，那么李四(sì)的知识(shí)量就(jiù)有800亿乘以两千一百六十(shí)万一个。虽然(rán)这是为了(le)让大家(jiā)能更好地理解所做出的一种量(liàng)化比喻，但是两个人的(de)知识量差距确实是巨大的(de)。我们在每天的(de)所(suǒ)有(yǒu)活(huó)动与思考时，在大脑里面实际(jì)上就只发生这两类活动，一个就是在强化(huà)已经形成(chéng)的突出(chū)，另一个(gè)就(jiù)是在形成新的突出，也就是(shì)学习到新的知识(shí)。而这些(xiē)突出的(de)结构越强大(dà)，大脑(nǎo)神(shén)经元之间(jiān)的联系就越紧密，那么在同(tóng)样的工作要(yào)求(qiú)之(zhī)下，大(dà)脑就可(kě)以更快的(de)调集更(gèng)多的神经(jīng)元(yuán)，进入到活跃状态(tài)。大脑(nǎo)传递信息(xī)的效率就会(huì)更(gèng)高，那么外部表(biǎo)现出来的就是更聪明、更熟练。反(fǎn)之(zhī)，大脑调集活跃的神经元数量(liàng)过少，大脑传递(dì)的信息效率(lǜ)就会低，外(wài)部的表(biǎo)现就是笨拙、反应慢(màn)。而我们大(dà)脑(nǎo)中的电信(xìn)号(hào)是(shì)通过(guò)信息刺激(jī)所产生的，产生之后(hòu)又会引发连锁(suǒ)反应，那么这(zhè)就(jiù)赋予了(le)人类大脑更强的一(yī)种(zhǒng)联合能力。

由一个神经元受到刺激(jī)，最多可以发出8000个知识点的链(liàn)接(jiē)，而(ér)这8000个知识点它又(yòu)激活(huó)了(le)8000个神经(jīng)元，如果每个(gè)神经元又发出8000个(gè)知(zhī)识点(diǎn)链接(jiē)，就(jiù)意(yì)味着最(zuì)初的(de)一个知识点会(huì)产生的连锁反应，而激发(fā)出无数的念头和联(lián)想，我们的(de)创造力就(jiù)这样产生(shēng)了(le)。但是人脑(nǎo)的神经元并不是天生就拥有8000个链接的突(tū)触，多数的人在一生当中，平均每个(gè)神经元所(suǒ)拥(yōng)有的链(liàn)接突(tū)触其实连(lián)8000的一半(bàn)都不到。因此(cǐ)，想让大脑变得更聪明，本(běn)质上(shàng)就是(shì)增加神(shén)经元的(de)数量和增加突出的数量。研究发现，大脑的海马体(tǐ)中每(měi)天可(kě)以产生(shēng)大约(yuē)700个新的神经元，除(chú)了自(z一寸是多长多少厘米，一寸是多长多宽ì)然(rán)生长的(de)神经元，也可以通过学习、运动和健康(kāng)的(de)饮(yǐn)食来促(cù)进(jìn)新的神经元生成，而压力、睡眠不(bù)足和酒精(jīng)则会阻碍(ài)新神经元(yuán)的生成。而增加突(tū)触的数量，就是通过(guò)主动(dòng)的(de)学习(xí)或者是思考，不断产生新(xīn)的突触，然(rán)后再(zài)强化它们。这就是为什么善于主动学习和勤于思(sī)考(kǎo)的人往(wǎng)往会(huì)变得更加(jiā)聪(cōng)明。所以爱因(yīn)斯(sī)坦曾经这样说，并不是因为我多(duō)聪明(míng)，我只是比(bǐ)常人(rén)花更多(duō)的(de)时间去思考问(wèn)题(tí)而已。另外，突触还(hái)有这样一个特点，它(tā)是动(dòng)态(tài)形成与动态削(xuē)减(jiǎn)的，用的多的突(tū)触就会被强化，用的少的就会被(bèi)弱化，甚(shèn)至会被消除，或者是被其他的信息占用。外(wài)部的表现就是遗忘和(hé)记忆衰退。这一点在进(jìn)化方式上和洞穴是一样的，比如不喜欢主动(dòng)思考，懒(lǎn)得(dé)动(dòng)脑(nǎo)的人，整天对着电视或(huò)者是电子设备(bèi)一寸是多长多少厘米，一寸是多长多宽的时候，大脑就处在一个被(bèi)动(dòng)接受信息的状态，是得不到主动信息刺(cì)激的，那么这种就基(jī)本不会形成有(yǒu)效的(de)新的突(tū)出，所(suǒ)以(yǐ)封(fēng)锁人类大脑的不是外星人，而是我们自(zì)己。

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