提高幼儿(ér)记忆力方(fāng)法？为幼儿(ér)提供形象、鲜明、生动、富有浓厚情绪色彩的方便(biàn)记(jì)忆的(de)材料的。

　　关于提高(gāo)幼(yòu)儿记忆力方法以及(jí)提高幼儿(ér)记忆力方法的教案，提(tí)高幼儿(ér)记(jì)忆力方法有哪些，提高幼儿记忆力方(fāng)法有哪几种，提高幼儿记忆力的方法(fǎ)，幼儿园(yuán)提高记忆(yì)力的方法(fǎ)等问题，小(xiǎo)编将为你整理以(yǐ)下的知识(shí)答(dá)案(àn)：

记忆可(kě)以被篡改吗

　　记忆是可以(yǐ)被篡(cuàn)改的。

　　记(jì)忆是可以被篡改的，甚(shèn)至是可(kě)以被植(zhí)入的，而(ér)且方(fāng)法还非常的简单，先跟大家说一个跟修改记(jì)忆有关的一个(gè)非常轰动(dòng)的事件。

　　1984年发生在米国马萨诸塞(sāi)州轰动世界的阿米罗特X侵案，被害人是一(yī)个只有4岁半的小男孩凯斯，有一天(tiān)凯斯的妈(mā)妈发现凯(kǎi)斯最近一(yī)段时间频繁的尿床，

　　这(zhè)是(shì)一个(gè)孩子遭到(dào)侵害之(zhī)后非常容易出现的一(yī)种信号，凯斯的妈妈发见之后就让凯斯的舅舅去跟凯斯谈心，而(ér)舅舅(jiù)为了让(ràng)凯斯敞开心扉，就跟凯斯讲了自(zì)己小(xiǎo)时候去野外露(lù)营(yíng)遭到了侵害的(de)经历。

提高幼儿记(jì)忆力方(fāng)法

　　1、为幼(yòu)儿提供形象、鲜明、生动、富有浓厚情绪色彩的方便记忆的材料。

　　可以为孩子提供他们感(gǎn)兴趣的玩(wán)具或(huò)游戏，同(tóng)时可以制作(zuò)许多色彩(cǎi)亮(liàng)丽的卡片(piàn)或(huò)图片，家长可在(zài)旁边配合我们孩子一起来进行这些活动(dòng)。

　　2、经常向(xiàng)幼儿提出具体、明确的(de)记(jì)忆(yì)任务，并对孩子的成果给予(yǔ)评价，这(zhè)样可能激发(fā)幼儿去进(jìn)行有意识的记忆。

　　在(zài)讲(jiǎng)故事前，可以提(tí)出一两个问(wèn)题(tí)让孩子从听到故事中找到答案(àn)，或外出游(yóu)玩时，要让孩子记住见过哪些东(dōng)西(xī)，去过哪些(xiē)地方，都有哪些景物等，这样就(jiù)会让(ràng)孩子有总意识(shí)的去观察事物进行记忆(yì)，在孩子完成任务时要给予及时的肯定和(hé)赞扬(yáng)，提高(gāo)幼儿记(jì)忆的(de)积极(jí)性与(yǔ)主动性。

　　这(zhè)样会使幼儿更好(hǎo)地进行主动记忆。

　　3、帮助孩子理解(jiě)要记(jì)忆(yì)的材料(liào)，可以大大提高孩子的记忆水平和有意识(shí)记忆的能力，虽(suī)然孩(hái)子的(de)记忆(yì)多(duō)是机械记忆，但(dàn)在理解(jiě)的基础上，他们会(huì)记忆的更好，这样可以佛教肉莲是什么使他们记忆的更牢(láo)固，这对培养孩子(zi)的有意识记忆是(shì)非常好的方法(fǎ)，所(suǒ)以孩子在记忆(yì)东西(xī)前，父母要帮助孩子来理解这个事物(wù)。

　　4、运用多种感觉器官进行记(jì)忆。

　　因(yīn)此，应指(zhǐ)导幼(yòu)儿运用(yòng)多种感官参加记忆活(huó)动。

　　如让(ràng)幼儿感受(shòu)春(chūn)天，应尽量(liàng)带(dài)孩子多(duō)看一看、摸一摸、闻(wén)一闻、尝(cháng)一尝(cháng)，通过眼、耳、手、鼻、口等多(duō)种感官从多方面获得感性认识。

　　实验(yàn)证(zhèng)明：这(zhè)样会使幼儿记得(dé)又(yòu)快又好。

　　5、帮助孩(hái)子(zi)进行(xíng)合理的复习，以增强(qiáng)记忆。

　　一般来讲(jiǎng)，让孩子复习巩固(gù)所佛教肉莲是什么学的内容时，应(yīng)该(gāi)在孩子(zi)情绪稳定时，采(cǎi)用多种有趣(qù)的方法进(jìn)行。

　　如利(lì)用讲(jiǎng)故(gù)事、念儿歌、猜谜语、表演活(huó)动、做游戏(xì)以及(jí)比赛(sài)活(huó)动、散步与郊游活动(dòng)和日常生活活动(dòng)等。

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