小学(xué)生用HB还是2B铅笔(bǐ)好，小学生用hb铅笔还是2h铅笔是小(xiǎo)学(xué)生HB的铅笔好(hǎo)的(de)。

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小学生用HB还(hái)是2B铅笔好(hǎo)，小学生(shēng)用hb铅笔还(hái)是2h铅笔(bǐ)

　　H类铅笔，笔芯硬度相对较高，适合用于界面相(xiāng)对(duì)较硬du或粗糙(cāo)的(de)物体(tǐ)，比(bǐ)如木工划线，机械制图等。

　　H是Hardness的缩写(xiě)，意思(sī)是"硬"，B是Black的缩写，意(yì)思是"黑"，如(rú)2B,5B。

　　数字越(yuè)大，说(shuō)明(míng)写出的字越黑越软，HB的是意思"硬(yìng)"和"黑"各(gè)占(zhàn)一半，属中性笔。

　　笔芯分类：

　　按照笔芯的硬度来定的,从(cóng)软到硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔(bǐ)大多是用碳(tàn)的同素异(yì)形(xíng)体之(zhī)一(yī)石(shí)墨做笔芯的。

　　铅笔的(de)分(fēn)类正是按(àn)照笔(bǐ)芯中石墨的份量来划分。

　　一(yī)般划(huà)分为H、HB、B三大(dà)类。

　　其中H类铅笔，笔芯硬度相对较高，适合用于界面(miàn)相(xiāng)对较(jiào)硬或粗糙的物体。

　　HB类铅笔笔芯(xīn)硬度适中，适合一般(bān)情况下的(de)书写(写字)；

　　B类铅笔，笔(bǐ)芯相对较软，适合(hé)绘(huì)画(尤其是素描)，其中2B铅笔(bǐ)被用于(yú)填涂一些机器可识别的卡片，如(rú)答题(tí)卡。

　　写字与其他作业联系紧密

　　写一(yī)手好字，可让人受益终生。

　　尤其(qí)对学生来说，学习写字实(shí)际也是一(yī)种(zhǒng)行为规(guī)范的养(yǎng)成过(guò)程(chéng)。

　　俗话(huà)说，好记性，不如烂笔(bǐ)头，在(zài)学习(xí)中，如(rú)果让孩子一边学习好功课(kè)，一边进行抄写练(liàn)习(xí)，可以互补互益。

　　久(jiǔ)而久之，自(zì)然形(xíng)成了行为规(guī)范的养成过(guò)程。

　　比如，一边学习课文，一边进行生字、词语和(hé)段落抄写(xiě)练习，既可以巩固知识，又提高了(le)写(xiě)字水平。

　　特别是抄写(xiě)唐诗宋(sòng)词(cí)时，还可(kě)以陶冶孩子们的心(xīn)灵情操。

　　确实是一举(jǔ)多(duō)得。

　　写字与刘备文学是什么意思，刘备文学啥意思(yǔ)个人的关系不可(kě)忽(hū)视

　　写字是每个人很重要、很基(jī)本的一项技能，当然(rán)有很(hěn)多人认(rèn)为现在可以(yǐ)用打字机代(dài)替写字，写字教(jiào)学不必再强(qiáng)调了，但日常(cháng)生活中更多时候还是不能不靠手写的。

　　人与人的交流，缺少不了写字(zì)，而写字(zì)对于培(péi)养一(yī)个(gè)人的耐心(xīn)、恒(héng)心有着(zhe)很大的(de)助益。

　　《语(yǔ)文课程标(biāo)准》亦指出(chū)：“识字写字是阅读和写作(zuò)的基础，是(shì)1—2年级的教学(xué)重点(diǎn)。

　　”笔者在从(cóng)教过程中，也(yě)发现学生字写得好坏(huài)，与他的学习有很大的关联。

　　基本上来(lái)说，字(zì)写(xiě)得工整、美观(guān)的学生，他在学习时也比较细心、认真，而(ér)字写得潦草的(de)学生，其(qí)学习也比较粗心、懒散，可谓(wèi)“字(zì)如其人”。

　　所以，清(qīng)代曾国藩先生认为“唯读书与写字可以变化气质”，他对儿子(zi)的习字非常重视，在家书中(zhōng)对于习字方面有很多的论(lùn)述(shù)。

　　曾(céng)有教育前辈说(shuō)过致力抓好两件事，一件是扫地，一件就是(shì)写字(zì)。

　　确实(shí)，这两件事都不算(suàn)大事(shì)，但对于一个(gè)人(rén)一生的成(chéng)长关系甚大。

小(xiǎo)学生用铅笔(bǐ)HB的好还(hái)是(shì)2B的好？

　　开学后，我家最小的一(yī)个侄子(zi)就要上小学(xué)了。

　　而用什么(me)样的铅笔，则是(shì)首先要考虑(lǜ)的问题(tí)。

　　今天和各位朋友讨论一下(xià)铅笔的(de)问(wèn)题。

　　我(wǒ)记得我上小学的时候喜欢用HB，因为它(tā)耐摔，都知(zhī)道小(xiǎo)孩(hái)子的东西总是容易磕(kē)磕(kē)绊(bàn)绊的，HB不仅写字淡，而且(qiě)摔了好几次，还不断，( ω )。

　　到那时2B就跟HB完(wán)全相反了。

　　直到长大后，我才明白真理(lǐ)。

　　大概讲一下铅笔的H和(hé)B的含义，虽然(rán)大部分人都知(zhī)道。

　　铅(qiān)笔的铅芯，标注为"H"（HARD的(de)首字母(mǔ)）的表示硬(yìng)质铅笔，"B"（BLACK的首(shǒu)字母）表示软(ruǎn)质铅笔，而(ér)"HB"则表示软(ruǎn)硬适中的铅(qiān)笔。

　　另外要说的是，B数越(yuè)大铅笔就(jiù)越黑越软(ruǎn)，比如(rú)4B比(bǐ)2B要(yào)黑(hēi)要软；H数越(yuè)大(dà)就(jiù)越硬颜色越浅，4H比2H要硬要(yào)浅。

　　所以，如果你(nǐ)问有(yǒu)经(jīng)验的老(lǎo)司机(jī)，初(chū)学(xué)写字的小朋友用什么(me)铅笔，大都会推荐HB，理由是硬度适中；加(jiā)之小孩(hái)子写(xiě)字比较用力，用(yòng)HB铅笔则不易折(zhé)断。

　　听(tīng)起来(lái)是很有(yǒu)道理(lǐ)的(de)。

　　下面两图是HB铅笔效果(guǒ)。

　　我建议，第一次拿笔的小朋友，用2B铅(qiān)笔(bǐ)，而(ér)不是HB！

　　我之(zhī)前(qián)也和大家一散握宴样，用专家(jiā)的口吻给家长们推荐(jiàn)HB的铅笔。

　　但是，经过长(zhǎng)时(shí)间的教学，才发现HB并不是最好。

　　如果一个小朋(péng)友(yǒu)从(cóng)来(lái)没有写(xiě)过字，强烈建(jiàn)议不要用HB的铅(qiān)笔，而是(shì)用稍(shāo)微软(ruǎn)一(yī)点(diǎn)，黑一点的2B铅笔。

　　我先问大家一个问(wèn)题，为啥(shá)小孩(hái)子写字普遍比较用力？

　　我(wǒ)的解(jiě)释是，因(yīn)为HB的(de)铅笔颜色太(tài)浅，而皮圆很(hěn)多写(xiě)字本(běn)的颜色本身又不是太白，为了让写出来的字能(néng)够(gòu)看清，小朋友(yǒu)会不自(zì)觉加大力量，力量大到第(dì)二页(yè)，甚至(zhì)于第三页都留有很(hěn)深的印(yìn)记(jì)，导致下(xià)一页不(bù)光滑，影响写字效(xiào)果。

　　同(tóng)时，用力写字实在太容(róng)易让(ràng)孩子(zi)疲劳(láo)。

　　并(bìng)且(qiě)，还(hái)有个更(gèng)严重的(de)问题，因为(wèi)孩子的(de)骨骼发(fā)育不全，为了加(jiā)大力量，只能用(yòng)错(cuò)误的(de)刘备文学是什么意思，刘备文学啥意思执笔姿势(shì)写字。

　　下面图片上(shàng)这种姿势(shì)非常(cháng)典(diǎn)型的(de)。

　　这就(jiù)是为(wèi)什么一二年级小朋友执笔姿势错误(wù)率很高的原因（在(zài)我看来(lái)冲银(yín)，铅笔选(xuǎn)择(zé)不当是执笔姿势不对(duì)的(de)一个很重要的原因）。

　　其次(cì)，用(yòng)HB的铅笔，铅笔反(fǎn)倒(dào)容易断。

　　理(lǐ)由也(yě)很简单，因为HB铅笔的颜色浅，要(yào)想写出来的字能(néng)够看(kàn)清(qīng)楚就得把(bǎ)笔削尖。

　　笔(bǐ)太尖，加上用力，很容易就折断了(le)。

　　上面啰啰(luō)嗦(suo)嗦(suo)说了(le)一大堆HB的问(wèn)题，其(qí)实(shí)答案已经(jīng)一目了(le)然。

　　在我看(kàn)来，没有拿过笔(bǐ)的小朋友，如果直接用2B铅笔(bǐ)，写字绝对不会像HB铅(qiān)笔那么用(yòng)力，而写出(chū)来却(què)更加黑(hēi)白分明。

　　因为不(bù)需(xū)要特别用力写字，执笔(bǐ)姿势自然也就容易(yì)正确了。

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